納米技術(shù)就在我們身邊新鮮感的句子有哪些
納米技術(shù)就在我們身邊新鮮感的句子有哪些
1、納米技術(shù)就在我們身邊新鮮感的句子有哪些
納米技術(shù)就在我們身邊新鮮感的句子有哪些
詞語
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病
預(yù)防 病灶 需要 深刻 無能為力
詞語解釋
無能為力:用不上力量;沒有能力或能力達不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預(yù)防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。
【隱形戰(zhàn)機】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測或跟蹤的戰(zhàn)斗機,其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達】測定目標位置的無線電裝置或系統(tǒng)。
詞語搭配
一門學(xué)問 一種材料 一種物質(zhì) 一個癌細胞 一架隱形戰(zhàn)機
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進的隱形戰(zhàn)機 靈敏的納米檢測技術(shù) 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進行比較,充分說明納米是非常非常小的長度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強的特點。
3.納米技術(shù)就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。
4.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
2、田家四季歌新鮮感的句子有哪些
田家四季歌新鮮感的句子有哪些
本文是一首時序歌,對農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動進行了描寫,以簡練的筆墨勾畫了四幅田園四季的風(fēng)景圖,重點是在介紹農(nóng)事,讓我們感受到了勞動帶來的快樂,歌唱了農(nóng)民的辛勤勞動。
好詞
四季 農(nóng)事 月光 辛苦 棉衣
詞語解釋
插秧:把稻秧栽到稻田里。
辛苦:身心勞苦。
初晴:天剛剛放晴。
農(nóng)事:業(yè)生產(chǎn)中的各項工作。
喜洋洋:形容非常歡樂的樣子。
笑盈盈:形容滿面笑容的樣子。
好句
1.春季里,春風(fēng)吹,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。
2.秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。
3、場景歌新鮮感的句子有哪些
場景歌新鮮感的句子有哪些
本文是一篇識字文,把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫中,勾勒出一幕幕生動的場景,一幅幅美麗的畫卷的同時,認識事物,認識表示事物的漢字,初步感知不同事物數(shù)量詞的表達方式。
好詞
花園 石橋 隊旗 銅號 歡笑 紅領(lǐng)巾
詞語解釋
場景:泛指情景。
翠竹:綠竹。
稻田:生長水稻的水田。
紅領(lǐng)巾:指少先隊員。
銅號:一種樂器,銅做的小號。
帆船:利用風(fēng)力前進的船。
魚塘:捕魚或養(yǎng)魚的地方,特指魚圍塘的內(nèi)部間格或圈住魚的圍網(wǎng)。
軍艦:有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱。
港灣:具有天然或人工掩護條件和必要的建筑物,供船只停泊或臨時避風(fēng)用的水域。
海鷗:鳥,頭和頸部褐色,翅膀外緣白色,內(nèi)緣灰色,軀干白色,爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔。
好句
1.一只海鷗,一條帆船。一艘軍艦,一處港灣。
2.一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一片花園。
3.一道小溪,一座石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。
4.一面隊旗,一把銅號。一隊紅領(lǐng)巾,一片歡笑。
4、一封信新鮮感的句子有哪些
一封信新鮮感的句子有哪些
這篇課文寫的是小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次,第一次信的內(nèi)容很傷感;第二次在媽媽的感染下,露西在信里告訴爸爸,她們在家生活得很好。兩封信都表達了露西對爸爸滿滿的愛意和濃濃的思念。
好詞
出國 今天 開心 以前 還有 臺燈
這時 陽光 電影 圓珠筆
冷清:冷靜而凄涼。
重新:1.再一次。2.表示從頭另行開始(變更方式或內(nèi)容)。
空調(diào):指用人工手段,對建筑或構(gòu)筑物內(nèi)環(huán)境空氣的溫度、濕度、流速等參數(shù)進行調(diào)節(jié)和控制的設(shè)備。
肩膀:人的胳膊上部與軀干相連的部分。
好句
1.媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。
2.親愛的爸爸,露西寫道,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。
3.那我們一起重新寫吧!說著,媽媽在她身旁坐下來。
5、曹沖稱象新鮮感的句子有哪些
曹沖稱象新鮮感的句子有哪些
這篇課文是按事情發(fā)展的順序敘述的,講的是曹沖小時候用比官員們更好的辦法稱出大象重量的故事,表現(xiàn)了曹沖善于觀察、愛動腦筋、大膽表達的品質(zhì),同時也告訴我們:平時多觀察,遇事多動腦筋,就能找到解決問題的好辦法。
好詞
一同 柱子 一邊 到底 秤桿 力氣 出來 船身
石頭 地方 果然
秤:測定物體重量的器具。
官員:經(jīng)過任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。
議論:對人或事物的好壞、是非等表示意見。
微笑:不出聲地笑,不顯著的笑容。
果然:表示事情的結(jié)果與所料所說相符。
船舷:船兩側(cè)的邊兒。
好句
1.古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子曹沖和官員們一同去看。
2.大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
6、大青樹下的小學(xué)新鮮感的句子有哪些
好詞:
①詞語搭配
一條小路 打招呼 鮮艷的服裝 古老的銅鐘
一間教室 看熱鬧 敬愛的老師 好奇地聽著
一所小學(xué) 朗讀課文 可愛的小學(xué) 高高飄揚的國旗
兩只猴子 跳孔雀舞 粗壯的枝干 打扮得絢麗多彩
②詞語拓展
1.AABC式詞語:高高飄揚 高高在上 閃閃發(fā)光 井井有條
2.描寫顏色的詞語:絢麗多彩 五彩斑斕 五彩繽紛 五光十色
3.描寫課外活動的詞語:跳孔雀舞 做游戲 打籃球 跳繩 打羽毛球
4.少數(shù)民族:傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 滿族 回族 苗族等
③字詞解釋
鮮艷:鮮明而美麗。 打扮:使容貌和衣著好看;裝飾。
飄揚:在空中隨風(fēng)擺動。 敬愛:尊敬熱愛。
朗讀:清晰響亮地把文章念出來。 摔跤:摔倒在地上。
安靜:沒有聲音;沒有吵鬧和喧嘩。
好奇:對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。
招引:用動作、聲響或色、香、味等特點吸引。
粗壯:(物體)粗大而結(jié)實。 絢麗多彩:形容色彩華麗。
好句:
1.早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。
這句話告訴我們這些來自不同方向、不同民族的小朋友,早早地起床,迎著朝陽,踩著露珠,高高興興地朝著一個共同一個地方學(xué)校走去。這句話描繪出眾多的學(xué)生由遠及近匯集而來的壯觀景象了。
2.大家穿戴不同、語言不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。
這句話告訴我們這是一所民族團結(jié)的學(xué)校。大家雖然來自不同的家庭,來自不同的民族,穿戴不同,語言不同,但都成了好朋友。
3.那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。
絢麗多彩形容色彩華麗。因為這里的孩子來自的不同的民族,都穿著鮮艷的服裝上學(xué),所以把學(xué)校打扮得絢麗多彩。
4.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
這句話運用排比的句式寫出了學(xué)校的生活的美好,孩子們來到學(xué)校時的歡快心情。打招呼問好敬禮三個動作表現(xiàn)出孩子們很有禮貌且熱愛祖國。
5.當,當當!當,當當!大青樹上的銅鐘敲響了。
這是第二自然段,作用主要有三:①用聲音連接畫面,巧妙過渡到下文民族小學(xué)上課的情景;②邊疆民族小學(xué)的特點一個表現(xiàn);③再次體現(xiàn)了和諧之美。
6.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。
這幾句話具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現(xiàn),它們都靜靜地聽孩子們讀課文,可見孩子們讀書的聲音好聽。
7.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
這句話寫下課時的熱鬧情景,與上課時窗外的安靜和孩子們讀書時的認真形成了鮮明的對比。
8.這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。
這是課文的中心句,同時起到了點題的作用,直接抒發(fā)了我們的自豪、熱愛和贊美之情。
9.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的墻上搖晃
寫銅鐘和鳳尾竹的影子,使人聯(lián)想到鐘聲悠悠不絕和影子綿綿索繞,自然就會對民族小學(xué)產(chǎn)生一種難忘和懷念的情感。
