水位報警器_小學(xué)生作文:四年級

水位報警器_小學(xué)生作文:四年級

水位報警器_小學(xué)生作文:四年級

 水位報警器

  有一次,我放水準備洗澡,打開水龍頭后,就在外面看書,看得津津有味,竟忘記把水龍頭關(guān)掉,結(jié)果,浴缸里的水都快溢出來了。我想:如果浴缸里的水到了一定的高度,就會發(fā)出一種警報,來提醒我水太多了,那該多好??!
  于是,我和媽媽一起到網(wǎng)上查找有關(guān)資料,真的找到了一種名叫“水位報警器”的小制作。
  我找來了一只塑料瓶和一張音樂賀卡,媽媽幫我找來了電線,我們又拿出了剪刀、透明膠和彩帶……所用的材料都備齊了。
  我們首先把音樂卡剪開,仔細地研究了音樂賀卡的發(fā)聲原理,小心翼翼地接上兩根電線。我把塑料瓶的上半部分剪掉,在瓶子中間挖一個小孔,把那兩根電線塞進孔中,然后用牛皮筋和一段彩帶系在中下部,做成一條紅色“警位線”,再調(diào)整電線的高度,長的一根伸到瓶底,短的一根,則正好伸到警位線那里。我用透明膠在瓶子外面繞了一圈又一圈,唯恐電線和音樂卡掉下來。媽媽說:“純水的導(dǎo)電性不強?!睘榱俗屗膶?dǎo)電性增強,我們決定給水添加點“作料”,我用小塑料袋和我的小襪子做了一只小巧的鹽袋,裝滿鹽放進了水位報警器中。最后,我用蝴蝶結(jié)、彩帶把水位報警器打扮得漂漂亮亮。
  水位報警器做好了,我們該試一下了。我慢慢地把水灌進水位報警器中,當水位上升到警位線時,突然響起了“嘀嘀嘀”的音樂聲,并閃起了紅燈?!巴廴?!我們成功了!”頓時,我和媽媽歡呼雀躍起來。
  這個水位報警器只不過是一個模型,等我長大后,一定要做出真正的水位報警器,讓科學(xué)給人們造福。

    指導(dǎo)教師:夏國勤