幼兒園社會教案: 三個和尚

幼兒園社會教案: 三個和尚

幼兒園社會教案: 三個和尚

幼兒園社會教案: 三個和尚


  中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。

活動名稱:三個和尚 

設(shè)計(jì)思路: 

活動目標(biāo): 

1、嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法,提高觀察、分析問題及解決問題的能力。 

2、感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事。 
活動重點(diǎn):嘗試在故事情景中大膽、清楚地表述自己的想法,提高觀察、分析問題及解決問題的能力。 
活動難點(diǎn):感受到齊心協(xié)力能更好地做好一件事。 

活動準(zhǔn)備:
1、孩子們已經(jīng)有了一些和尚的衣食住行方面的知識經(jīng)驗(yàn)。 

活動過程: 

一、看圖說話 
“今天老師給小朋友們帶來了三張圖片,請你們欣賞??戳诉@三張圖片,你覺得圖片中說了些什么,請你說出來我們一起來分享?!?nbsp;

二、呈現(xiàn)故事 

1、“這三副圖片給我們講了一個故事,故事的名字叫‘三個和尚’。”出示故事名稱,幼兒一起說。 

2、教師講故事。 
  討論:故事中有哪三個和尚? 

3、“三個和尚在一起是怎么喝水的?我們再來聽一遍。”(分段理解) 
 
 三、分析、解決問題 

4、“有一首歌曲,它也是講三個和尚喝水。我們一起來唱一唱。” 
  討論:“對呀,這是為什么呀?為什么三個和尚就沒水喝了呢?” 

5、請你們幫這三個和尚來想想辦法,你可以自己想,或者你可以跟旁邊你的朋友一起想辦法,也可以找后面的客人老師跟你一起想辦法? 

6、教師小結(jié):我們要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力,這樣才能把事情辦好,每天都過得開開心心的。 

7、再現(xiàn)歌曲。要求:這次唱歌時要請你動腦筋了,要和前面唱得不一樣了,你們說為什么?那我們怎么唱呢?我們來試試。 


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