7、那一定會很好新鮮感的句子有哪些
那一定會很好新鮮感的句子有哪些
好詞
拆:把合在一起的打開或分開。 包裹:包;包扎
努力:指花的精力多,下的工夫大。 調(diào)皮:頑皮。
拂動:搖動,吹動的意思,強調(diào)有種輕輕的感覺。
舒展:不卷縮;不皺。
滿意:滿足自己的愿望;符合自己的心意。
暖洋洋:狀態(tài)詞。形容溫暖。
吱吱嘎嘎:形容物件受壓力而發(fā)出的聲音。
好句
1.種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。
2.這真難受。種子想,我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。
3.過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。
4.高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。
5.手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎地響。
6.木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。
7.它覺得自己又變成了一棵樹。
8、聽聽,秋的聲音新鮮感的句子有哪些
聽聽,秋的聲音》是一首有聲有色、情真意切的兒童詩,是一篇略讀課文。作者抓住秋天大自然的聲響,用詩意的語言,贊美秋天,抒發(fā)了對秋天的喜愛。
好詞
道別:離別;分手(一般要打個招呼或說句話)。
振動:物體沿直線或曲線并經(jīng)過其平衡位置所作的往復(fù)運動。
歌韻:歌曲的韻味。 叮嚀:反復(fù)地囑咐。
掠過:掃過,擦過;閃過。 遼闊:廣闊;寬廣。
匆匆:急急忙忙的樣子。 飽滿:豐滿。
好句
1.聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,唰唰,是黃葉道別的話音。
2.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。
3.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里。
4.聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆地來,向遠方匆匆地去。聽聽,我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟?/p>
9、秋天的雨新鮮感的句子有哪些
秋天的雨作者陶金鴻簡介:1969年5月出生,碩士,現(xiàn)任浙江教育學(xué)院教授。研究方向為藝術(shù)教育,2004-05年獲江蘇教育學(xué)院論文評審三等獎。
好詞
清涼 留意 顏料 楓葉 郵票 果樹 菊花 仙子 氣味 香甜 香味
加緊 過冬 豐收
字詞解釋
爭:競爭;爭奪。 厚:扁平物上下兩面之間的距離大(跟薄相對)。
清涼:涼而使人感覺爽快。 留意:注意;小心。
炎熱:(天氣)很熱。 頻頻:連續(xù)不斷地。
加緊:加快速度或加大強度。 豐收:收成好(跟歉收相對)。
五彩繽紛:指顏色繁多,非常好看。
好句
1.秋天的雨,是一把鑰匙。
2.它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
3.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
4.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
5.橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
6.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
7.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的都躲在小雨滴里呢!
8.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。
9.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
10、鋪滿金色巴掌的水泥道新鮮感的句子有哪些
鋪滿金色巴掌的水泥道作者簡介
張秋生,詩人、兒童文學(xué)作家。曾任少年報社總編輯,從少年時代開始,喜歡閱讀詩歌、散文等文學(xué)作品,所寫小巴掌童話將詩、散文、童話揉為一體,作品抒情、幽默,篇幅短小,富有兒童情趣和內(nèi)涵,頗受小讀者喜愛。代表作有:《喂得豬兒肥油油》《火車向著韶山跑》《我和星星打電話》《森林里的紅鬼和藍鬼》《傻瓜魔法師》等。
好詞
水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黃 雨珠 院墻 落葉 閃閃發(fā)光 盡頭
平展 排列 規(guī)則 歌唱 遲到
字詞解釋
明朗:光線充足(多指室外)。 熨帖:(用字、用詞)貼切;妥帖。
平展:平而舒展。 凌亂:不整齊;沒有秩序。
排列:按次序站立或擺放。
規(guī)則:(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式;整齊。
閃閃發(fā)光:形容物體會發(fā)光,光亮忽明忽暗,光彩耀眼;也指因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。
好句
1.一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
2.?。《嗝疵骼实奶炜?。
3.道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
4.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
5.它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
6.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著
11、一塊奶酪新鮮感的句子有哪些
一塊奶酪新鮮感的句子有哪些
本文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時,不小心拽掉了奶酪一角。最終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理,命令最小的螞蟻吃掉了奶酪渣的故事。
好詞
宣布:公開正式告訴(大家)。 處罰:對犯錯誤或犯罪的人加以懲治。
嘀咕:小聲說;私下里說。 偷懶:貪圖安逸、省事,逃避應(yīng)做的事。
可惜:令人惋惜。 趁機:利用機會.
誘人:對人有吸引力。 毅力:堅強持久的意志。
禁令:禁止從事某項活動的法令。依舊:依然像從前一樣。
牽掛:掛念。 猶豫:拿不定主意
爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。
好句
1.螞蟻隊長集合好隊伍,向大家宣布:今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。
2.一只小螞蟻在隊列里嘀咕:要是偷嘴的是您呢?螞蟻隊長說:照樣要受處罰。
3.就在這時,螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)了只好叫來七八只小螞蟻當助手。
4.奶酪多誘人??!抬著它,不要說吃多強的紀律性??!
5.盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣七上八下,只好下令:休息一會兒!
6.家依舊不動,眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點兒奶酪渣。
7.這時,奶酪旁邊只有螞蟻隊長,他偷個嘴,誰也看不見齊步走!
8.大家又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會兒就被搬進洞里去了。
12、在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些
在牛肚子里旅行新鮮感的句子有哪些
本文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里,它的朋友青頭鼓勵它抓住機會,在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄,終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來,經(jīng)歷了一場驚險的旅行。
好詞
旅行 要好 咱們 草堆 作聲 偷偷 答應(yīng) 做夢 來得及 救命
拼命 大吃一驚 馬上 消化 當然 幾乎 知覺 光亮 眼淚
嚼:上下牙齒磨碎食物。 咱們:借指我或你。
偷偷:形容行動不使人覺察。 答應(yīng):應(yīng)聲回答。
貯藏:儲藏。 悲哀:傷心。
知覺:感覺。 笑瞇瞇:形容微笑時眼皮微微合攏的樣子。
大吃一驚:形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。
細嚼慢咽:慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。
好句
1.有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。
2.紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。
3.正在這時,一頭大黃牛從紅頭后面慢慢被大黃牛卷到大黃牛嘴里了。
4.我被牛吃了正在它的嘴里救命?。【让。?/p>
5.青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上青頭就給摔倒地上了。
6.可是你說這些對我有什么用呢?紅頭悲哀地說。
7.這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里曾來蹭去。
8.紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:謝謝你
9.青頭笑瞇瞇地說:不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!
