創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力
創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力
創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力
蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭東亭幼兒園 楊雅琴
內(nèi)容提要:未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的、互助的社會(huì),這就需要我們的下一代應(yīng)具有良好的社會(huì)交往能力,然而,今天的獨(dú)生子女恰恰缺乏與人交往、合作的機(jī)會(huì),他們身上或多或少地有著不合群、自私等表現(xiàn)。而幼兒階段的教育比傳播知識(shí)、訓(xùn)練技能更重要、更根本的任務(wù),就是培養(yǎng)幼兒積極樂(lè)觀的生活態(tài)度、活潑開(kāi)朗的性格和良好的社會(huì)品德,增強(qiáng)社會(huì)性,提高幼兒社會(huì)適應(yīng)和交往能力。因此,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒交往能力的培養(yǎng),使幼兒成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人。一、開(kāi)展分享活動(dòng),教給幼兒交往的方法。二、舉辦節(jié)日活動(dòng),增加幼兒交往的機(jī)會(huì)。三、開(kāi)展角色游戲,提高幼兒的交往能力。四、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造與集體交往的機(jī)會(huì)。五、為幼兒提供良好的家庭教育環(huán)境。1、為孩子做榜樣。2、為孩子提供交往的機(jī)會(huì)。3、為孩子創(chuàng)造外出玩的機(jī)會(huì)
交往是人的需要,也是社會(huì)對(duì)人的要求,通過(guò)交往,人們能夠互相交流信息和感情,協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,達(dá)到共同活動(dòng)的目的。幼兒時(shí)期的交往對(duì)幼兒的成長(zhǎng)極為重要,它能促進(jìn)幼兒更好地適應(yīng)社會(huì)。未來(lái)社會(huì)需要我們的下一代具有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,然而今天的獨(dú)生子女在家能說(shuō)會(huì)道,到了外面卻膽小、自卑、孤僻,交往能力明顯較弱。由此可見(jiàn),提高幼兒的社會(huì)交往能力非常重要,本文擬從創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,培養(yǎng)幼兒交往能力方面,談一些粗淺的看法。
一、開(kāi)展分享活動(dòng),教給幼兒交往的方法
在家庭中,孩子一般只與家人交往,進(jìn)入幼兒
- 談?wù)勗鯓犹幚砗⒆娱g的不友好行為
- 主題區(qū)域活動(dòng)中幼兒友好活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)
- 探索培養(yǎng)幼兒交往能力的途徑
- 師生認(rèn)同與幼兒交往能力的發(fā)展
- 樹(shù)立交往意識(shí) 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展
- 淺談?dòng)變荷鐣?huì)交往能力的培養(yǎng)
- 活動(dòng)區(qū)游戲中培養(yǎng)中班幼兒的交往能力
- 讓幼兒學(xué)會(huì)解決沖突
- 教孩子學(xué)會(huì)真誠(chéng)的道歉
- 培養(yǎng)內(nèi)向幼兒的交往能力
- 提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒的合作意識(shí)和能力的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
- 培養(yǎng)孩子的合作精神
- 幼兒交往障礙的成因與對(duì)策
- 幼兒合作的點(diǎn)滴體會(huì)
- 念念有詞
- 從衣櫥到衣架
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