有趣的漢字

有趣的漢字

  

有趣的漢字

目標(biāo)：1.了解漢字的起源，知道漢字是中國(guó)人發(fā)明的文字。

2.嘗試根據(jù)圖畫、象形字認(rèn)讀想對(duì)應(yīng)的漢字，產(chǎn)生對(duì)漢字的興趣

準(zhǔn)備：了解本班幼兒的識(shí)字情況

字圖配對(duì)的卡片若干張

活動(dòng)過程：

一、         找漢字

――出示圖一。圖片上有什么，這些文字一樣么，有誰(shuí)知道是哪些國(guó)家的文字。

――請(qǐng)幼兒找出漢字

二、         看圖猜字

――古時(shí)候是沒有漢字的，人們想傳遞信息該怎么辦？

――看圖猜字游戲。提問：你是怎么猜出來(lái)的

教師總結(jié)：這就是我們中國(guó)人發(fā)明的象形文字，是我國(guó)最早的漢字，是從各種具體形象的圖畫中演變而來(lái)的。

三、交流關(guān)于漢字的經(jīng)驗(yàn)

――你們認(rèn)識(shí)漢字么，都認(rèn)識(shí)什么漢字

――教師記錄幼兒所說(shuō)漢字，及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音。

四、     看圖識(shí)字

――進(jìn)行字畫配對(duì)的拍卡片游戲

五、     延伸

――將字圖配對(duì)的卡片放在區(qū)角中，幼兒自由操作