13、繁星新鮮感的句子有哪些
繁星新鮮感的句子有哪些
好詞
①詞語解釋
靜寂:沉寂無聲;寂靜。
繁星:多而密的星星。
夢幻:如夢的幻境;夢境。
半明半昧:形容有時明亮,有時昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的東西)。
搖搖欲墜:形容極不穩(wěn)固,就要落下來,或就要垮臺。
②詞語搭配
一道后門 一片菜園 一絲星光 一群螢火蟲
數(shù)星星 眨眼睛 打開后門 仰望天空
柔和/靜寂/夢幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的藍天
好句
1.我愛月夜,但我也愛星天。
這句話是文章的總起句,這里強調(diào)的是星天。月夜已經(jīng)很美,但是作者還是愛星天,說明他對星天情有獨鐘。
2.漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。
這句話運用比喻的修辭手法,將我眼睛模糊時所見的無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)=比作無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞,十分生動形象,富有情趣,有一種朦朧的美、夢幻的美。
3.海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。
作者運用排比的修辭手法,依次從觸覺、聽覺、幻覺的角度寫出了海上柔美、靜謐和奇妙,營造出童話般的意境,給人一種夢幻般的美感,使讀者受到強烈的感染。
4.我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。
運用擬人的修辭手法,將我與大自然融為一體,使人如臨其境,如聞其聲,如得其情,產(chǎn)生無窮的遐想。
5.這時候我忘記了一切現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
投入星的懷抱沉睡著,多么舒服,多么溫暖,就像投入了母親的懷抱一樣,表達了作者對美好生活的向往之情。
14、蝴蝶的家新鮮感的句子有哪些
蝴蝶的家》是作家燕志俊的一篇言辭優(yōu)美的散文作品,作者構(gòu)思獨特,全文以問題貫穿,講述下大雨的時候,我為蝴蝶著急,它會如何避雨,猜想蝴蝶的家在哪里,不斷找尋蝴蝶的家而最終無果,留給學(xué)生更多想象與探索空間。
好詞
詞語解釋
喧嚷:(好些人)大聲地叫或說。
震撼:震動;搖撼。
斑斕:色彩燦爛絢麗的樣子。
輕盈:形容女子身材苗條,動作輕快。
濕漉漉:形容潮濕的程度。
好句
1.想到這里,我簡直沒法再想下去了,心里是那樣著急。
2.天是那樣的低沉,云是那樣的黑到處都是濕的。
3.蝴蝶的家到底在哪里呢?
15、珍珠鳥新鮮感的句子有哪些
珍珠鳥新鮮感的句子有哪些
好詞
①詞語解釋
索性:表示直截了當;干脆。
流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。
境界:事物所達到的程度或表現(xiàn)的情況。
神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。
不動聲色:內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
②詞語解釋
一個籠子 一卷干草 一團垂蔓 一對珍珠鳥
舒適/溫暖的巢 簡易的籠子 深幽的叢林 茂盛的吊蘭
蓬松的球兒 顫動的筆尖 細膩的絨毛 美好的境界
好句
1.小鳥的影子就在這中間隱約閃動可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。
影子 小嘴是小鳥的剪影,透過剪影可以看出它們的自在。從可愛、鮮紅等詞語可以看出我很喜歡這對珍珠鳥。
2.它小,就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來整個身子好像一個蓬松的球兒。
這是我對出世不久的小珍珠鳥的外形描寫,此處連用兩個比喻,生動形象地描繪出小珍珠鳥可愛的樣子,流露出對小珍珠鳥的喜愛之情。
3.起先,這小家伙只在籠子四周活動跟著逃到畫框上去了。
這句話連用三個一會兒形成排比句式,抓住了小珍珠鳥飛落站啄撞逃的一系列動作,表現(xiàn)了小珍珠鳥淘氣、歡快和自由的特點。
4.它先是離我較遠跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。
作者運用擬人的手法,使珍珠鳥似乎也有了人的神情和心理。挨近蹦到我的杯子上俯下頭來喝茶等一系列的動作描寫把小珍珠鳥可愛、好動的樣子形象地展現(xiàn)在我們眼前。在作者筆下,小珍珠鳥就像孩子一樣頑皮,可見作者心中充滿了溫柔的愛憐之情。
4.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠鳥本是一種怕人的鳥,作者書屋里的小珍珠鳥卻不怕它的主人。它會蹦到主人的杯子上,俯下頭來喝茶,甚至?xí)吭谥魅说募珙^熟睡。這句話道出了原因信賴。這正是文章的立意所在,人鳥相親相依的情景,是信賴創(chuàng)造的美好境界。
16、草原新鮮感的句子有哪些
草原新鮮感的句子有哪些
好詞
綠毯 線條 柔美驚嘆回味樂趣目的地 灑脫衣裳彩虹
馬蹄熱乎乎禮貌 拘束 舉杯感人會心微笑
①字詞解釋
清鮮:清爽新鮮。 奇麗:奇特而美麗。
柔美:柔和而美麗。 羞澀:難為情,態(tài)度不自然。
灑脫:(言談、舉止、風(fēng)格)自然,無拘無束。 迂回:回旋,環(huán)繞。
渲染:1.國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強藝術(shù)效果。
2.比喻夸大地形容。
勾勒:1.用線條畫出輪廓;雙鉤。2.用簡單的筆墨描寫事物的大致情況。
一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。
翠色欲流:欲流,快要流出來。形容綠色濃潤得像要流淌下來似的。
②詞語搭配
一陣風(fēng) 一匹馬 一群馬 一首小詩 一條帶子 一盤羊肉
一條彩虹 幾座蒙古包 清鮮的空氣 明朗的天空 無邊的綠毯
奇麗的小詩 迂回的帶子 柔美的線條 靜寂的草原 熱鬧的草原
好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞澀的姑娘
一碧千里 一碧萬頃 翠色欲流 蒼翠欲流 綠草如茵
好句
1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮表示我滿心的愉快。
作者連用兩個那么寫出了草原空氣清鮮、天空明朗的特點,所以說那里的天比別處的更可愛,同時也表達了作者初到草原是喜悅的心情。
2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
這句話是這一段的中心句,寫出草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去,目之所及,哪里都是綠的,但不因空曠而顯得蒼茫。
3.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在無邊的綠毯繡上了白色的大花。
這里運用了比喻的修辭手法,把草原比作無邊的綠毯,把羊群比作白色的大花,生動地展現(xiàn)了草原的廣闊、碧綠和羊群散落其間的美景。
4.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染輕輕流入云際。
渲染勾勒均是繪畫用語,老舍將草原擬為一幅揮毫潑灑的寫意畫,突出了草原的遼闊碧綠,小丘線條的柔美,整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。置身于這充滿詩情畫意的境界中,作者自然會驚嘆,并產(chǎn)生舒服之感,因此,既愿久立欣賞,又想吟誦詩篇。
5.在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
回味,細細地回憶,品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中,草原的風(fēng)光如詩如畫,有著無限樂趣,因此連靜立的牛馬,都似乎被陶醉了,像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界,增強了草原風(fēng)光的感染力。
6.汽車走了一百五十里,才到達目的地只要方向不錯,怎么走都可以。
短短幾個句子,一百五十里出現(xiàn)了三次,意在表現(xiàn)草原的廣闊。灑脫一詞讓我們仿佛看到了到處是草原,不拘束也無羈絆,字里行間流露的是一種自然的和諧無與倫比的美。
7.初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。
聽不見一點兒聲音看不見什么東西寫出了草原的草原的靜謐和空曠。忽飛忽落的小鳥則是以動襯靜,突出了遼闊草原寂而不死,靜中見活的生機。
8.走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河!
