走進校園(大班幼小銜接)

走進校園(大班幼小銜接)

走進校園(大班幼小銜接)

  

(原創(chuàng))走 進 校 園

――                             幼小銜接半日活動方案

活動目標:

1、引導家長了解現(xiàn)代小學教學環(huán)境及目前幼兒升入小學應做的準備。

2、引導幼兒體驗當一名小學生,感受小學生活的樂趣。

3、激發(fā)幼兒上小學的欲望,為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

活動準備:

1、聯(lián)系小學校,并與學校做好各方面的準備。

2、與家委會成員、學校協(xié)商活動的具體內(nèi)容。

3、將活動內(nèi)容告知幼兒。

4、活動器材:大繩。

5、安排好車輛、線路。

活動過程:

8:30―9:00  活動一  美 麗 的 校 園

1、將幼兒及家長分成二組參觀。

2、重點參觀:圖書室、語音室、教室(1-2個)、微機室、多媒體教室、少先隊活動室等(以實地為準)。

3、參觀后幼兒、家長及教師作簡短交流。

9:00―9:10    幼兒入廁

9:10―9:45    活動二  我 當 小 學 生

1、看錄相《快樂的一天》。

2、感受鈴聲;

3、小學