關(guān)于我送老師一朵花的教案 三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于我送老師一朵花的教案 三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

第六課    我送老師一朵花

教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生體會(huì)老師為他們的成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)，理解和尊重教師，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。

課前準(zhǔn)備： 小調(diào)查：了解老師和其他工作人員是怎樣為培養(yǎng)學(xué)生辛勤工作的

課文錄音《最美的微笑》    名人名言        歌曲《我愛米蘭》

課時(shí)：兩課時(shí)

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一：談話導(dǎo)入

1、你多大了，你知道自己為什么會(huì)長(zhǎng)大嗎？

2、生暢所欲言

3、師：對(duì)，在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動(dòng)，讓我們大聲地說一聲：“謝謝！”

4、誰(shuí)想利用今天的機(jī)會(huì)講述一件老師為你付出辛勤勞動(dòng)的事例，以此來表達(dá)對(duì)老師的感激

5、  學(xué)生自由交流

二：活動(dòng)：欣賞時(shí)刻

剛才老師聆聽了大家最真誠(chéng)的表達(dá)，非常感動(dòng)，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內(nèi)容一致，是一個(gè)歐陽(yáng)灼的人寫的

1、聽課文錄音

2、小結(jié)：老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，這濃濃的師愛真是感人之至。

三：活動(dòng)：我向老師表心意

師：對(duì)呀，老師是人類靈魂的工程師，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，老師付出了很多很多，我們世界各國(guó)人民對(duì)老師都非常尊敬，老師還有一個(gè)屬于自己的節(jié)日呢！

1、誰(shuí)知道教師節(jié)的由來？

2、學(xué)習(xí)小資料38頁(yè)

3、全國(guó)人民都非常尊敬老師，那，我們?cè)撛鯓觼肀磉_(dá)自己對(duì)老師的敬意呢？

4、說一說（有些可以當(dāng)堂展示的就馬上展示給大家看，如干凈的作業(yè)本，整潔的教室，認(rèn)真聽講等）

5、師小結(jié)

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生更好地了解教師，從而更加尊敬教師，尊重教師的勞動(dòng)。

教學(xué)過程：

一：我讓老師露笑臉

1、  出示書上照片：看，這些同學(xué)在做什么呀？課余時(shí)間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起進(jìn)行小創(chuàng)造，老師看了，肯定會(huì)開心地笑，對(duì)嗎？

2、  看第二張照片，你們有個(gè)這樣的經(jīng)歷嗎？還記得當(dāng)時(shí)老師的表情嗎？

3、小結(jié)：是呀，看到我們快樂地活動(dòng)，健康地成長(zhǎng)時(shí)，老師總是高興的。那么，我們還可以做哪些事情讓老師露笑臉呢？

3、  學(xué)生自由交流，對(duì)一些特別好的做法老師要大力表?yè)P(yáng)

4、  小結(jié)

對(duì)，同學(xué)們做得都很好，我們不僅要尊敬老師，還要尊敬學(xué)校的其他工作人員，也要尊敬我們身邊的每一個(gè)人。

二：我的愛對(duì)你說

同學(xué)們，老師為我們的成長(zhǎng)付出了許多勞動(dòng)，我們心中都充滿了感激，那該不該用特別的方式告訴他們？

1、  請(qǐng)一位同學(xué)讀日記

2、  你想對(duì)老師說點(diǎn)什么？

3、  學(xué)生交流心里話

三：讓我輕輕走近您

1、  談話：當(dāng)我們受委屈、有困難時(shí)，老師會(huì)耐心地開導(dǎo)我們，會(huì)怎樣做？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？說一說

2、  老師和我們一樣，也有生氣、苦惱的時(shí)候，也需要我們的理解和關(guān)心，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入“讓我輕輕走近您”環(huán)節(jié)，一起來做老師的開心果，想些辦法幫助老師解除煩惱。

3、  學(xué)生提出方案、交流

四：我們是好朋友

1、  剛才我們談到，老師有了苦惱我們可以幫助解決，對(duì)嗎？其實(shí)，說心里話，老師也和天底下的很多人一樣，不是什么都順利的，有時(shí)也會(huì)有錯(cuò)，也會(huì)急躁，現(xiàn)在，謝老師想請(qǐng)大家當(dāng)當(dāng)小諸葛，碰到這些情況，你會(huì)怎么辦？

2、  出示書上三種情況，分別請(qǐng)同學(xué)想辦法

3、  學(xué)生各抒己見，老師適當(dāng)點(diǎn)撥，如果大家都認(rèn)為可行的方法就一致通過。

4、  師小結(jié)

是的，很多時(shí)候老師難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，既然同學(xué)們是老師的好朋友，那就應(yīng)該即使幫助老師，這樣，老師和你就互相了解了。

5、  你有什么好辦法使老師更了解自己呢？

6、  你最希望老師了解你什么？

7、  學(xué)生交流

8、  師小結(jié)

五：總結(jié)

1、  老師關(guān)心學(xué)生，也需要大家的關(guān)心和理解。老師苦惱時(shí)，我們給他做開心果；老師犯錯(cuò)時(shí)，我們有禮貌地指出；我們和老師互相關(guān)心，互相幫助，就成了最好的朋友。最后，我想送給大家?guī)拙湓挕?

2、  出示名人名言

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

————居里夫人

個(gè)人的努力是成功的根本，良師訓(xùn)誨是指路的明燈。

————中國(guó)諺語(yǔ)

3、齊唱《我愛米蘭》

板書：

6、我送老師一朵花

尊敬老師

我讓老師露笑臉

  關(guān)心老師理解老師

我們是好朋友