這句話把河比作帶子,生動形象地寫出了河的清澈與彎曲迂回的樣子。句末的感嘆號強調(diào)了河在草原上的重要性有了河才會有牲口和人家,為下文做鋪墊。破折號表示解釋說明。
9.忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠處的小丘上像一條彩虹向我們飛過來。
這句話是寫蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝,策馬疾馳,遠迎來客。鮮艷的服飾,飛馳的駿馬,飄舞的衣襟衣帶,作者將這些景物比作彩虹,不僅形似而且神似。
10.也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。
總是表示一直如此,反映了主客雙方真摯的情感,表達了雙方激動的心情。
11.奶茶倒上了,奶豆腐擺上了好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。
主人們拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉這些草原風(fēng)味食品來招待客人,再一次體現(xiàn)了草原人們的熱情好客。盤腿坐下給人到了家的感覺。
12.干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒總會露出會心的微笑。
這幾句是場面描寫,描述了其樂融融的主客互相敬酒和齊聲歌唱的場面,干部、老翁敬酒說明對客人的尊重,體現(xiàn)了兩族人民的深情厚誼。
17、七律·長征新鮮感的句子有哪些
七律長征好詞:
七律:七律是律詩的一種,每篇一般為八句,每句七個字,分四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián);偶句末一字押平聲韻,首句末字可押可不押,必須一韻到底;句內(nèi)和句間要講平仄,中間四句按常規(guī)要用對仗。
難:艱難險阻。 等閑:不怕困難,不可阻止。
逶迤:形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲,連綿不斷的樣子。
鐵索:大渡河上瀘定橋,它是用十三根鐵索組成的橋。
盡開顏:個個都笑逐顏開。 磅礴:(氣勢)盛大,雄偉。
好句:
1.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。
2.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
3.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
4.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
18、紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些
紙的發(fā)明新鮮感的句子有哪些
1、在正確、流利地朗讀課文基礎(chǔ)上,默讀課文。2、能根據(jù)要求和提示,提取關(guān)鍵信息,說清楚紙的發(fā)明過程。3、明白圍繞著一個意思構(gòu)段的方法,正確解釋蔡倫改進的造紙術(shù)能夠傳承下來的原因,感受中國造紙術(shù)對人類社會進步的促進作用。
詞語
造紙術(shù) 偉大 記錄 保存 大約 吸收 經(jīng)驗 原料 朝鮮 半島
日本 阿拉伯 歐洲 社會
字詞解釋
貢獻:對國家或公眾所做的有益的事。
創(chuàng)造:想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。
保存:使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在,不受損失或不發(fā)生變化。
普及:普遍地傳到(地區(qū)、范圍等)。粗糙:(質(zhì)料)不精細;不光滑。
積累:逐漸聚集。 改進:改變舊有情況,使有所進步。
傳承:傳授和繼承。 促進:促使前進;推動使發(fā)展。
詞語搭配
一冊書 記錄事情 滿足需要 得到原料 學(xué)富五車
一件事情 創(chuàng)造文字 鑄刻文字 促進發(fā)展 才高八斗
一層薄片 制作絲綿 傳承方法 改進造紙術(shù) 見多識廣
一種方法 積累經(jīng)驗 吸收經(jīng)驗 影響全世界 博學(xué)多才
詞句賞析:
1.造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
這是課文的總起句,點明了造紙術(shù)的發(fā)明的意義。
2.早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字只有少數(shù)人能用,不能普及。
這段寫的是紙發(fā)明前人們記錄、閱讀、攜帶、保存文字的不便,表現(xiàn)出我國勞動人民在紙上的探索不斷,也使得紙的發(fā)明顯得非常迫切,正是因為這些探索使得后來的紙的發(fā)明水到渠成。也與后文吸收了人們長期積累的經(jīng)驗呼應(yīng),為后面蔡倫改進造紙術(shù)做好的了鋪墊。(龜甲獸骨、青銅器都是堅硬的物質(zhì),不便書寫;竹片、木片笨重,不易閱讀、攜帶、保存;帛輕便,但叫個高,不能普及。)
3.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),在兩千多年前的西漢時代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。
兩千多年前說明時間久遠,在那個時代人們已經(jīng)懂得了造紙,可見我國古代勞動人民充滿了智慧。
4.他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷一種既輕便又好用的紙。
這句話清晰地展現(xiàn)了造紙的過程,同時也體現(xiàn)了蔡倫的智慧。
5.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造造紙方法就傳承下來了。
這里交代了這種改進后的造紙術(shù)所造的紙的有點,這也是造紙方法被傳承下來的原因。
6.我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本文化的發(fā)展,影響了全世界。
這段文字總結(jié)前文,與第一自然段相呼應(yīng)(首尾呼應(yīng)),都寫了造紙術(shù)對全世界的影響。同時,這句話也寫出了我國是最早掌握造紙術(shù)的國家,體現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。
19、找春天新鮮感的句子有哪些
找春天新鮮感的句子有哪些
春天 尋找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花
一朵野花 一個音符 一個孩子 一條小溪
脫掉棉襖 沖出家門 奔向田野 尋找春天
蕩秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解凍的小溪 仔細地找
1.我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
脫掉沖出奔向,這幾個連續(xù)的動作寫出了我們幾個孩子看到春天到來時急切、向往、激動的心情。
2.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇。
把春天比作害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏寫出了早春景物變化很小的特點。仔細說明我們尋找春天時很認真。
3.小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
把小草比作春天的眉毛,寫出了小草細嫩的特點。探字把小草鉆出地面時的樣子寫活了。
4.早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
把野花比作春天的眼睛,一朵兩朵說明野花開得不多。
5.樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?
把嫩芽比作春天的音符,吐字寫出了樹木長芽時的動作,讓我們仿佛看到了樹木慢慢長出新芽的過程。
6.解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
小溪奏出動聽的音樂,叮叮咚咚,告訴人們:春天來了!
7.我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。
這是一個排比句,看聽聞觸是從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面描述春天來臨時的景象。
20、有的人—紀念魯迅有感新鮮感的句子有哪些
有的人紀念魯迅有感新鮮感的句子有哪些
有的人紀念魯迅有感好詞
①理解詞語
偉大:品格崇高;才識卓越。 不朽:永不磨滅(多用于抽象事物)。
情愿:心里愿意。 尸首:人的尸體。
下場:人的結(jié)局(多指不好的)。 抬舉:看重某人而加以稱贊或提拔。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
有的人紀念魯迅有感好句
詞句賞析:
1.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。
前一句指的是騎在人民頭上作威作福的人,只是軀殼活著,雖生猶死,生命毫無價值;后一句指的是一生為人民、甘愿做人民牛馬的人,這種人雖生命不復(fù)存在了,但他們的思想、精神永駐人間。這是全詩提綱挈領(lǐng)的小節(jié),抓住它品讀全文,就會事半功倍。第一個活字充滿了作者的鄙夷和輕蔑,第二個活字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。第一個死字充滿了作者的痛恨和咒罵,第二個死字表達了作者的惋惜和懷念之情。
2.有的人/騎在人民頭上:呵,我多偉大!有的人/俯下身子給人民當牛馬。
一個騎字,深刻地揭露了反動統(tǒng)治者驕橫的形象,兇暴的本質(zhì);呵,我多偉大!刻畫了反動統(tǒng)治者的外強中干、自我吹噓的丑態(tài),對反動派進行了有力的諷刺;對于魯迅先生,則用俯下身子給人民當牛馬,俯下身子把魯迅精神表達得多么充分,刻畫了魯迅崇高而感人的形象!
3.有的人/把名字刻入石頭,想不朽;/有的人/情愿作野草,等著地下的火燒。
有的人為自己樹碑立傳,歌頌功德,妄想流芳百世??倘胍辉~,真是入木三分。反動統(tǒng)治者硬想留名不朽,認為刻入石頭是萬全之法。不朽加引號表示諷刺和否定。后半句比喻魯迅愿把自己的一切貢獻給革命事業(yè)。情愿是心里愿意,指的是魯迅先生為了人民,甘愿犧牲自己。
4.騎在人民頭上的/人民把他摔垮;給人民作牛馬的/人民永遠記住他!
