英語Let’s play a game
英語Let’s play a game
英語活動:Let’s play a game
一、 教學目標
1、通過游戲,能聽指令做出相應(yīng)的肢體動作。
2、能大膽地用英語與同伴進行對話。
3、能積極參與游戲,對活動感興趣。
二、 教學準備
相關(guān)的圖片、小布偶、小錘子、小布袋
三、 教學過程
(一)、情境對話引入
1、情境對話
T:(出示太陽)Hello,everybody!The sun is up up up!oh oh oh….
(伸懶腰,打哈欠)
(出示Mr.Bear)Good morning everybody!
C:Good morning Mr.Bear
T:How are you today?
C:I’m fine,Thankyou!And you?
T:I’m fine too!
2、引導幼兒進行自我介紹。
T:What’s your name?
C:My name is ….(重復對話)
(二)、引導幼兒進行游戲
T:OK,Let’s play a game!
游戲(一)
T:(出示圖片)Who is it?
C:Stand up!
T:Who wants to try?(請幼兒示范動作)
游戲(二)
把圖片放在地面上,當老師敲到哪一個時,孩子要說出相應(yīng)的英語短句。(重復游戲)
游戲(三)
1、老師請個別幼兒出來,老師背對孩子,向另外的孩子說出英語短句,其他孩子大聲地說出老師剛才說的英語短句,請出來的孩子就做出相應(yīng)的肢體動作。
2、重復游戲3――4次。
游戲(四)
《Come here!Go over there!》
(三)、TPR:《Wash your hands!Brush your&
- 幼兒園教案:小老鼠與大彩筆
- 幼兒活動設(shè)計:制作野菜書簽
- 幼兒園教案:鴨媽媽找蛋
- 幼兒園教案 我是講究衛(wèi)生的好孩子
- 幼兒園教案 線和色的游戲
- 幼兒語言教案:復習反義詞
- 幼兒園教案:《烏鴉和狐貍》
- 幼兒園教案:心情預(yù)報
- 幼兒園教案:《白云》
- 幼兒園綜合活動:有趣的豆寶寶
- 幼兒園教案:故事:魔法奶奶的電話
- 動物的自我保護
- 幼兒園美術(shù)教案:有趣的積木娃娃
- 幼兒繪畫:《哭、笑、生氣》人物頭像
- 培養(yǎng)幼兒合作能力的教案 我們一起捉小魚
- 中班游戲教案--我和星星交朋友(體育)
- 玩兵黷武
- 少年有志不比家
- 孩子為何吃東西后會返酸――康宏回答
- 《小稻秧脫險記》第二課時教學設(shè)計
- 不倒翁_小學生作文:三年級
- 《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略
- 英語活動:Lets play a game
- 中班英語教案《Spring Festival and Christmas Day》(春節(jié)和圣誕節(jié))
- 英語課文 《Unit5Lookatthemonkeys》教案與教學反思partA
- 英語課文 《Unit5Lookatthemonkeys》教案與教學反思partB
- 英語課文 《Module8SportsDay》教學設(shè)計
- 英語課文 Lesson15:Let’sMakeSoup!教案 教學資料 教學設(shè)計
- 英語課文 《UnitFiveWhereismyruler?》教案與教學反思partA
- 英語課文 《UnitFiveWhereismyruler?》教案與教學反思partB
- 英語課文 What’sthetime,please?》教學設(shè)計與反思
- 小學英語 Unit5Whatwouldyoulike?(PartALet’slearn說課)
- 小學英語 Unit5MyNewRoom第二課時《Let’stalk》教后隨筆
- 我的英語教師My English teacher
- 幼兒園英語活動設(shè)計:English song “Do you know the fireman”
- 幼兒園大班教案案例[英語] Teaching Plan: Easter Bunny