《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《普羅米修斯盜火》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四
作者:趙海鴻

 
  教學(xué)要求:精讀課文,體會(huì)普羅米修斯為了人類不畏強(qiáng)暴、勇敢盜火的英雄壯舉。
  教學(xué)過程:

  一、談話
   1、課文介紹了幾個(gè)人物?(普羅米修斯宙斯赫剌克勒斯)
   2、普羅米修斯、宙斯是什么樣的神?赫剌克勒斯是什么樣的英雄?四人小組合作學(xué)習(xí),讀讀課文2--7自然段找找答案。讀完后討論填空并想想為什么?
    四人小組合作填寫圖的題目是:普羅米修斯是個(gè)(  ?。┑纳?。
    宙斯是個(gè)(  ?。┑纳?。
    赫剌克勒斯是個(gè)( ?。┑挠⑿?。
  二、學(xué)習(xí)對普羅米修斯的人物特點(diǎn)認(rèn)識。
   1、師:對普羅米修斯的人物特點(diǎn)認(rèn)識是在2、3、4、6自然段。
   2、學(xué)習(xí)討論過后,你覺得普羅米修斯是個(gè)什么樣的神?
   ?。ㄉ卮?,師板書:富有同情心勇敢機(jī)智堅(jiān)強(qiáng))
   3、從哪里可以看出普羅米修斯是個(gè)富有同情心的神?(第二自然段的第二句)
   ?。?)指學(xué)生讀
    (2)"決心"一詞換成"決定"你覺得好嗎?
      (比較得出“決心”可以看出盜火需要很大的勇氣并要克服很大的困難。)
    (3)再指導(dǎo)讀第二句
   ?。?)男生齊讀第二自然段
   4、從哪里可以看出普羅米修斯是個(gè)勇敢的神?
   ?。?)生自讀3--4自然段
   ?。?)從哪些詞語中可以看出普羅米修斯的勇敢?用“。。。。。”畫出來。
   ?。?)學(xué)生交流(躲在悄悄偷取小心翼翼)
   5、從哪里可以看出普羅米修斯的堅(jiān)強(qiáng)?(生答主神宙斯知道后懲罰普羅米修斯)
    (1)學(xué)生介紹課前查找有關(guān)宙斯的資料
   ?。?)過渡:宙斯怎樣懲罰普羅米修斯的呢?我們來看第6自然段。誰來讀一讀?(指讀第6自然段)
   ?。?)宙斯怎樣懲罰普羅米修斯的呢?(生答:鎖在高加索山的懸崖絕壁上,讓他經(jīng)受烈日暴雨的折磨,派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟)
   ?。?)鷲鷹是一種什么鳥?你了解的鷲鷹是什么樣?你了解了鷲鷹后有什么樣的感覺?
   ?。?)每天鷲鷹是怎樣啄食普羅米修斯的肝臟?(指讀2、3句)
   ?。?)普羅米修斯在烈日暴雨的折磨、兇惡的鷲鷹啄食下還表現(xiàn)得如何?(勇敢堅(jiān)強(qiáng))
   6、齊讀第6自然段。
  三、在認(rèn)識普羅米修斯的人物特點(diǎn)(第6自然段)的同時(shí)側(cè)面認(rèn)識宙斯的兇殘。
   1、在普羅米修斯經(jīng)受如此痛苦的折磨的同時(shí)我們也可以看出宙斯是個(gè)什么樣神?(兇殘)
   2、從哪里可以看出宙斯的兇殘?找出有關(guān)語句用“……”畫出來。
   ?。?)“宙斯派……折磨?!?br>   ?。?)“就是這樣……每天去啄食普羅米修斯的肝臟?!保ㄖ笇?dǎo)讀好兩句話)
   3、除此以外還從哪里可以看出宙斯的兇殘?(引入第四自然段)
   ?。?)“當(dāng)他得知是……懲罰他?!保w會(huì):“大發(fā)雷霆”、“狠狠”,指導(dǎo)讀好第四自然段,體現(xiàn)出宙斯的兇殘)
  四、認(rèn)識赫剌克勒斯的人物特點(diǎn)的同時(shí)強(qiáng)化普羅米修斯的英雄形象。
   1、在宙斯的兇殘懲罰下,普羅米修斯是怎樣做的?(不后悔、不屈服、甘愿為人們受苦)
   2、指讀第7自然段。
   3、過了許多年以后,普羅米修斯獲救了嗎?是誰救的?(赫剌克勒斯)
   4、為什么說赫剌克勒斯是個(gè)勇敢的英雄?(不遠(yuǎn)萬里、張弓搭箭射死)
   5、在勇敢的赫剌克勒斯的幫助下普羅米修斯終于(獲得了自由)
  五、學(xué)習(xí)第四自然段,練習(xí)寫話。
   1、本文是一篇希臘神話故事,在故事中展示了三個(gè)鮮明性格的人物,尤其是普羅米修斯
     更是一位富有同情心、勇敢機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的神,他盜取火種為人類的文明邁進(jìn)了一大步。(出示這句話,齊讀)
   2、想象人們得到火種后欣喜若狂的情景,在四人小組中說一說。
   3、學(xué)生自由討論,教師隨機(jī)指導(dǎo),練習(xí)說一段話。
   ?。ń處熛滤模浩樟_米修斯把火帶到了人間,人們欣喜若狂。男人們殺豬宰羊,將一頭頭豬羊串在木棍上放在火堆上烤;婦女們從山中取來了一捆捆樹枝,不斷往火堆上添柴;小孩們拿著火把,你追我趕,不時(shí)湊到火旁聞聞那一股股誘人的香味。大家圍著火堆唱啊、跳啊。而那些兇殘的野獸看見熊熊大火則望而生畏,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了。)

  板書:             19 普羅米修斯盜火
                普羅米修斯  機(jī)智勇敢  富有同情心
                宙斯     心狠手辣
                赫剌克勒斯  伸張正義  勇敢

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