騎生動地表現(xiàn)了反動派欺壓人民,作威作福的神態(tài)。而人民要推翻反動派,打倒反動派,把仇恨和力量凝聚在一個摔字上,垮作為結(jié)果又形象地表現(xiàn)了反動派的可恥而又必然的下場。
5.把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草。
把名字刻入石頭的人,是想流芳百世,實際上這種人活在世上,靈魂早已死去,名字早已臭名昭著。刻入一詞,真是入木三分。反動統(tǒng)治者硬想留名不朽,但事實上,他的名字比尸首爛得更早。這里的一個爛字,既寫出了反動派惡貫滿盈,又顯示了人民的心愿和力量。青青的野草則給人以無限生機、無限希望的感受和聯(lián)想,表現(xiàn)了廣大人民群眾對魯迅先生無比崇拜和愛戴的深厚感情。春風(fēng)到處青青這些感情色彩鮮明的詞語,是作者對為人民奮斗一生的革命戰(zhàn)士蓬勃生命力和精神不朽的熱烈歌頌。
6.他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好地活的人,群眾把他抬舉得很高,很高。
這里寫了兩種人的不同結(jié)果。抬舉是稱贊的意思,這里體現(xiàn)了人民群眾對魯迅先生無比崇拜、無比愛戴的深厚情感。
21、憶讀書新鮮感的句子有哪些
憶讀書新鮮感的句子有哪些
憶讀書好詞
①理解詞語
堆砌:比喻寫文章時使用大量華麗而無用的詞語。
消遣:做自己感覺愉快的事來度過空閑時間;消閑解悶兒。
煩瑣:繁雜瑣碎。
一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。
津津有味:形容有滋味,有趣味。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
索然無味:形容沒有興致,沒有趣味。
無病而呻:比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆,也比喻文藝作品缺乏真情實感,矯揉造作。
自作多情:一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對方歡心。
風(fēng)花雪月:原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對象,后借指堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
舅父 英雄 無限 述說 厭煩 荒唐 辛酸 訪問 書刊 煩瑣 質(zhì)樸
刊物 津津有味 一知半解 真情實感
憶讀書好句
詞句賞析:
1.我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。
含淚上床表現(xiàn)了我對《三國演義》這本書的故事下文的非常牽掛,又無可奈何的心情,突出了我對《三國演義》的喜歡。
2.那部書里著力描寫的人物比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。
在作者眼里,《水游傳》的優(yōu)點是:著力描寫的人物都具有極生動的性格,如林沖、武松、魯智深等。缺點是:為了湊成三十六天罡七十二地煞,勉強湊滿了一百零八人的數(shù)目。這句話將《水滸傳》和《蕩寇志》進行比較,說明《水滸傳》中的人物具有個性鮮明的特點。
22、一個接一個新鮮感的句子有哪些
一個接一個新鮮感的句子有哪些
踩影子 做好夢 講故事 各種各樣的夢 有趣的故事
快樂的心情 響起了叫聲 響起了上課鈴聲
1.月夜,正玩著踩影子,就聽大人叫著:快回家睡覺!
這句話點名時間和故事的起因。月夜說明時間已經(jīng)很晚了。
2.唉,我好想再多玩一會兒啊。
唉表現(xiàn)了我心中的無奈與不情愿。好想再多玩一會兒可以看出游戲很好玩,我不愿意回家。
3.不過,回家睡著了,倒可以做各種各樣的夢呢!
不過表轉(zhuǎn)折,說明我一開始不太高興,但后來想通了,睡覺有夢的陪伴也是一件開心的事。
4.唉,要是不上學(xué)就好了。
這句話也表明了我心中的無奈與不情愿,不想起床,不想上學(xué)。
5.不過,去了學(xué)校,就能見到小伙伴,多么開心哪!
這句話表明我轉(zhuǎn)變了自己的想法,變得開心起來。因為我喜歡做夢,也喜歡去學(xué)校和小伙伴們一起玩。
6.不過,聽老師講故事,也是很快樂很有趣的呀!
也表明和小伙伴一起玩、聽老師講故事都是快樂、有趣的事情。寫出了孩童的天真活潑。
7.別的孩子也是這樣嗎?也像我一樣,這么想嗎?
運用疑問句,表達了我希望其他小朋友也能和我一樣遇到不如意的事情能轉(zhuǎn)變態(tài)度,換個角度看問題,讓自己開心。
23、燕子新鮮感的句子有哪些
燕子新鮮感的句子有哪些
詞語
烏黑 活潑 春日 輕風(fēng) 吹拂 灑落 趕集 聚攏 形成 加入 春光
湖面 偶爾 閑散 纖細
字詞解釋
吹拂:(微風(fēng))掠過;拂拭。 聚攏:聚集。
平添:自然而然地增添。 偶爾:間或;有時候。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。 閑散:無事可做而又無拘無束。
纖細:非常細。 休憩:休息。
伶俐:聰明;靈活。 曠亮:空闊而明朗。
爛漫無比:形容天真爛漫的程度。 光彩奪目:形容光澤顏色耀眼好看。
波光粼粼:形容波光明凈。波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明凈。
詞語搭配
幾只燕子 一身羽毛 烏黑的羽毛 爛漫無比的春天
幾對燕子 一對翅膀 輕快有力的翅膀 曠亮無比的天空
幾支木桿 一圈圓暈 活潑可愛的燕子 波光粼粼的湖面
幾痕細線 一幅圖畫 伶俐可愛的燕子 有趣的圖畫
幾個小黑點 千萬條柔柳 光彩奪目的圖畫 閑散地休憩
詞句賞析:
1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
這句話從燕子的羽毛、翅膀、尾巴三方面來描寫了它的外形。一個湊字使燕子的整體形象躍然紙上,字里行間流露出作者對燕子的喜愛和贊美。
2.二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細雨形成了爛漫無比的春天。
這句話以擬人化的手法,說花草葉等,像趕集似的聚攏來,構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。輕風(fēng)微微地吹拂著寫出了春風(fēng)的溫柔,千條萬條寫出了柔柳寫出了柔柳枝條的多。柔寫出了柔柳的姿態(tài)。紅的白的黃的寫出了花兒的色彩和鮮艷,聚攏一詞不僅寫出了春天的多姿多彩,而且充滿了動感,展現(xiàn)出春天的勃勃生機。
3.這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子為春光平添了許多生趣。
光彩奪目形象地概括了春天的特點,在這生機勃勃的春天,燕子也從南方飛來,更加富有感情色彩,給春天增添了活力。
4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時飛到那邊的高柳下了。
這句話寫了燕子飛行的情景,是動態(tài)描寫。斜字寫出了燕子飛行的特點,給人以又輕又快的感覺,而且寫出了小燕子飛行的優(yōu)美姿態(tài)。曠亮無比的天空是小燕子的活動背景。嘰是叫聲,只短短的一聲從這飛到了那,速度真快。
5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子一圈一圈地蕩漾開去。
橫掠既寫出了小燕子飛行的動作,又突出了它們飛行時的輕快靈活。沾指輕輕點一下水面,可見燕子飛行時離湖面很近。
6.那邊還有飛倦了的幾對,閑散地在纖細的電線上小黑點,那便是燕子。
這句話是靜態(tài)描寫,寫了燕子落在電線桿上休息的樣子。閑散寫出了小燕子停落的隨意,給人悠閑之感。
7.多么有趣的一幅圖畫呀!
