關(guān)于小孩子的戀物行為的相關(guān)資料

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　　兩個(gè)小女孩

　　妞妞，4歲，妞妞媽媽最近很心煩。原來(lái)，阿姨在妞妞4歲生日時(shí)送她一件粉色的連衣裙，穿上后像個(gè)小公主。妞妞特別喜歡，天天吵著要穿公主裙，更讓妞妞媽媽心煩的是：一旦妞妞穿上這條裙子，她就死活不肯換下來(lái)，也不管裙子有多臟。即使你怎么哄她、勸她，都沒(méi)用。最后妞妞媽媽只好采取暴力手段讓她脫下裙子，可換來(lái)的總是妞妞長(zhǎng)時(shí)間的吵鬧和

哭泣。妞妞媽媽疑惑了：妞妞是不是得了戀物癖啊？

　　同樣4歲的麗拉，每天形影不離的不是她的媽媽，而是她的一塊白色小毛巾。毛巾的白色已經(jīng)被漂洗得沒(méi)有光澤，而且由于長(zhǎng)時(shí)間的使用，已有些破舊。麗拉沒(méi)事干的時(shí)候，就咬著她的小毛巾。有人好奇地問(wèn)麗拉媽媽：“你女兒是不是有戀物癖??？”媽媽不覺(jué)得有什么奇怪的：“她從小就這樣?！?/p>

　　戀物行為≠戀物癖

　　這兩個(gè)女孩到底是不是得了戀物癖呢？當(dāng)然不是，這種高帽子可不能亂戴啊。因?yàn)椤皯傥锺薄焙臀覀円话阏f(shuō)的對(duì)某樣?xùn)|西比較依戀，可不是一回事?！皯傥锺薄笔亲儜B(tài)心理學(xué)中的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。它是指對(duì)性愛(ài)對(duì)象的一種象征意義上的迷戀。戀物癖患者通過(guò)撫弄、嗅、咬或玩弄某物來(lái)獲取性快感。而妞妞和麗拉這兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，怎么會(huì)是戀物癖患者呢？最多，只能說(shuō)是存在于幼兒身上的一種“戀物行為”，還沒(méi)有達(dá)到“癖”的程度。戀物行為是指兒童對(duì)某種特定物品的依戀，在這種特定物品的陪伴下，兒童能獲得安全感和慰藉，而一旦離開(kāi)它，兒童容易哭鬧、焦躁不安、嚴(yán)重情況下會(huì)導(dǎo)致兒童失眠、拒食。戀物行為在嬰幼兒中比較常見(jiàn)，嬰兒一般依戀毯子比較多；而稍大些的孩子大多會(huì)依戀那些比較柔軟的玩具，比如說(shuō)毛巾、毛毯、布娃娃、長(zhǎng)毛絨玩具等。

　　戀物行為“追根溯源”

　　那么在兒童的世界里，為什么會(huì)有戀物行為呢？

　　一般是因?yàn)閮和男睦硇枰獰o(wú)法得到滿足而導(dǎo)致。

　　對(duì)依戀的需要。我們知道親子之間存在著一種依戀，孩子會(huì)依戀一直照顧她的人，通常這個(gè)依戀對(duì)象是媽媽。孩子對(duì)父母的依戀，能保護(hù)他們不受外界環(huán)境中有害因素的影響，比如，孩子對(duì)媽媽的依戀，使她不會(huì)因獨(dú)自一人而磕破弄破；也能在害怕時(shí)，從媽媽那兒找到安全。但是，由于父母平時(shí)工作繁忙，孩子無(wú)法從他們那里找到安全，得到依戀。于是孩子為了滿足自己的需要，會(huì)轉(zhuǎn)移注意力：既然不能時(shí)時(shí)刻刻戀“人”，那只能轉(zhuǎn)而求其次，即“戀物”。因此，有專家認(rèn)為：當(dāng)孩子在需要媽媽而得不到滿足時(shí)，把某些物品作為媽媽的象征或替代品，從中獲得安慰。

