創(chuàng)編兒歌《春天來了》-----大班

創(chuàng)編兒歌《春天來了》-----大班

創(chuàng)編兒歌《春天來了》-----大班

  

語言――創(chuàng)編兒歌《春天來了》

目標(biāo):1.通過觀察、談話、遠(yuǎn)足等活動,知道春天來了。并能從樹、花、草中找出春天來時的特征。

      2.根據(jù)動植物的特征,學(xué)習(xí)并創(chuàng)編兒歌。

      3.拓展幼兒的思維,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

準(zhǔn)備:已經(jīng)觀察過春天的景色,春天的背景圖、柳樹、小草、花兒、燕子、青蛙等圖片,文字條、錄音帶。

過程:1. 語言導(dǎo)人課題:小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)你們喜歡春天嗎?(喜歡)今天我們就學(xué)一首關(guān)于春天的兒歌,好嗎?

1.      出示春天的背景圖,貼柳樹的圖片后,教師示范說兒歌:春天來了,柳樹發(fā)芽了,對著我們招招手。

2.幼兒看圖片跟老師學(xué)說兒歌第一句。