課文結(jié)尾用一句簡單的話表達了自己的感受這是一幅非常有趣的圖畫。
24、我的伯父魯迅先生新鮮感的句子有哪些
我的伯父魯迅先生新鮮感的句子有哪些
我的伯父魯迅先生好詞
①理解詞語
追掉:沉痛地懷念(死者)。 致敬:向人敬禮或表示敬意。
愛戴:敬愛并衷心擁護。 愛撫:疼愛撫慰。
慈祥:(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳。羞愧:感到羞恥和慚愧。
囫圇吞棗:把棗子整個吞下去。比喻讀書等不經(jīng)消化理解,籠統(tǒng)接受。
張冠李戴:比喻名實不符,弄錯了對象。冠:帽子。
飽經(jīng)風(fēng)霜:比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練。
接連不斷:一個接著一個而不間斷。
恍然大悟:一下子完全明白了或覺悟過來了。
②詞語搭配
兩本書 復(fù)雜的內(nèi)容 報警風(fēng)霜的臉 詳細地解說
一攤血 艷麗的色彩 緊張動人的情節(jié) 馬馬虎虎地讀書
一些錢 慈祥的表情 自然而和諧的美 匆匆忙忙地趕回家
一滴淚珠 愉快的表情 又高又直的鼻子 清清楚楚地記得
一條皺紋 低微的聲音 難以忍受的痛苦 張冠李戴地亂說一氣
③課內(nèi)詞語
追掉 致敬 愛戴 愛撫 慈祥 羞愧
囫圇吞棗 張冠李戴 飽經(jīng)風(fēng)霜 接連不斷 恍然大悟
我的伯父魯迅先生好句
詞句賞析:
1.伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里有學(xué)生,各色各樣的人都有。
許多、數(shù)不清、大大小小、堆滿、各色各樣等詞語表明魯迅先生深受人們的愛戴,在人們心目中的地位極高。
2.我呆呆地望著來來往往吊唁的人,想到我永遠見不到伯父淚珠就一滴一滴地掉下來。
這句話是小周曄失去伯父時的所想所感,也是文章的情感主線,文章以此為情感軸心,回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事,排比句式刻畫了我非常難過的心情。
3.伯父摸著胡子,笑了笑,說:哈哈!還是我的記性好。
這句話表面看是在夸自己記性好,實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評我讀書太馬虎。這簡短的語言描寫,透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點。
4.聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受都不再馬馬虎虎了。
我聽出了伯父的話中之意:伯父之所以記性好,是因為他讀書,而我并不是記性差,主要是讀書馬馬虎虎,所以我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受,所以我決定端正學(xué)習(xí)、讀書的態(tài)度。
5.那天臨走的時候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。
《表》是前蘇聯(lián)作家寫的兒童小說,《小約翰》是荷蘭作家寫的童話,這兩本書,以及還有其它一些兒童讀物,都是魯迅先生在百忙之中為少年兒童翻譯的。伯父送我書,一方面是鼓勵我多讀書,多讀好書;另一方面是幫助我培養(yǎng)認真讀書的好習(xí)慣。
6.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
四周黑洞洞的指舊社會的黑暗;容易碰壁說明革命者隨時都會遭到迫害。魯迅先生在舊社會經(jīng)常碰壁,說明受迫害很深。這個句子用反問和比喻的手法,既真實生活在反映了舊社會人民沒有絲毫的自由,革命者處處遭受迫害的社會現(xiàn)實,又表現(xiàn)了魯迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗勢力進行斗爭,不怕挫折的樂面主義精神。
7.哦!我恍然大悟,墻壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
恍然大悟是指全部明白了,寫出了我的天真可愛。我自以為明白了伯父的話的意思,其實根本沒明白真正的含義。
8.在座的人都哈哈大笑起來。
大家笑魯迅說得風(fēng)趣;笑周曄回答得天真,親人間格外融洽,氣氛活躍。
9.我們都膽小得很,沒有一個人敢放,伯父和爸爸就替我們放。
伯父和爸爸替我們放爆竹和花筒說明他們都很喜歡孩子,表明我們是一個和睦的大家庭。
10.我突然注意到他臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,眉毛,眼睛都現(xiàn)出他心底的歡笑來。
這是對魯迅先生的細節(jié)描寫(神態(tài)),展現(xiàn)了伯父慈祥樂觀的一面。
11.有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。
環(huán)境描寫,渲染了一種悲涼的氣氛,為下文表現(xiàn)伯父對勞動人們的同情做鋪墊。
12.走到離伯父家門口不遠的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟難以忍受的痛苦。
坐在地上呻吟,車子扔在一邊、兩只手、地上淌著一灘血、臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。車夫家里窮,連一雙鞋都買不起。天氣那么冷還在拉車,說明他要拼命掙錢養(yǎng)家糊口。車夫的處境是舊社會勞動人民悲慘生活的一個縮影。
13.爸爸跑到伯父家里,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來又給他敷上藥,扎好繃帶。
短短的兩句話,用了九個動詞,具體準確地寫出了魯迅先生兄弟倆救治受傷車夫的感人情景。在舊社會,受傷者是拉黃包車的,救助者是鼎鼎大名的作家和他的弟弟,而且在呼呼的北風(fēng)怒號中吃力地蹲著半跪著,這行為真讓人肅然起敬,深受感動。拿、夾、洗、敷、扎這幾個動作,表現(xiàn)出救治車夫時兩人的認真細心、動作準確利落,表現(xiàn)了兩位救助者對車夫的深切同情和關(guān)心,對勞苦大眾的熱愛,同時使人物的形象更加鮮明高大。
14.我站在伯父家門口看著他們,突然感到深深的寒意腳和手也有些麻木了。
寫自己身體對室外嚴寒的感覺,再次強調(diào)天氣冷,一方面為了說明車夫生活的艱難,另一方面也可突出魯迅冒著嚴寒救護車夫的精神,再一方面為下文寫自己的思想活動作鋪墊。
15.我想,這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?
心理描寫,反問句,既表現(xiàn)了我對黃包車夫的同情,也反映了黃包車夫生活的悲慘。
16.這時候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得最后深深地嘆了一口氣。
這里的兩個清清楚楚強調(diào)了當時的情景給我印象之深;他變得那么嚴肅,手半天沒動,深深地嘆了一口氣等表情、動作的描寫,說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡,他無法控制對它的憎惡之情而怒形于色。他可能想到這位車夫冒著嚴寒出來拉車,家庭生活是多么困苦。伯父由這位車夫又想到了千千萬萬的窮苦人,正處在水深火熱之中,而這都是社會制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又無法解除窮苦人的痛苦,因而臉色變得嚴肅。這句話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
17.她說:周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫文章不叫我干重活兒。
三更半夜、接連不斷地咳嗽、不在乎說明伯父工作時間長、勞動強度大而且病得很重,但并不注意自己的身體。倒常常勸我、不叫我說明伯父非常關(guān)心女傭阿三。女傭的話,從一個小小的側(cè)面勾畫出魯迅嚴于律己、寬厚待人的品格和戰(zhàn)斗不息的可貴的精神。
25、樹和喜鵲新鮮感的句子有哪些
樹和喜鵲新鮮感的句子有哪些
1、正確認讀12個生字,會寫6個生字。2、借助漢語拼音朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生互助友愛的精神和合作意識。
詞語解釋
孤單:單身無靠,感到寂寞。 鄰居:住家接近的人或人家。
招呼:用語言或動作表示問候。
嘰嘰喳喳:形容雜亂細碎的聲音,文中指鳥叫聲。
安安靜靜:指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。
詞句賞析:
1.樹很孤單,喜鵲也很孤單。
這句話包含兩個意思:樹孤單、喜鵲孤單。前后相同的句式用也字串聯(lián),寫出了樹和喜鵲的共同點。
2.后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。
好多好多都有 寫出了種的樹越來越多,喜鵲也越來越多。
