小學(xué)工作計劃范文

小學(xué)工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦一流教育，出一流質(zhì)量”總目標，強化質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)管理，創(chuàng)新管理機制，完善目標和評價體系，落實考核獎懲制度，深化教育改革，在教育事業(yè)上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新突破，在教育質(zhì)量上謀求新跨越，在教育行風(fēng)建設(shè)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，精心打造名校品牌。

二、工作目標

1、辦一流學(xué)校：進一步提高辦學(xué)品味，打造 辦學(xué)特色，為爭創(chuàng)省模范小學(xué)、省藝術(shù)教育特色學(xué)校、市綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)一流質(zhì)量：

⑴學(xué)生品德習(xí)慣培養(yǎng)好，“學(xué)規(guī)范，爭五好”標兵達30%，合格在95%以上；⑵學(xué)生文化知識掌握好，在縣或城區(qū)各科質(zhì)量監(jiān)測和競賽中保持領(lǐng)先位次；⑶學(xué)生特長發(fā)展好，“2＋1”考評合格率在99%以上，且三分之一以上特長明顯，不斷凸顯足球特色，在縣以上藝體比賽中成績突出。

3、建一流隊伍：

不斷加強行風(fēng)建設(shè)，加強教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，教師課題研究參與率達100%，課堂教學(xué)合格率達100%，優(yōu)秀率達50%以上，骨干教師占40%以上，家長、學(xué)生評議教師滿意率達95%以上。

三、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標責任，增強質(zhì)量意識。

⑴創(chuàng)新管理機制：認真解讀并落實《城區(qū)小學(xué)進一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》，層層分解責任，提高管理效能。全面實行“條塊結(jié)合，以塊為主”的年級部負責制，學(xué)校根據(jù)年級特點組成低、中、高年級部，學(xué)校中層以上的干部全部安排到具體的年級部，加強管理，共同施力，共謀發(fā)展。

⑵強化目標責任：一是科學(xué)設(shè)置目標。目標既立足基礎(chǔ)，又有發(fā)展提高；既包含所有主要工作，又突出重點。教育教學(xué)質(zhì)量的目標，力求體現(xiàn)“兩全”，注重學(xué)生的品德、習(xí)慣、知識和能力的評價。二是健全目標體系。形成學(xué)校——年級部——教師目標體系，按照一定的方式方法，將學(xué)校的總體目標合理落實到各年級部，年級部再將目標細化成每一名教師個體的奮斗目標。各個層級的目標既有層次性，又相互銜接。目標的制訂做到上下結(jié)合，責任明確（學(xué)校的目標由校長負責，年級部的目標由分管校長負責，教師的崗位目標由本人負責）。學(xué)校校長和各年級部負責人簽訂年級部工作 目標責任狀，年級部負責人與教師簽訂目標責任狀。三是完善評價機制，落實獎懲制度，體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。

2、深入開展德育工作，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

認真貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點，行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性。

⑴加強行為規(guī)范教育。繼續(xù)深化以“文明禮貌好、遵守交規(guī)好、遵紀守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好和勤儉節(jié)約好”為主要內(nèi)容的“學(xué)規(guī)范，爭‘五好’”活動。學(xué)習(xí)南通常規(guī)管理的成功經(jīng)驗，下大氣力，花真功夫，找準突破口，對學(xué)生行為規(guī)范進行嚴格訓(xùn)練、嚴格管理及嚴格考核評比，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑵開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風(fēng)氣。

⑶開展環(huán)境教育。結(jié)合世界環(huán)境日及愛鳥日，組織開展植綠、養(yǎng)綠、護綠活動。

⑷加強科學(xué)教育，利用科技活動周等重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教”和青少年科技傳播行動。開展“珍惜生命，遠離毒品”教育，傳播科學(xué)思想，堅決防止邪教和毒品進入校園。

⑸開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，開展“雛鷹爭章”實踐活動，“新世紀我能行”體驗活動，“手拉手”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高小學(xué)生道德實踐能力。

⑹加強校園文化建設(shè)，認真組織開展“讀書節(jié)”“寫字節(jié)”“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“英語節(jié)”等活動，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)。

⑺健全學(xué)校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，繼續(xù)開展“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。

3、扎實抓好教學(xué)工作，強化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量。

牢固樹立“質(zhì)量立?！钡乃枷耄袑嵔鉀Q好實施素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。

⑴學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗，進一步明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進教師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水平。

⑵“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間，把“教師課前準備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。

⑶狠抓教學(xué)流程管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點，建立教學(xué)流程管理的長效機制。

⑷主攻課堂教學(xué)。以《課堂教學(xué)評估標準》為依據(jù)，以課堂練兵為主要形式。積極參與縣局開展的課堂教學(xué)達標活動。落實教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。

⑸課外訓(xùn)練要落實到位，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一管理，將英語每日一讀，語文每周三寫，數(shù)學(xué)每日一練與“課堂作業(yè)”進行有機整合，強化練習(xí)效益的檢查和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

