調(diào)位可增進(jìn)幼兒的友誼

調(diào)位可增進(jìn)幼兒的友誼

  以前，我以為將幼兒的座位按一定的順序固定下來(lái)就可以了，可我的“好朋友”告訴我說(shuō)：“孩子在一個(gè)位置坐久了，對(duì)保護(hù)眼睛沒有好處，最好的辦法就是經(jīng)常調(diào)換座位?！睆哪且院?，我就試著經(jīng)常給孩子們調(diào)位，以便保護(hù)他們的眼睛。但在不久前，我又有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我正在為孩子們調(diào)位，當(dāng)我把田田和文文調(diào)到一起時(shí)，她倆高興地?fù)г诹艘黄?，再看別處，許多小朋友也有此情景。我想，田田和文文平時(shí)是很一般的朋友，倆人不多談一句話，今天卻如此親熱，這是為什么呢？在以后的幾天里， 我對(duì)他倆進(jìn)行了觀察，結(jié)果她們卻變成了一對(duì)好朋友。自此，在每次調(diào)位后，都會(huì)出現(xiàn)一些非常友好的好朋友。漸漸地，我們班也變成了一個(gè)非常友好的班級(jí)。

　　由此可見，教師要經(jīng)常給幼兒調(diào)換座位，不但能保護(hù)她們的眼睛，而且可以增進(jìn)他們之間的友誼，使他們?cè)谝粋€(gè)美好、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　　(本文由《幼教報(bào)》授權(quán)發(fā)布，未經(jīng)允許其他媒體不得轉(zhuǎn)載)