3.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
這棵樹的鄰居指的是許多樹,這只喜鵲的鄰居指的是樹林中的許多喜鵲。
4.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
天一亮天一黑 選了兩個時間點,寫出有了喜鵲,樹林里變得生機勃勃。嘰嘰喳喳打著招呼一起寫出了有了朋友的喜鵲不再孤單了,他們互相友愛,早上一起外出游玩,傍晚一起飛回窩里。
26、十六年前的回憶新鮮感的句子有哪些
十六年前的回憶新鮮感的句子有哪些
詞語
埋頭 幼稚 含糊 避免 局勢 嚴峻 輕易 尖鋭 僻靜 魔鬼 苦刑
冷笑 殘暴 匪徒 法庭 安定 占據(jù) 會意 執(zhí)行 過度
字詞解釋
被難:因災(zāi)禍或重大變故而喪失生命。幼稚:形容缺乏經(jīng)驗,不老練。
含糊:不明確;不清晰。 嚴峻:嚴重。
紛亂:雜亂;混亂。 殘暴:殘忍兇惡。
軍閥:指擁有武裝部隊,割據(jù)一方,自成派系的人。
占據(jù):用強力取得或保持(地域、場所等)。
會意:領(lǐng)會別人沒有明確表達的意思。
亂蓬蓬:狀態(tài)詞。形容須發(fā)或草木凌亂。
一擁而入:擁:擁擠。一下子全都擁了進去,擠了進去。
怒氣沖沖:盛怒的樣子。
詞語搭配
一群魔鬼 一只手槍 搜了一遍 整理書籍 嚴峻的局勢 安定的神情
一個偵探 一段新聞 看了一遍 蒼白的臉 緊張的工作 劇烈地跳動
一團云霧 一陣喊叫 耐心地講 平靜的臉 恐懼的眼光 含糊地回答
一份報紙 過了兩天 狠狠地拍 慈祥的臉 偉大的力量 幼稚可笑的問題
一種力量 拍了幾下 收拾行李 不安的心 殘暴的匪徒 亂蓬蓬的長頭發(fā)
詞句賞析:
1.1927年4月28日,我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
這一段照應(yīng)了課題,交代了父親被難的時間,突出了這件事給作者留下的深刻記憶,奠定了全文的感情基調(diào)。被難日指李大釗被敵人殺害的日子。
2.那年春天,父親每天夜里回來得很晚。
那年春天指的是1927年的春天,承接第一節(jié),引起下文的回憶。
3.每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里有字的紙片投到火爐里去。
父親早出晚歸,埋頭整理書籍和文件,寫出了李大釗起早貪黑、廢寢忘食地為革命事業(yè)忙碌的情景,也說明了當時局勢緊張。為了避免黨組織被破壞,所以父親要燒掉書和有字的紙片,表現(xiàn)了他對革命事業(yè)的忠誠。
4.父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們父親竟這樣含糊地回答我。
作者當時年紀小,對父親為什么燒掉書籍和文件不理解。她好奇地問父親,卻只得到一個含糊的回答。這同父親平常不管工作多忙、不管女兒提出的問題多么幼稚可笑,都耐心地回答和解釋形成了鮮明的對照。為什么會這樣?這是因為當時的局勢十分嚴重,不是同孩子談心的時候,而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認真嚴肅兩個方面的統(tǒng)一。
5.我們心里都很不安,為這位工友著急。
閻振三是我們黨北方革命指揮機關(guān)的交通聯(lián)絡(luò)員。他的被捕,預(yù)示著敵人將瘋狂地鎮(zhèn)壓革命,共產(chǎn)黨人處境非常危險。
6.局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張母親只好不再說什么了。
在嚴重的局勢下,同志和親人勸李大釗離開北京,但他堅決不肯,當時李大釗同志是北京黨組織的負責(zé)人,他把革命工作看得比什么都重要。我哪兒能離開呢?這個反問句表示李大釗堅決不離開北京,不離開自己的工作崗位。表明他堅持到底,忠于黨。要知道現(xiàn)在是什么時候說明他明白自己的處境很危險,但他更知道這里的工作多么重要。為了革命工作,他早已把個人的安危置之度外。表現(xiàn)了他高度的革命責(zé)任感,舍身為黨的革命大無畏精神。
7.可怕的一天果然來了
可怕的一天指李大釗被捕的那天,4月6日清晨。果然寫出了在緊張的局勢下,作者和家人心中早就有了不詳?shù)念A(yù)感。
8.什么?爹!我瞪著眼睛問父親。 沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去。
這里是語言描寫,說明父親對敵人的到來早有準備,表現(xiàn)了他的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。
9.一會兒,外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?。我的心劇烈地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。我的緊張、恐懼與父親的沉著、冷靜形成對比,更加襯托出父親的臨危不懼。
10.穿灰制服和長筒靴的憲兵,穿便衣的偵探,穿黑制服的警察槍口對著父親和我。
粗暴的吼聲一擁而入擠滿像一群魔鬼似的每人拿著一支手槍,槍口對著父親和我寫出了敵人的兇狠殘暴,從反面襯托出李大釗沉著、機智、臨危不懼的英雄形象,也反映出李大釗對敵人的極度的蔑視。
11.閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了。?
說明閻振三身受苦刑,仍不肯指認李大釗,反映出他忠于革命、絕不出賣同志的高貴品質(zhì)。
12.他們仔細地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。
因為他明白,對他們是沒有道理可講的。與敵人粗暴、蠻橫的態(tài)度相對比,父親保持慣有的嚴峻態(tài)度,沒有一絲慌亂,也沒有同敵人講任何道理。表現(xiàn)出他臨危不懼、視死如歸的革命精神。
13.在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
從這句話中可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥。沒戴眼鏡亂蓬蓬的長頭發(fā)說明敵人對李大釗施了重刑,平靜說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強,慈祥充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。
14.父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的──他對于革命事業(yè)的信心。
面對親人的哭喊,李大釗只是瞅了瞅,沒有說一句話,他臉上的表情非常安定,非常沉著。為什么會這樣?原因是他的心被一種偉大的力量占據(jù)著,這就是他對于革命事業(yè)的信心。正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心,所以李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若;正因為李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心,所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖,而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。相反地,他用安定沉著影響親人,使他們化悲痛為力量。要讓學(xué)生真正理解兩者之間的因果關(guān)系,教師應(yīng)該深入淺出地向?qū)W生介紹當時中國的情況以及革命事業(yè)的發(fā)展情況。
15.法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
此處看出敵人在審訊中理屈詞窮,只能使勁地敲著驚堂木,為自己壯膽。
16.我低聲對母親說:媽,昨天是4月28日。
結(jié)尾反復(fù)強調(diào)4月28日,突出這一天是父親的被難日,照應(yīng)前文,使文章結(jié)構(gòu)謹嚴,表達清楚;表達了 我 的悲痛,以及對父親沉痛的哀悼和深深的思念之情。
27、少年閏土新鮮感的句子有哪些
少年閏土新鮮感的句子有哪些
少年閏土好詞
①理解詞語
其間:其:那。那中間?;蛑改骋欢螘r間。文中指西瓜地里。
祭祀:舊社會過節(jié)時或每逢祖先生辰忌日,人們向神或祖先獻供品,行禮,表示崇敬并祈求保佑。
鄭重:嚴肅認真。 講究:講求;重視。
允許:許可,同意。 伶俐:聰明;靈活。
無端的:沒有來由的。 明晃晃:狀態(tài)詞。光亮閃爍。
無窮無盡:窮:盡、完。無窮無盡就是沒有止境。形容數(shù)量極多。
②詞語搭配
一匹猹 一包貝殼 深藍的天空 無色的貝殼
一輪圓月 幾支鳥毛 金黃的圓月 明晃晃的銀項圈
一柄鋼叉 一個銀項圈 碧綠的西瓜 一望無際的西瓜
一塊空地 一個大竹匾 危險的經(jīng)歷 無窮無盡的事
③課內(nèi)詞語
一望無際 家景 鄭重 供品 祭器 講究 盼望 廚房 氈帽 項圈
