快樂(lè)一日

快樂(lè)一日

快樂(lè)一日

作者簡(jiǎn)介:

阮琦
性別:女 年齡:13
年級(jí):小六


 
    今天,心里頗不寧?kù)o,我們將要“上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵”了(該考試了)。A君探過(guò)頭來(lái)說(shuō):“若有公助一臂之力,吾必勝。”后座對(duì)曰:“臣?jí)褧r(shí),猶不如人,況今老矣,無(wú)能為力也!”A君失望而歸,大嘆世態(tài)炎涼,友情難覓。鄰座聽(tīng)說(shuō)又要考試,頭發(fā)直立,目眥盡裂,眼瞪瞪地瞅著老師發(fā)呆。惟有B君之流如同欣賞過(guò)荷塘月色,胸有成竹,窗邊的C君則依舊一幅灑脫之態(tài),雙手托著下巴,“倚南窗以寄哀”,似乎在等待著命運(yùn)的安排。


    忽聞鈴聲作響,剛才的“硝煙”頓時(shí)散去,同學(xué)們?nèi)鐨怏w分子一般擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。操場(chǎng)上,塵土飛揚(yáng),像春天林澤中野馬奔騰的霧氣,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的空氣中彌漫著暢談與歡笑,天、地、你、我渾然一體。走廊上,D君如同鹵族元素般,很容易就得到了電子,猶如氫氣和氮?dú)饣旌显谝黄?,這時(shí)如有強(qiáng)光照射,則極易產(chǎn)生大量白霧(灰塵和唾液),不過(guò),屢屢此時(shí),老師總會(huì)用分液漏斗將他們分離開(kāi)來(lái)。只有鈴聲響起,一切才會(huì)重歸于好,根據(jù)阿伏伽德羅定律,在一定的溫度和壓強(qiáng)下,不同的氣體分子間的平均距離基本相同,同學(xué)間的距離何嘗不是如此(上課了,同學(xué)們坐到了座位上)。


    “蒙娜麗莎”老師輕盈地踏進(jìn)了教室,她是一位標(biāo)準(zhǔn)的窈窕淑女,她的一笑一顰都讓人心動(dòng)?!敖裉爝@節(jié)是寫生課?!蹦切銡獾穆曇魟偝觯捅煌瑢W(xué)們的歡呼聲掩蓋了,同學(xué)們隨著她“既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘”。戶外,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”。我們觀過(guò)蘭亭美色,畫過(guò)醉翁亭風(fēng)景;既賞過(guò)如同染色質(zhì)般起伏的山巒,又繪過(guò)那“三經(jīng)就荒,松菊猶存”般的幽雅之地,無(wú)不留連忘返!


    ……


    一節(jié)課一節(jié)課如同在作自由落體運(yùn)動(dòng),瞬間就到達(dá)了地面?!白詈蟮耐聿汀苯Y(jié)束了,定會(huì)迎來(lái)明天的“日出”。