手抄報(bào)帶給我知識(shí)和快樂(lè)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

手抄報(bào)帶給我知識(shí)和快樂(lè)_小學(xué)生作文:三年級(jí)

 手抄報(bào)帶給我知識(shí)和快樂(lè)

    最近，學(xué)校開(kāi)展了“我為校園添份綠”手抄報(bào)比賽的活動(dòng)。我在接到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候非常高興，心想一定要為班級(jí)體爭(zhēng)光，做一份漂亮的手抄報(bào)，同時(shí)，也讓所有的同學(xué)從我的手抄報(bào)上學(xué)到知識(shí)。
    首先我開(kāi)始設(shè)計(jì)版面，為了做到圖文并茂，不僅要有關(guān)于主題的內(nèi)容，還要有相應(yīng)的圖片背景。于是我先從《網(wǎng)頁(yè)制作素材》圖庫(kù)中選擇了一個(gè)青蛙舉著一片荷葉的圖畫，因?yàn)樗鼊偤梅稀拔覟樾@添份綠”的主題，而且青蛙也是益蟲，是我們的好朋友。關(guān)于綠色主題的文章我是在網(wǎng)上有關(guān)綠色環(huán)保的網(wǎng)站找到的，雖然費(fèi)了很多時(shí)間，但是我不灰心，終于找到了我滿意的文章。最后我把它們用不干膠紙打印出來(lái)，用花邊剪刀把它們剪成不同的形狀，這樣大家看起來(lái)就不會(huì)太死板，再配上顏色不同的藝術(shù)字，然后小心翼翼地把它們貼在卡紙上，一張內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、畫面生動(dòng)的手抄報(bào)終于完成了，看看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)半了，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槊魈煳乙阉鼛У綄W(xué)校，把“綠色”帶給我的老師和同學(xué)們，那將是多么有意義呀！
    手抄報(bào)帶給我知識(shí)和快樂(lè)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)寫手抄報(bào)，一起來(lái)享受知識(shí)帶給我們的快樂(lè)！

    指導(dǎo)教師：朱建社