公開課紙幣和硬幣

公開課紙幣和硬幣

公開課紙幣和硬幣

  

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識面額5角、1元的硬幣和紙幣,并能按材料和面額進(jìn)行分類。

2、初步學(xué)會使用人民幣,體驗(yàn)購物的樂趣。

3、初步培養(yǎng)幼兒合理理財?shù)囊庾R。

活動重點(diǎn):認(rèn)識面額5角和1元的硬幣和紙幣。

活動難點(diǎn):能按面額的大小進(jìn)行分類。

活動準(zhǔn)備:

1、5角、1元的硬幣和紙幣幼兒人手一份;實(shí)物投影儀。

2、布置游戲區(qū),準(zhǔn)備各類商品供幼兒選擇。

活動過程:

一、以談話的方式導(dǎo)入活動:

教師:(出示錢)小朋友,你們知道這是什么嗎?

教師小結(jié)錢的一些基本用途。

二、通過分類操作,幼兒區(qū)分硬幣和紙幣。

1、請小朋友捏一捏、摸一摸,這些錢有什么不一樣。

2、幼兒操作后回答,教師小結(jié):圓圓的、硬硬的是硬幣;長方形的、像紙一樣的是紙幣,請幼兒說說硬幣和紙幣分別是用什么做成的。硬幣和紙幣除了一元和五角外還有哪些錢?教師把它們一一展現(xiàn)在投影儀上讓它們看。

3、幼兒分類游戲――躲貓貓,請小朋友把硬幣和紙幣分開來;把硬幣留在碗里面,紙幣拿在手里藏在身后。