早期的嬰幼兒性教育（一）

早期的嬰幼兒性教育（一）

　　“我從哪里來？”對每個孩子來說都是渴望知道的問題。但父母總認(rèn)為孩子小，又無知，感到難以回答，于是就采取回避或哄騙的辦法，不作正面答復(fù)，只是含糊其詞地搪塞或是胡編出各種荒誕的答案來應(yīng)付孩子，什么“垃圾箱里撿來的”，“天上掉下來的”等等。有的父母甚至不許孩子提這類問題。
　　從0歲開始到3歲的性教育是根據(jù)嬰幼兒時期各個年齡階段的心理和生理特點，寓教于日常生活中的啟蒙性教育，可分為三個階段來進(jìn)行。

　　嬰兒期（0－1歲）：給以“愛”的感情教育。父母要經(jīng)常給予嬰兒肌膚接觸，情感滿足。新生兒出生后，他的食欲與性欲都是與生俱來的行為（本能），男嬰可有自發(fā)性陰莖勃起，女嬰偶爾有陰道分泌物，這都是最初的性表現(xiàn)，嬰兒的性滿足是肌膚親近時所體現(xiàn)出的舒適感。因此嬰兒除了吃飽、睡足，滿足了他的生理需要之外，應(yīng)該有優(yōu)美的環(huán)境及父母的愛撫，如喂奶時嬰兒的小嘴與母親的乳頭接觸，擁抱撫摸嬰兒的皮膚，親吻嬰兒的小手小臉等，使嬰兒與父母之間的感情進(jìn)行交流，讓嬰兒在接受父母愛的過程中，培養(yǎng)愛的情感，這對孩子日后成為一個性格良好，仁慈善良，富有同情心的人是非常重要的。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)