活動名稱：自制飲料

時間：2022-10-07 18:28:40

活動名稱：自制飲料

活動名稱：自制飲料

活動名稱：自制飲料

 
活動目標(biāo)：

1、讓幼兒通過調(diào)調(diào)、記記、嘗嘗等手段，嘗試自己調(diào)制各種飲料。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒的動手能力，合作能力。

活動準(zhǔn)備：

一次性杯子，調(diào)味粉，勺子，記號筆，記錄紙等等；

活動重難點(diǎn)：

1、幼兒通常嘗試自己發(fā)現(xiàn)沖制飲料的方法

2、學(xué)習(xí)嘗試記錄

活動過程：

一、老師讓幼兒品嘗現(xiàn)成的飲料，激發(fā)幼兒自制飲料的積極性

1、師：小朋友，這瓶飲料是叔叔阿姨為我們小朋友調(diào)制的，我們來嘗一嘗味道怎么樣？

2、幼兒品嘗飲料。

二、幼兒自由認(rèn)識桌子上的幾種調(diào)味粉

1、  師：“今天老師為你們準(zhǔn)備了幾種調(diào)味粉，我們來認(rèn)識一下”幼兒自由商量討論。

2、  師：你們都認(rèn)識他們了，那我們想一個辦法讓別人也能夠知道他它們是什么。

3、  幼兒制作標(biāo)識并作好記錄（老師提醒幼兒調(diào)味盒上的標(biāo)記應(yīng)該和記錄紙上的一樣。）

4、師：桌上的調(diào)味品你們都認(rèn)識嗎？你是用什么辦法表示的？介紹一下，好嗎？

三、幼兒嘗試自制飲料

師：今天我們就用這些調(diào)味粉來給自己沖一杯可口的飲料好嗎？（好）

1、  幼兒第一次嘗試自制飲料并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。

2、  提醒幼兒放調(diào)味品時要想到其他的小朋友。

3、幼兒完成后提問：

（1）       你制作的是什么飲料？什么顏色的？味道怎么樣？

（2）       你是怎么做飲料的？

（3）       你在制作飲料的時候碰到了什么困難？

4、在幼兒講的基礎(chǔ)上，分析他們沖的好吃與不好吃的原因，得出合理調(diào)制飲料的方法。

三、幼兒根據(jù)老師剛才的提示和分析，第二次嘗試自制飲料。

四、宣傳活動

師：“這一次你們調(diào)制的飲料好吃嗎？（好吃）讓我也來嘗一嘗，”

鼓勵幼兒怎樣向別人宣傳自己的飲料。

五、延伸活動：

我們下一次再來創(chuàng)造發(fā)明一些更好吃的飲料吧！