　　對(duì)皮膚和身體接觸的需要。這是我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的：“皮膚饑渴”。心理學(xué)家曾用猴子做過(guò)試驗(yàn)。用兩個(gè)假的母猴作代替母猴。一個(gè)是由金屬絲構(gòu)成的“金屬母猴”，另一個(gè)是圓筒及其外面一層柔軟的毛巾組成的“布母猴”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)小猴子與布母猴產(chǎn)生了依戀的關(guān)系，而金屬母猴卻沒(méi)有得到小猴子們的依戀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們身體接觸是否舒適決定著孩子是否產(chǎn)生依戀。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們也能看到：動(dòng)物也需要舒適的身體接觸，動(dòng)物也有“皮膚饑渴”。而人呢，更是存在著這種身體接觸的需要，尤其是在嬰幼兒階段。在舒適的身體接觸中，孩子得到的不僅是感知覺(jué)的發(fā)展，更重要的是，她得到了一種心理上的放松。所以，孩子們的所“戀”之物都是那些比較柔軟的東西，也就不足為奇了。

　　戀物行為的利弊權(quán)衡

　　當(dāng)孩子無(wú)法從父母那里得到滿足和愉快時(shí)，那些父母的替代品便在一定程度上提供孩子的需要，也同樣幫助孩子穩(wěn)定了情緒、得到了安全和快樂(lè)，從而彌補(bǔ)父母的不足。這種依戀的替代同樣也能使孩子產(chǎn)生自信、自控，從而擁有更好的情緒適應(yīng)能力。

　　要是父母對(duì)孩子的戀物行為不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。重度的戀物行為會(huì)使孩子根本無(wú)法離開(kāi)所戀之物，一旦離開(kāi)或由意外導(dǎo)致無(wú)法復(fù)原的話，孩子心理的成長(zhǎng)將遭遇重大考驗(yàn)。更有甚者，到了青春期，隨著生理發(fā)育的需要，其戀物行為會(huì)發(fā)展成為戀物癖。性學(xué)研究表明：性變態(tài)中的戀物癖者在兒童或少年期就已顯示出明顯的戀物跡象。

　　爸爸媽媽怎么辦？

　　爸爸媽媽們需要多問(wèn)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：

　　——我有很多時(shí)間陪孩子嗎？

　　——我經(jīng)常撫摸孩子嗎？

　　如果有，那恭喜你們，更要恭喜你的孩子。

　　如果其中有一個(gè)答案是否定的，甚至都是否定的，那爸爸媽媽們得趕緊改變一下自己的撫育風(fēng)格，多陪陪孩子，多安撫安撫孩子。他們一定很需要你！

　　假如你的孩子已經(jīng)有了戀物行為，那么“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”：

　　* 適當(dāng)減少孩子的獨(dú)處時(shí)間。因?yàn)楹⒆釉谝粋€(gè)人的時(shí)候，最有可能需要依戀物的陪伴。

　　* 準(zhǔn)備一些更具吸引力的玩具或其他物品來(lái)逐步分散孩子的注意力。

　　* 在睡覺(jué)之前，可以利用舒緩的音樂(lè)使孩子獲得平靜以及心靈的安撫，從而減少對(duì)某特定物品的依戀。

　　* 睡覺(jué)時(shí)，媽媽可以講講故事，在房間里點(diǎn)一盞小燈，減少孩子一個(gè)人獨(dú)睡的恐懼。

　　* 設(shè)置一個(gè)情節(jié)，讓孩子把所“戀”之物送給她最喜歡的小朋友。比如，孩子既喜歡那條粉紅色的毯子，又喜歡阿姨剛生下來(lái)的小寶寶?？梢越ㄗh她把小毯子送給小寶寶，做個(gè)小姐姐。

　　* 多看看外面的世界?？梢远鄮Ш⒆幼鍪彝饣顒?dòng)，多交幾個(gè)好朋友；或者出外郊游，欣賞人文、自然景觀，開(kāi)闊孩子的眼界。孩子的性格開(kāi)朗了，對(duì)物品的依戀自然也會(huì)減少。