誰夾的綠豆多又多_小學生作文:三年級
時間:2022-10-10 16:05:06
誰夾的綠豆多又多_小學生作文:三年級
誰夾的綠豆多又多 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師左手拿著一個銀白色的盆子和兩個小瓷碗,右手拿著兩副細長的筷子和一個黑袋子,神神秘秘地走進教室。哎,要干什么呢?同學們心中充滿了疑問。大家紛紛議論起來,有的說要舉行夾珠子比賽,有的說是夾米比賽,甚至有的還說是吃飯比賽呢。各抒已見,爭論不休。王老師笑瞇瞇地說:“錯,我們比賽誰夾的綠豆多又多?!?br> 說完,只見王老師不慌不忙地把黑袋子里面的綠豆倒進盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在遠處的椅子上,準備裝夾住的綠豆。接著,宣布比賽規(guī)則:一是全班分成男、女兩隊;二是每人夾兩次,一次只能夾一粒;三是在途中要是掉了,可以再夾起來,放到小瓷碗里面?!奥犆靼琢藛幔俊蓖趵蠋焼柕?。同學們異口同聲地說:“ok!”王老師一聲令下,比賽開始了。我彎下腰,飛快拿起筷子,伸手去夾,一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手托在筷子下面,生怕綠豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑過去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進去,可調(diào)皮的綠豆卻不聽使喚,又跳了出來。我趕忙蹲下身子四處找,可惜啊,找不著了。我立刻回去又夾了一粒綠豆,這次我可是輕輕地放,綠豆乖乖地在碗里呆著。最有趣的要數(shù)小露了,她手一抖一抖地,手忙腳亂地拿著筷子伸進小盆子里,顯得挺緊張的,在小盆子里亂攪一通。周圍的同學都為她捏了一把冷汗,并對她說:“別緊張,加油!”這句話好像使她信心倍增,她終于成功了。最后,我們女隊獲勝。
尋找勝利的原因,我明白了一個道理:無論做什么事情,都要沉著、冷靜,不要慌張,才能取得勝利。
指導教師:王麗斌
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