大班美工:我給石頭化化妝

大班美工:我給石頭化化妝

大班美工:我給石頭化化妝

  

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大班美工活動(dòng):我給石頭化化妝

福建省長汀縣大同中心園 嚴(yán)經(jīng)球

[設(shè)計(jì)意圖]
  幼兒到戶外撿石頭、玩石頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們對各種形狀各異的石頭愛不釋手,并對石頭展開豐富的想像:“這塊石頭象螃蟹”、“這個(gè)象蘋果”……于是,我想何不順著孩子們的興趣,引導(dǎo)他們給石頭進(jìn)行裝飾呢?如石頭泥塑、彩繪、剪貼畫、石子連環(huán)畫……等,讓幼兒嘗試在石頭上裝飾與繪畫,發(fā)展幼兒創(chuàng)造力;培養(yǎng)美感,并在活動(dòng)中體驗(yàn)合作與分享的樂趣。

 ?。刍顒?dòng)目的]
  1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。
  2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及動(dòng)手操作能力。
  3、體驗(yàn)合作的樂趣。

 ?。刍顒?dòng)準(zhǔn)備]
  1、活動(dòng)前組織幼兒開展撿石頭等活動(dòng)。
  2、各種形狀各異的石頭。
  3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

 ?。刍顒?dòng)過程]
  (一)談話引入 激發(fā)興趣
  師:小朋友看這是什么?石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會(huì),小朋友來當(dāng)小小化妝師,把石頭娃娃打扮打扮好嗎?
 ?。ǘ┮龑?dǎo)討論 啟發(fā)想像
  師:小朋友想怎么打扮石頭娃娃?你想用什么來裝扮石頭娃娃?想把他裝扮成什么?幼兒討論交流自己的想像。
 ?。ㄈ┱J(rèn)識材料 提出要求
  1、出示準(zhǔn)備好的材料,引導(dǎo)幼兒觀察。
  師:小朋友看看桌子上有什么?它可以用來做什么?你準(zhǔn)備用哪些材料?
  2、要求:(1)等會(huì)兒小朋友先想好,到哪個(gè)組?和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃?(2)先觀察石頭的形狀、顏色像什么?可以用來做什么?然后再進(jìn)行妝扮。(3)安靜操作,注意安全。
 ?。ㄋ模┯變翰僮?觀察指導(dǎo)
  幼兒在北景音樂下進(jìn)行操作