如何更好的開展幼兒自選游戲活動
如何更好的開展幼兒自選游戲活動
隨著幼教改革的深入和《幼兒園工作規(guī)程》的頒布執(zhí)行,我們充分認(rèn)識到,在幼兒身心發(fā)展的過程中,游戲起著極其重要的作用。為了更好的開展幼兒自選游戲活動,首先要解決好在幼兒自選游戲中如何體現(xiàn)以幼兒為主體同時發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用這個問題,我們通過以下幾個方面的實踐,更好的開展了幼兒自選游戲活動:
一、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)
首先,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)的優(yōu)秀文章,使我們明確了創(chuàng)設(shè)活動區(qū)能為幼兒提供大量的活動機(jī)會,有利于個性和諧發(fā)展。創(chuàng)設(shè)活動區(qū)有利于教師細(xì)致的觀察了解幼兒,從而引導(dǎo)幼兒在原有水平上獲得不同程度的提高。
根據(jù)我班活動區(qū)開展所發(fā)現(xiàn)的問題,我創(chuàng)設(shè)了十個活動區(qū)。例如:為了讓幼兒能較長時間的停留在一個活動區(qū),我就在美工區(qū)準(zhǔn)備各種圖形的彩紙及各種紙盒類和殼類(如瓜子,雞蛋皮);為了提高幼兒對圖書區(qū)的興趣,我們增加了修補(bǔ)圖書的工作;針對我班協(xié)作意識較弱的特點,開設(shè)了積木區(qū),使孩子在自由寬松的環(huán)境中互助協(xié)作,增強(qiáng)集體意識,學(xué)會與人合作;為了避免偏區(qū)現(xiàn)象的產(chǎn)生,我們制作了區(qū)域標(biāo)志和入?yún)^(qū)登記表。除此之外,還開設(shè)了“娃娃家”“小醫(yī)院”“計算區(qū)”“小商店”等活動區(qū),使幼兒各方面的能力得到了相應(yīng)的提高。
二、培養(yǎng)
- 淺談游戲的運(yùn)用
- 在游戲中培養(yǎng)幼兒的能力
- 跨班游戲的思考
- 淺議幼兒園角色游戲材料的提供
- 開展民間游戲 促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展
- 讓幼兒在角色游戲中真正成游的主人
- 民間游戲之我見
- 民間游戲,孩子們的寶
- 民間游戲在幼兒園教育中的價值及運(yùn)用
- 游戲,讓孩子自己選擇
- 自主性游戲的觀察與指導(dǎo)
- 讓幼兒成為角色游戲的主人
- 在游戲中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力
- 幼兒園游戲與材料的研究
- 習(xí)慣
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