與海獅合影
時(shí)間:2009-01-29 15:37:58
與海獅合影
與海獅合影 浙江省 余姚市臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班 倪奕 記得有一次,我跟海獅拍過照,至今,我還記憶憂新。放假了,媽媽帶我去杭州海洋館看海獅表演。表演精彩極了,海獅把那只彩球拋上拋下,始終沒有滑下。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,走來一位服務(wù)員,他用生硬的普通話對我說:“相與可愛的海獅拍張照嗎?只要付十元就行了。”媽媽馬上要我拍一張。我想:海獅平時(shí)吃慣了魚,會不會看見我就把我當(dāng)一條大魚給吃了呀。我連忙說:“不拍?!眿寢屨f:“拍張照,做個(gè)紀(jì)念嗎!”說著,她就抱起我放到了海獅身旁。那時(shí),我嚇得兩腿不停地顫抖著,汗毛都豎起來了。這時(shí),不知服務(wù)員對海獅說了些什么,海獅用它那濕濕的嘴巴在我的臉上吻了一下,緊接著,就聽見“咔嚓”一聲,照片拍好了。那海獅還主動(dòng)把“手”伸出來,讓我與它握手。此時(shí),我已經(jīng)不覺得它有那么可怕了。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到那張照片時(shí),我都會想起那一幕。
指導(dǎo)教師:周妙芬
相關(guān)文章
- 與海獅合影_小學(xué)生作文:三年級
- 正確選擇與合理用藥對胎兒的影響
- 影片《背起爸爸上學(xué)》與語文課《科林的圣誕蠟燭》學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計(jì)
- 能在游戲中感受與同伴合作游戲的教案
- 培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識的教案
- 體驗(yàn)與同伴合作樂趣的音樂游戲教案:數(shù)高樓
- 影響感覺統(tǒng)合功能是什么?
- 怎樣在評價(jià)中實(shí)現(xiàn)幼兒感覺統(tǒng)合的發(fā)展與智能的轉(zhuǎn)化?
- 碩士解答:哪種語言更適合媽媽與寶寶對話?
- 小班藝術(shù)綜合活動(dòng)《毛毛蟲與小蝴蝶》
- 幼師經(jīng)驗(yàn)論文:美術(shù)教育中的游戲與教學(xué)的優(yōu)化整合
- 關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育與主題教學(xué)整合的思考
- 淺談數(shù)學(xué)與各領(lǐng)域的整合策略
- 讓幼兒開開心心的玩:表演游戲與主題活動(dòng)的整合
- 幼兒游戲課怎么教:怎樣促進(jìn)孩子在游戲中的交往與合作