音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

設(shè)計(jì)思路:昨天在家里還是一個(gè)眾星捧月的寶貝,今天獨(dú)立地走向集體生活。幼兒面臨的是陌生的幼兒園、老師、同伴。要在短短的時(shí)間里,讓孩子們?nèi)谌胍粋€(gè)群體,這是孩子最需要解決的問(wèn)題,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)在哪里,是什么?讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中用歌聲表達(dá),體驗(yàn)老師、同伴給他們帶來(lái)的快樂(lè)。這是老師設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

活動(dòng)名稱(chēng):音樂(lè)活動(dòng)《小朋友走來(lái)了》

執(zhí)教者:徐蓉娟

年齡段:3-4歲

活動(dòng)目標(biāo):

     1、學(xué)用普通話說(shuō)出自己的姓名和同伴的姓名。

          2、喜歡老師和同伴,能和大家一起愉快地演唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

     1、Flash課件《小朋友走來(lái)了》2、音樂(lè)錄音

活動(dòng)過(guò)程:

       看Flash課件《小朋友走來(lái)了》

           1、提問(wèn):這是誰(shuí)?誰(shuí)走來(lái)了?

              幼兒:山羊老師走來(lái)了

             (老師把山羊老師、王老師的名字唱到歌曲中,讓幼兒感受、欣賞歌曲)

2、提問(wèn):這是哪個(gè)小朋友走來(lái)了?

幼兒:xxx走來(lái)了

(學(xué)用普通話說(shuō)出同伴的姓名,把同伴的名字唱到歌曲中,鼓勵(lì)幼兒和大家一起唱一唱)

            3、游戲《xxx走來(lái)了》,請(qǐng)一個(gè)小朋友躲起來(lái),走向小朋友。

               (把相關(guān)幼兒的名字唱到歌曲中)

             4、以多種形式演唱歌曲(弟弟朋友、妹妹朋友),分別請(qǐng)弟弟朋友、妹妹朋友走走、唱唱,讓幼兒知道自己是弟弟朋友或妹妹朋友。