《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3》

《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3》

《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3》

教學(xué)目標(biāo):
   1.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,掌握“牛奶、面包、鉛筆、尺子、飛機(jī)、汽車、果樹”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“架、輛、輪、匹、詞”5個(gè)字。
   2.正確、流利地朗讀短文。
   3.認(rèn)識(shí)量詞,知道正確使用量詞非常重要。
  教學(xué)過(guò)程:

                第一課時(shí)
  一、導(dǎo)入新課
    (出示一本書)同學(xué)們,這是什么?(一本書)。
    (出示一把尺子)這是什么?(一把尺子。)可以說(shuō)成“一把書、一本尺子”嗎?
  二、自讀課文
   1.借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫出生字。
   2.同桌互相檢查。
  三、看圖學(xué)詞
  ?。?)分別出示9張圖片,讀下面的詞語(yǔ):
      牛奶面包香腸鉛筆尺子轉(zhuǎn)筆刀飛機(jī)汽車輪船
   (2)看圖口頭填空:
      一()牛奶一()面包一()香腸
      一()鉛筆一()尺子一()轉(zhuǎn)筆刀
      一()飛機(jī)一()汽車一()輪船
  四、學(xué)習(xí)短文
   1.自讀短文,畫出文中的量詞。
   2.小組內(nèi)互相讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。
   3.班內(nèi)交流。
   ?。?)口頭填空。
       一()牛兩()馬三()魚四()鴨
       五()書六()筆七()果樹八()花
   ?。?)理解“使用詞語(yǔ)要恰當(dāng),搭配不好出笑話?!保ńY(jié)合實(shí)例理解)
  五、練習(xí)朗讀
  六、小游戲
    對(duì)對(duì)子,比比誰(shuí)對(duì)得多。
    甲說(shuō):一頭一只……
    乙說(shuō):牛雞……

                第二課時(shí)
  一、檢查復(fù)習(xí)
    出示生詞卡片,認(rèn)讀。
  二、學(xué)習(xí)生字
   1.觀察本課生字在田字格中的位置。
   2.學(xué)生自學(xué)、分組學(xué),互相討論。
     說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住字形的?
   3.重點(diǎn)指導(dǎo)。
     奶:右邊先寫“了”,再寫“丿”。
     船:認(rèn)識(shí)“舟”(舟字旁)。
     鉛:認(rèn)識(shí)“钅”(金字旁)。
   4.指導(dǎo)書寫。

  附:板書設(shè)計(jì)
            一()牛奶  一()鉛筆   一()飛機(jī)
            一()面包  一()尺子   一()汽車
            一()香腸  一()轉(zhuǎn)筆刀  一()輪船