我們到動(dòng)物園去

我們到動(dòng)物園去

  

設(shè)計(jì)意圖：

這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳靈活性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心及觀察動(dòng)物的興趣。

2．  初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物。發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置情境：小橋、山洞及動(dòng)物園等。

2．各種玩具動(dòng)物及拼圖若干件。

指導(dǎo)重點(diǎn)：組裝小動(dòng)物。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)扣紐扣，按扣等。

活動(dòng)過(guò)程：

一．            在布置好的情境中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣。

師：小朋友們，今天老師帶你們到動(dòng)物園去，我們上車了，嘀嘀――。

二．            在路上放音樂(lè)：引導(dǎo)幼兒走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞。

1．走小橋

師：請(qǐng)注意了，汽車上橋了，橋面很窄，有危險(xiǎn)，請(qǐng)把車速放慢一點(diǎn)。

2．鉆山洞

師：請(qǐng)注意，汽車鉆山洞了，請(qǐng)小朋友低下頭。

3．動(dòng)物園門口

師：汽車到站了，“咝――”

阿姨：小朋友們好，歡迎你們到動(dòng)物園來(lái)。

師：阿姨，你們有什么事情需要我們幫忙嗎？

阿姨：有，有，新年快到了，我做了一批玩具，準(zhǔn)備送給大家，可是玩具還沒(méi)有做完呢。

師：我們幫你做吧！

三．            在動(dòng)物園里

1．引導(dǎo)幼兒喂動(dòng)物，提醒幼兒不掉飯粒。