關(guān)于如何開展早期閱讀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于如何開展早期閱讀的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于如何開展早期閱讀的調(diào)查報(bào)告

  

關(guān)于如何開展早期閱讀的調(diào)查報(bào)告

03春漢語言文學(xué)本(二)

宜城成校教學(xué)點(diǎn)  徐殷

一、背景分析:

當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上,都有著一套自己的教育方法,在孩子很小的時(shí)候就開始培養(yǎng)其看書的興趣,那他們哪些方式或方法是符合孩子的年齡特點(diǎn)以及發(fā)展水平的呢?對(duì)此我在他們中展開了一份關(guān)于早期閱讀的調(diào)查報(bào)告,了解了他們的一些做法。

二、調(diào)查對(duì)象:0―6歲孩子的家長(zhǎng)若干。

三、調(diào)查目的

調(diào)查一些家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀的方式方法以及教育態(tài)度,以便更好地開展對(duì)孩子的早期閱讀培養(yǎng)。

四、調(diào)查方式:

采取熟人和同事間發(fā)放問卷調(diào)查的方式。

五、調(diào)查內(nèi)容:

今日孩子的世界,一向?yàn)閯?dòng)畫、電動(dòng)游戲甚至是電視廣告營(yíng)造的喧囂與熱鬧充斥。前些年,有位終生致力于兒童語言教育的前輩說,對(duì)于孩子的想象力與創(chuàng)造力發(fā)展而言,效果顯著的第一是圖書,第二是廣播,第三是電視。那孩子們是怎樣開展早期閱讀的,他們讀的是什么,或者說家長(zhǎng)讓孩子們讀的是什么?為此我開展了一項(xiàng)調(diào)查。

數(shù)據(jù)一: