回憶與展望

回憶與展望

回憶與展望

  隨著日轉又星移,又是一年的初始,歲月如梭,轉眼飛逝,一晃眼我已經在幼教崗位上工作了六個年頭了,在這幾年里我在各位領導的關心下、老師們的幫助下學到了不少的知識,也積累了不少的經驗,更懂得了許多做人的道理和處事的態(tài)度。為了總前而利后,現(xiàn)對一學期來自己的工作和思想作一認真的剖析,以便今后更好的工作。

  一、想道德方面

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己。

  通過這幾年的工作我心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我自知并不聰明,但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。 我會通過多種渠道不斷的學習,提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,提高自身的素質和教學本領。我在本學期中,要積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  二、日常工作方面

  在日常的教育教學工作中,不斷學習,努力提高自身素質,在各種教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如在英語教研活動中我能認真的聽取各位英語教師的指導并應用于教育教學中。我還積極參加新編《山東省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《山東省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《山東省幼兒園