小班情境表演:爸爸媽媽真愛我

小班情境表演:爸爸媽媽真愛我

小班情境表演:爸爸媽媽真愛我

  

情境表演:爸爸媽媽真愛我

1、學(xué)習(xí)觀察并講述表演的內(nèi)容;

2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):突然、削、媽媽給孩子喂藥,是幼兒知道爸爸媽媽很愛他們,要尊敬和熱愛自己的爸爸媽媽。

準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前,和幼兒一起談?wù)劙职謰寢屧鯓雨P(guān)心自己的。

2、請(qǐng)大班幼兒練習(xí)表演《爸爸媽媽真愛我》

3、道具:床、桌椅、積木、體溫表、水果、藥等。

過(guò)程:

1、請(qǐng)大班幼兒表演《爸爸媽媽真愛我》,激發(fā)幼兒的興趣。

“今天大班的三位哥哥姐姐為我們表演節(jié)目,小朋友看看是在什么地方?故事里面有誰(shuí)?”

2、大班幼兒完整表演,幼兒觀看。

提問(wèn):他們?cè)谑裁吹胤??(在家里還是在幼兒園?)

3、第二次表演;分段表演。

第一段:“小東突然怎么了?”(頭疼,學(xué)習(xí)詞:突然)

第二段:“爸爸媽媽在干什么?(媽媽一摸小東的頭說(shuō)“很燙”,叫爸爸那體溫表給小東量體溫。)

“量好體溫怎么辦呢?”(媽媽倒水給孩子喂藥。學(xué)習(xí)短句:給孩子喂藥,爸爸削梨子,學(xué)習(xí)詞:削)

提問(wèn):小東的爸爸媽媽關(guān)不關(guān)心小東?你們的爸爸媽媽一定也像小東的爸爸媽媽一樣關(guān)心你,你們的爸爸媽媽怎樣關(guān)心你們的?

4、將幼兒描述的爸爸媽媽關(guān)心自己的事情運(yùn)用繪畫的方式記錄下來(lái),在幼兒的角色扮演中,引導(dǎo)幼兒象自己的爸爸媽媽一樣關(guān)心小娃娃。