小班故事《小兔子找太陽(yáng)》

小班故事《小兔子找太陽(yáng)》

  

小  班  語(yǔ)  言  活  動(dòng)
故事《小兔子找太陽(yáng)》

 
一、 活動(dòng)內(nèi)容：故事《小兔子找太陽(yáng)》
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、   知識(shí)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，知道太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的、
     亮亮的，照在身上暖暖的。
    2、  能力目標(biāo)：會(huì)用簡(jiǎn)單的句子回答問題。
    3、  情感目標(biāo)：能愉快地、大膽地參與活動(dòng)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 多媒體課件。
2、 紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球各一個(gè)。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 教師講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
提問：為什么小兔子把紅燈籠當(dāng)成了太陽(yáng)？
      小兔子為什么找來(lái)了紅蘿卜？
      紅氣球像太陽(yáng)嗎？為什么？
2、 運(yùn)用課件，欣賞故事最后一段，學(xué)說(shuō)句子：太陽(yáng)是紅紅的、
      圓圓的、亮亮的，照在身上暖暖的。
3、 游戲：小兔是怎么找到太陽(yáng)的？
  運(yùn)用多媒體課件，師生一起做游戲，鞏固小兔找太陽(yáng)的過(guò)程。
4、 運(yùn)用多媒體課件，完整欣賞故事一遍。
5、 結(jié)束：我們?nèi)フ姨?yáng)，和太陽(yáng)公公做游戲。