⑹建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。

⑺積極開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實效性問題。對“十一五”期間申報立項的省、市、縣課題要加強研究，重視過程，收集整理研究成果，及早申請中期檢測及課題結(jié)題，使每個教師都能參與縣級以上課題研究，人人都有自己的研究課題。

⑻繼續(xù)加強課改實驗的常態(tài)管理，不斷推進課程改革。為進一步推進課改實驗，學(xué)校將嚴格按照省市縣有關(guān)要求，制訂專項實驗計劃，并通過報告、講座、現(xiàn)場觀摩、專題研討、活動參與、課題論壇等多種形式對全校教師進行校本培訓(xùn)，使每位教師進一步意識到課改的重要性與緊迫性，主動、積極地投入到課改實驗當中。

4、以人為本，注重發(fā)展，精心打造骨干教師隊伍。

⑴繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)，，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束，加強師德培訓(xùn)，增強廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建立 師德考評制度，評選師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。

⑵繼續(xù)開展“培養(yǎng)百名教師，幫扶千名學(xué)生，走訪萬戶家庭”活動：一是讀書明智（每位教師每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物，至少讀5萬字的理論著作，撰寫不少于3000字的讀書心得，每學(xué)期參加 一次以上讀書報告會，每周進一次閱覽室讀一小時書，做一篇讀書摘記。）。二是幫扶結(jié)對（年級組長、教研組長、備課組長以及中層以上的管理人員、城區(qū)骨干教師至少和一名教師結(jié)對，縣教壇新秀、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人至少和兩名教師結(jié)對。）。三是苦練內(nèi)功。

⑶扎實開展校本教研，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實效性。

⑷加強教師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

5、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。

嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準，規(guī)范收費行為，張榜公示，接受社會監(jiān)督。努力做好工會工作，積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。綜合治理和平安創(chuàng)建工作常抓不懈，加強法制教育，并做到“四個落實”，即計劃落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實；努力使全體是由生知法，懂法，守法。同時要把雙擁工作、宣傳報道工作以及創(chuàng)建工作做好做實。

四、月工作安排

八、九月份：

1、做好開學(xué)準備工作。

2、制定各部門工作計劃，落實各部門工作目標。

3、簽定教學(xué)目標責任狀。

4、參加縣“教研——考研——質(zhì)量”專題研討活動。

5、開展“學(xué)規(guī)范，爭‘五好’”教育月活動。

6、抓好學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，迎接市中小學(xué)常規(guī)管理現(xiàn)場會。

7、參加縣小學(xué)普教資料、年報資料會審工作。

8、六年級畢業(yè)班教師座談會。

9、申報創(chuàng)建市“綠色學(xué)?！薄?/span>

10、教師節(jié)慶?；顒?。

11、組織參加縣小學(xué)生作文競賽。

12、組織參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。

13、辦理一年級新生學(xué)籍。

14、組織參加縣小學(xué)六年級英語課堂教學(xué)研討活動。

15、參加縣小學(xué)美術(shù)研討活動。

16、迎接縣小學(xué)信息技術(shù)課程開設(shè)調(diào)研工作。

十月份：

1、“國慶”慶祝活動。

2、開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育月活動。

3、組織教師參加“親近母語”征文大賽。

4、組織部分“十一五”課題開題論證。

5、召開課改工作例會，交流新課程實施情況。

6、迎接市“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作驗收。

7、組織參加“新荷杯”優(yōu)秀課鎮(zhèn)、校級競賽活動（思品、音樂、美術(shù)）。

8、組織有關(guān)人員參加市小語年會。

9、貫徹、實施《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)實施細則》、《寶應(yīng)縣小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。

十一月份：

1、開展“人人知誠信，人人講誠信”教育月活動。

2、組織教師參加縣“新荷杯”優(yōu)秀課競賽活動（科學(xué)、體育）。

3、組織學(xué)生參加“親近母語”讀寫大賽。

4、期中質(zhì)量調(diào)研。

5、召開家長會。

6、組織參加縣小學(xué)生英語能力競賽。

7、組織參加縣小學(xué)思品課堂教學(xué)設(shè)計評比。

8、組織準備城區(qū)小學(xué)“百題無差錯”、“百詞無差錯”活動。

十二月份：

1、組織音、體、美等綜合學(xué)科面筆試。

2、組織參加城區(qū)“百詞無差錯”、“百題無差錯”學(xué)生基礎(chǔ)知識達標活動（一—六年級）。

3、迎接城區(qū)中心校視導(dǎo)與考核。

4、組織參加縣“小學(xué)生數(shù)學(xué)愛好者”評選活動。

5、組織教師參加縣“親近母語”講述大賽。

6、組織參加城區(qū)優(yōu)秀教研組評選（語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育）。

元月份：

1、“元旦”慶?；顒印?/span>

2、組織參加縣“新荷杯”小學(xué)教師優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比（小學(xué)各學(xué)科）

3、組織期末復(fù)習(xí)考試。

4、進行學(xué)期教育教學(xué)工作考核。

5、組織開展各種評先工作。

6、各部門整理裝訂各項資料。