美工:蘋果熟了

美工:蘋果熟了

美工:蘋果熟了

目標(biāo):1)認(rèn)識(shí)紅,黃,綠,區(qū)別上下,能粘貼端正。

準(zhǔn)備:每人一張畫有大樹(shù)的畫紙,紅,黃,綠三色紙剪蘋果,漿糊 ,抹布,實(shí)物紅,黃,綠蘋果。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察顏色,分辨方位

(1)秋天到了,蘋果都熟了,它們有些什么顏色?(逐一出示實(shí)物,請(qǐng)幼兒辨認(rèn)顏色。)蘋果有不同的顏色,不同的名字,如:紅富士,黃焦和青焦。蘋果長(zhǎng)在哪里的?怎么長(zhǎng)?像什么?(蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠,用頂上的小柄掛在樹(shù)上。)

(2)教師演示正,倒,斜貼蘋果,請(qǐng)幼兒分辨正確的粘貼位置――小柄在上,蘋果在下。

2.創(chuàng)作要求

讓蘋果樹(shù)上掛滿蘋果。

3.幼兒創(chuàng)作畫,教師指導(dǎo)要點(diǎn)

(1)注意粘貼時(shí)小柄在上,蘋果在下,貼端正。

(2)調(diào)換顏色,選不同顏色的蘋果。

(3)鼓勵(lì)貼得多,都貼在樹(shù)上。

4.引導(dǎo)評(píng)價(jià)

樹(shù)上紅蘋果,黃蘋果,綠蘋果,哪個(gè)多?哪個(gè)少?哪棵樹(shù)上多?哪棵樹(shù)上少?