你　真　棒

你　真　棒

  王一杰小朋友是一個性格內向的孩子，我們和家長一直想把她培養(yǎng)的活潑、開朗、有自信。用什么辦法呢？這天，我正在給小朋友們講《狼和小羊》的故事，孩子們聽的津津有味，故事結束時，我讓他們上臺分角色表演一遍故事。孩子們高興極了，都爭先恐后的要上臺，我想，找誰表演好呢？這時，一個身影映入眼簾，對，就是她了。
　　“小朋友們，咱找王一杰來當小羊好嗎？”
　　“好！”孩子們齊聲喊道。
　　王一杰小朋友聽到老師叫她，有點吃驚，更多的是緊張、害羞。
　　“我們一起拍拍小手鼓勵一下她好嗎？”
　　在我和小朋友們的鼓勵下，王一杰小心翼翼地走上臺和其他幾個孩子一同表演了這個故事。
　　課堂評價時，我說：“今天，有一個小朋友把‘小羊’演的太逼真了，你們知道她是誰嗎？”
　　“王一杰”孩子們齊聲回答。
　　“小朋友們咱們表揚她一下吧”，這時，孩子們邊跳邊拍手說：“王一杰，王一杰，你―真―棒……”。王一杰小朋友抬起頭不好意思的笑了，看到她的變化我由衷的感到高興，因為我的努力終于有了回報。
　　每個孩子都有自己特點，我們在幼兒園日常教學中只有了解每個幼兒的特點，抓住每個教育機會，因人施教，才能揚長避短，培養(yǎng)出全面發(fā)展的孩子。