大魚愛小魚

大魚愛小魚

活動名稱：大魚愛小魚兒
設(shè)計(jì)意圖：
        隨著主題的不斷深入，孩子們探索水里動物的興趣越來越濃，在班內(nèi)開展的“小舞臺”問答活動中，孩子們提出許多充滿童趣的問題，如：海豚為什么要救人？章魚為什么要吐墨汁？小鯊魚是怎么長大的？等等。針對孩子們的興趣，結(jié)合我園的園本課程，盡可能挖掘其具有教育意義的素材。為此，在本次活動中，通過了解魚類世界中大魚照顧小魚的不同方式，讓我們的孩子在了解魚類生活習(xí)性的同時(shí)，感受動物世界中的關(guān)愛情感，并引發(fā)孩子情感遷移，去了解現(xiàn)實(shí)生活中父母對自己的關(guān)愛，從而激發(fā)幼兒愛父母的情感。
活動目標(biāo)：1、 通過了解魚類動物中一些大魚照顧小魚的不同方式，感知動物世界的關(guān)愛。
                     2、激發(fā)幼兒有興趣去了解父母對自己的關(guān)愛。
                     3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：1、魚兒頭飾一個(gè)。
                     2、 多媒體制作圖片三幅。
                     3、 調(diào)查表人手一份。
                     4、 事先布置任務(wù)：找找大魚照顧小魚的資料圖片等。
活動過程：
                    1、游戲?qū)耄汉陀變阂黄鹜嬗螒颉洞篝~和小魚》。
                    2、問題討論：當(dāng)遇到敵人來欺負(fù)小魚，魚爸爸和魚媽媽會不會保護(hù)自己的孩子？你覺得會用什么方法保護(hù)自己的孩子呢？
                    3、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的想法和見解。
                    4、觀看多媒體：向幼兒介紹幾種魚的照顧方式。如：羅非魚會將孩子含在嘴里、鯊魚會將敵人趕開等。
                    5、游戲體驗(yàn)：幼兒扮演魚爸爸、魚媽媽做保護(hù)小魚的游戲。
                    6、活動延伸：提出問題：那我們小朋友的爸爸媽媽是不是象魚爸爸、魚媽媽那樣愛我們呢？
        鼓勵每個(gè)孩子回去問問爸爸媽媽，并要求爸爸媽媽將關(guān)心照顧你的事情記錄下來帶到幼兒園，讓我們大家一起聽聽感人的故事。