預備黨員教師季度小結

預備黨員教師季度小結

  

認清自己    更快進步

――第一季度小結

作為黨組織的組成元素―預備黨員，從加入黨組織那天起，我就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》等有關文件及其他必讀內容，并積極參與討論，發(fā)表自己的觀點。我圍繞學習的內容，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，發(fā)現存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到

的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的

內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水

平，增強做好工作的本領。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問

多想，多向周圍的老師請教切實做好教書育人工作.

在走進新課程的今天，我別出心裁，獨樹一幟，把實施幼兒園主題活動與心理教育有機融合起來，為南門幼兒園心理課題的研究注入一股清風。我認為：21世紀的幼兒園教育，不僅要關注人類生存與發(fā)展的環(huán)境，而且要關懷人類的心靈。為此，我從自己本職工作出發(fā)，結合實施幼兒園主題活動，展開一系列活動，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險記》等讓孩子從小培養(yǎng)了“愛自然、愛他人、愛自己”的美好心靈。同時，我把自己獨到的教育經驗整理成文，如《魚寶寶哭了》《發(fā)揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應問題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發(fā)表于相關的教育雜志中。

在二期課改精神的指導下，為每一個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能發(fā)展創(chuàng)造機會。我通過形式多樣的活動載體，給孩子更多的信任，更大的活動空間，更多的可供選擇的環(huán)境。在這些充滿生命力的活動中，孩子們有了更多的自信，更多的實踐探索機會――孩子們的變化顯而易見，他們開朗、自信、敢想敢說、富有想象、對學習及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長，也有利于孩子未來的發(fā)展?！?/P>

與此同時，我通過“Apple  night蘋果之夜”、《蘋果園》小報、“微笑的紅蘋果”、“明日紅蘋果暢想”、“跳躍的紅蘋