背《小學(xué)生行為規(guī)范》事件_小學(xué)生作文:三年級(jí)

背《小學(xué)生行為規(guī)范》事件_小學(xué)生作文:三年級(jí)

背《小學(xué)生行為規(guī)范》事件_小學(xué)生作文:三年級(jí)

背《小學(xué)生行為規(guī)范》事件

  前幾個(gè)星期,我聽說(shuō)學(xué)校要舉行“人人講規(guī)范,人人守規(guī)范”的活動(dòng),還要考試,時(shí)間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面對(duì)這二十條的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我這個(gè)“大俠”還是得甘拜下風(fēng),有什么辦法呢?今天就是星期三了,又得“臨時(shí)抱佛腳”了。
  夜幕降臨了,我焦急得如熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就讀,可是背了又忘,忘了又背,那這樣下去結(jié)果是什么也不會(huì),但沒有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背,過(guò)了一會(huì)兒,疲勞卷土而來(lái):“還是休息一會(huì)兒吧,不然俺的腦細(xì)胞準(zhǔn)會(huì)多死幾個(gè)?!薄安恍?,我不能休息,吃得苦中苦,方為人上人”,我一定能背下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn),可我還沒辦法一字不漏地背下來(lái),怎么辦?難道和和陶淵明說(shuō)的一樣,進(jìn)步只有一丁點(diǎn)兒?jiǎn)??那可壞事了,但現(xiàn)在是“睡覺時(shí)間,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份兒了?!?br>  又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣,早上,我一直安不下心,宣布考試的名單的老師來(lái)了,讓我和幾個(gè)同學(xué)帶文具盒。我又很納悶兒:讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩?lái)到考場(chǎng),只見教導(dǎo)手里拿著一堆考卷,我恍然大悟,心頓時(shí)松了下來(lái),這次考試真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到會(huì)選我,但沒想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時(shí),只見都是些填空題之類的,而不是要求整條完完整整地背下來(lái),這下可就簡(jiǎn)單多了,我拿起筆刷刷地寫上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顧一切沖出考場(chǎng)……
  哎,校長(zhǎng)考什么不好,偏考這個(gè)。“日常行為規(guī)范”關(guān)鍵在于能否遵守,如果只是靠死記硬背把它記下來(lái),卻不認(rèn)真遵守,又有什么用呢?

    指導(dǎo)教師:李玲玲