美人魚穿新裝（美術(shù)）中班

美人魚穿新裝（美術(shù)）中班

  

目的：1、運用顏色和圖案間隔排列的方法對稱裝飾鱗片。

      2、體驗相互關(guān)心、相互幫助的快樂。

 

準備：1、在畫紙上畫一條沒有魚鱗的大魚，幼兒人手一張半圓形紙。

      2、魚鱗范畫三張，紙制小魚（作教具）三條。

 

過程：1、情景導入

         小魚的生日到了，美人魚問小魚需要什么禮物。黃色小魚看到美人魚身上閃閃發(fā)亮的魚鱗，就說：“要是我身上也有像你一樣美麗的魚鱗，那該多好呀！”美人魚就取下一片魚鱗送給它。

      2、欣賞討論

A、 討論：魚鱗上的顏色是怎么排列的？

B、 桔黃色小魚也想要，美人魚也送它一片。這片魚鱗和剛才的那片有什么不同？除了顏色不同，還有什么不同？（排列方法不同。）

C、 粉紅色魚也想要美人魚送給它一片。這片魚鱗的顏色是怎么排列的？圖案的排列又有什么規(guī)律？