中班活動(dòng):夏季的服裝

中班活動(dòng):夏季的服裝

中班活動(dòng):夏季的服裝

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、通過日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。

  2、利用不同的廢用材料設(shè)計(jì)制作夏季服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和審美觀,體驗(yàn)成功的樂趣。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、關(guān)于兒童服裝的錄像。

  2、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架許多。

  3、幼兒制作服裝的各種材料:報(bào)紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺布、即時(shí)貼等,各種飾品若干。

  4、音樂磁帶

  [活動(dòng)過程]

  一、觀看錄象。

  師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)小朋友們喜歡夏天嗎?夏天的衣服有什么特點(diǎn)?請小朋友們帶著老師的問題看一段錄像。

  二、感知夏季服裝的特征。

  1、師:小朋友,今天宋老師給你們帶來了許多衣服??墒沁@些衣服有冬天的、有春秋的,你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來?請你們每人找一件夏天的衣服。

  2、師:現(xiàn)在請小朋友來介紹一下你找到的夏天衣服。說一說,你找到的是什么衣服?為什么說這件衣服是夏天的衣服?

  3、師設(shè)疑:我今天身上穿的長袖衣服是不是夏天衣服?請幼兒討論并說出理由。

  師:我這件衣服雖然是長袖的,但是它很薄,穿在身上也很涼爽的,也是夏天衣服。

  4、教師小結(jié):夏季的衣服都有一個(gè)特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的,穿在身上很涼爽的,也很漂亮的。

  三、設(shè)計(jì)夏季服裝

  1、師:這么涼快又好看的夏天衣服,你們想不想也來設(shè)計(jì)一件?(想)那現(xiàn)在請小朋友們討論一下,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)才能又快又漂亮的完成?幼兒討論,交流。

  2、師:小朋友們想出來很多辦法,都很好?,F(xiàn)在請你們?nèi)フ液门笥?,三人一組一起去做夏天衣服。老師在桌子上準(zhǔn)備了各種材料,你們需要什么自己去挑選。我看哪一組把夏天衣服做的又快又漂亮。

  3、幼兒設(shè)計(jì)制作。教師巡回指導(dǎo)。

  4、請幼兒代表介紹自己組設(shè)計(jì)的夏季服裝。師:請每組選一個(gè)代表介紹一下自己設(shè)計(jì)的夏天衣服。

  四、小小時(shí)裝秀。

  1、師:你們設(shè)計(jì)制作的夏天衣服都很漂亮,你們想不想展示一下?(想)好,那咱們就來個(gè)時(shí)裝表演吧。

  2、讓幼兒將自己設(shè)計(jì)的衣服穿上,播放磁帶,感受熱鬧的氛圍。幼兒表演。

  3、音樂停,師:小朋友們表演的太棒了,回家的時(shí)候和你們的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)一件漂亮的夏天服裝好嗎?今天的夏季時(shí)裝表演成功結(jié)束。