量的守恒

量的守恒

  

《量的守恒》

目標(biāo)：通過實驗，獲得有關(guān)容積守恒的經(jīng)驗。

內(nèi)容：量的守恒

準(zhǔn)備：大小、形狀不同的透明瓶子若干，大小相同的杯子每人2個，圖片一張。

過程：（一）創(chuàng)設(shè)情節(jié)，引發(fā)幼兒的思考

1、教師講述自編情節(jié)：“一天小熊和小狗拿著瓶子去豬媽媽的商店去買一斤油，結(jié)果小熊和小狗發(fā)現(xiàn)豬媽媽賣出的一斤油不公平”，出示粗細不同的兩個瓶子裝水，請幼兒觀察。

2、討論：豬媽媽賣給小熊和小狗的油是一樣多嗎？

（二）通過實驗，感受容積的守恒

1、我們來做個小實驗，看看小熊和小狗的油哪個多？哪個少？還是一樣多？

（1）教師為每個幼兒提供兩個相同大小的杯子，裝有相同容量的兩個形狀不同的瓶子，請幼兒實驗。

（2）討論：將瓶子中的水分別倒入兩個相同的杯子中，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個瓶子中的水一樣多嗎？為什么相同的水放在不同形狀的瓶子中，會看起來不一樣？幫助幼兒理解瓶子水位的高低與瓶子的粗細有關(guān)。

（3）討論：豬媽媽賣出的油公平嗎？為什么？

2、理解“守恒”的概念

（1）每位幼兒選一個瓶子，一個大小相同的杯子，教師