大班綜合活動(dòng):美麗的樹(shù)葉

大班綜合活動(dòng):美麗的樹(shù)葉

大班綜合活動(dòng):美麗的樹(shù)葉

  

大班綜合活動(dòng):美麗的樹(shù)葉

 ?。刍顒?dòng)目標(biāo)]
  1、在了解秋葉的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)落葉的感知。
  2、通過(guò)仔細(xì)觀察秋葉和樹(shù)葉貼畫,提高幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]
  1、課前帶幼兒到戶外觀察秋天樹(shù)葉的情景,并撿回一些落葉。
  2、與詩(shī)歌內(nèi)容匹配的課件。
  3、幼兒與家長(zhǎng)共同搜集一些不常見(jiàn)的秋葉。
  4、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶及音樂(lè)。

 ?。刍顒?dòng)過(guò)程]

  一、以故事形式引出主題,激發(fā)幼兒探究秋天樹(shù)葉變化的興趣。
  1、師:聽(tīng),誰(shuí)在哭呀?(出示樹(shù)葉寶寶)為什麼它會(huì)哭呢?(幼兒猜想)
  師:原來(lái)它找不到自己的家了,這可怎麼辦呢?
 ?。ㄗ層變合朕k法送樹(shù)葉寶寶回家,引出森林媽媽,并學(xué)說(shuō)“森林”。)
  2、師:讓我們一起送樹(shù)葉寶寶回“森林”里去吧?

  二、利用課件,讓幼兒感受秋葉飄落的自然美
  我們一起來(lái)到大森林:
  1、師:小朋友說(shuō)說(shuō)看到了什麼,是什麼樣的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:風(fēng)來(lái)了,樹(shù)葉會(huì)落下來(lái)。(背景音樂(lè):大風(fēng)吹)
  2、讓幼兒邊聽(tīng)音樂(lè),邊盡情地表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。(背景音樂(lè):小樹(shù)葉)
  師:學(xué)一學(xué)樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)上飄落下來(lái)的。(幼兒學(xué)樹(shù)葉飄的動(dòng)作,教師給予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。)看,這片樹(shù)葉真像一只美麗的蝴蝶!
  3、幼兒想象,并大膽的用動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)展