刺猬 伶俐 經(jīng)歷 潮汛
少年閏土好句
詞句賞析:
1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地反從他的胯下逃走了。
這是課文第一自然段,運用了環(huán)境、外貌和動作描寫。在藍天與碧綠的西瓜地之間,勾畫出一輪金黃的圓月,作者生動地描繪了藍綠黃三色交相輝映的一幅彩圖,對描寫勇敢、機智的少年的出場起了烘托作用。同時,為后文閏土豐富的農(nóng)村生活經(jīng)驗,知道無窮無盡的希奇事埋下了伏筆。
2.這少年便是閏土。
過渡句,承接上文其間有一個十一二歲的少年,引出下文。
3.我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末我便飛跑地去看。
日日盼望新年好容易飛跑反映了我急于見到閏土?xí)r的心情。
4.他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽用圈子將他套住了。
紫色的圓臉說明閏土經(jīng)常參加勞動,臉被風(fēng)吹日曬才變成了紫色。頸上套一個明晃晃的銀項圈是當?shù)氐娘L(fēng)俗,人們認為用圈子套住孩子,孩子就不會死。這雖是一種迷信的說法,但說明閏土的父親很疼愛他。
5.我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。
這句話寫了海邊的貝殼種類很多,顏色各異,形狀各異。同時,閏土邀請我夏天到他們那里去做客,表現(xiàn)了農(nóng)村孩子們的熱情好客。
6.不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的輕輕地走去
閏土向我描繪了看瓜刺猹的驚險緊張而又神秘的場景,這個場景給我留下了深刻的印象。與開頭一段我對閏土的形象的回憶相照應(yīng)。
7.我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在覺得狀如小狗而很兇猛。
無端,沒有來由,說不清原因。便是,就是。狀如,形狀像。這句話暗示了我知識貧乏,對閏土說的事感到新鮮希奇。句中前一破折號表示意思更進一層,后一破折號表示意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
8.我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼單知道它在水果店里出賣罷了。
新鮮事,指閏土講的那些事。素,向來。如許,如此,像這樣。危險的經(jīng)歷指西瓜還要防止獾豬、刺猬、猹的咬食破壞。先前,指閏土給我講故事以前。我向來不知道許多新鮮事,因為我過著衣來伸手、飯來張口的生活,從來未接觸過這些事。這句話表達了我對少年閏土的羨慕和欽佩。
9.阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是只看見院子里高墻上的四角的天空。
寫閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,說明閏土的知識豐富、 見多識廣。而我和我的朋友只看見院子里高墻上的四角的天空,說明我們只能在一個小天地里活動,看不見更廣闊更生動的外面世界,閏土知道的事,我和我的朋友都不知道。通過如此鮮明的對比,表達了我對自己所處環(huán)境的不滿,流露出我對農(nóng)村豐富多彩的生活的向往之情。
10.可惜正月過去了,閏土須回家里去。我急得大哭但終于被他父親帶走了。
急得大哭躲到不肯出門都說明我與閏土之間已經(jīng)建立了深厚的友誼,彼此之間不忍分別。
28、三月桃花水新鮮感的句子有哪些
三月桃花水新鮮感的句子有哪些
詞語解釋
綺麗:鮮艷美麗(多形容風(fēng)景)。
應(yīng)和:(聲音、語言、行動等)相呼應(yīng)。
纖細:非常細。
沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。
回旋:盤旋;繞來繞去地活動。
明潔:明亮,潔凈。
詞語搭配
一匹絲綢 一朵紅蓮 一片花瓣 一群姑娘 一串小鈴鐺 一個小酒窩
明潔的絲綢 綺麗的朝霞 忽大忽小的水波聲 輕輕地走過
詞句賞析:
1.是什么聲音,像一串小鈴鐺像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
這是兩個比喻句,把水的聲音比作了小鈴鐺的聲音,體現(xiàn)了聲音的動聽。又把水面比作絲綢,表現(xiàn)了河流清脆悅耳、明亮耀眼的特點。
2.三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。
這句話運用了擬人的寫法,寫出了河水映照著朝霞向前流動的情景,表現(xiàn)了三月的桃花水的靈動和活力。
3.有一千朵桃花,點點灑上了河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。
把河流中的漩渦比作小酒窩,表現(xiàn)了三月桃花水的迷人和可愛。
4.那忽大忽小的水波聲像是大路上車輪滾過的鈴聲
這是一個排比句,忽大忽小寫出了流水聲的變化,低語寫出了流水聲的細小,叮當寫出了流水聲的清脆,展現(xiàn)了三月桃花水的聲音之美。
5.三月的桃花水,是春天的豎琴。
這句話是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水聲忽大忽小富有變化,細小如低語,清脆似叮當,如此悅耳動聽的水聲好像是豎琴彈奏出來的,所以稱三月桃花水為春天的豎琴。
6.三月的桃花水,是春天的明鏡。
這句話是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮,飛行的燕子、倒映著的藍天白云、岸邊的垂柳、河邊戲水的姑娘,如此美好的景致就像明鏡照出來的,所以稱三月桃花水為春天的明鏡。
29、騎鵝旅行記節(jié)選新鮮感的句子有哪些
騎鵝旅行記節(jié)選新鮮感的句子有哪些
字詞解釋
犬牙:尖牙。 潺潺:形容溪水、泉水等流動的聲音。
漫游:隨意地不受拘束地游覽。
無濟于事:對于事情沒有幫助或益處。濟:補益。
烏合之眾:像烏鴉似地聚合在一起的一幫人。比喻雜湊在一起的毫無組織紀律的人群。
垂頭喪氣:形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。
躍躍欲試:形容內(nèi)心急切地想試一試。
頭暈?zāi)垦#侯^發(fā)昏,眼發(fā)花,感到一切都在旋轉(zhuǎn)。
詞語搭配
一只鵝 一陣叫聲 閉上眼睛 聰明的做法 不停地扇動
一頭牛 一條細縫 張開大嘴 平滑的皮毛 拼命地喊著
一場夢 一種享受 掙斷韁繩 光滑的脊背 一動不動地站著
一只麻雀 一個損失 進行嘗試 溫柔的樣子 得意揚揚地念著
幾群大雁 一種幻覺 扇動翅膀 鋒利的犬牙 沒完沒了地叫著
無法忍受的咯咯聲 很大的損失 緊緊地抓住 垂頭喪氣地走出來
詞句賞析:
1.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。這大概是一場夢肯定還會再變成一個人。
大概肯定說明男孩不愿意相信自己變成了小狐仙,希望再變回人。這里的心理描寫說明男孩并不相信自己真的變成了小狐仙,這一場夢,自己還會變成人的。
2.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟于事的,一定得想別的辦法去找小狐仙講和。
這句話在文中起承上啟下的作用。承接上文站在閉目鏡子前怪樣子不會消失,引出下文找小狐仙過程中發(fā)生的事。
3.幸好房門半開著,不然他還夠不到鎖,無法開門呢,而現(xiàn)在他沒碰到任何障礙就跑了出去。
這里作者特意交代了房門是半開著的,體現(xiàn)了故事情節(jié)的邏輯性。因為尼爾斯變小了,所以很多在平時不用交代的地方,都需要加以格外說明。同時,也加深了尼爾斯變小這一情節(jié)的豐富性。
4.他一看見男孩就叫了起來:嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯尼爾斯豪爾耶松!
這里連用三個快看充分表達了麻雀看到尼爾斯變小后內(nèi)心的驚訝和興奮,為下文動物們對尼爾斯的譏諷和公雞作鋪墊。
5.院子里的鵝和雞立即掉過頭來盯著男孩,并發(fā)出了一陣使人他扯過我的雞冠!
立即盯著寫出了雞和鵝聽到尼爾斯名字時的強烈反應(yīng);從公雞的話語中可看出尼爾斯以前是怎樣淘氣地捉弄他們,也表現(xiàn)出公雞此時的幸災(zāi)樂禍。
6.他實在無法忍受,撿起一塊石頭朝他們?nèi)恿诉^去,并罵道:住嘴,你們這群烏合之眾!
烏合之眾一般是形容人的,在這里尼爾斯用來形容朝自己亂加的雞,表達了尼爾斯對那些雞的厭煩和不屑。同時,增強了語言的趣味性和情節(jié)的戲劇色彩。
7.那些雞一看見貓便住了嘴,裝著聚精會神地在地上刨蟲子吃。
這句話形象地寫出了雞非常害怕家的那只貓,一個裝字刻畫出那些雞欺軟怕硬的性格。
8.他坐下來,把尾巴精心地在腿前盤成了一個圓圈,兩眼盯著男孩。
這一句是對貓的動作描寫,坐盤盯幾個動詞說明貓根本沒把尼爾斯的事情當作一回事。
9.這時男孩惱怒了。他已經(jīng)完全忘了他現(xiàn)在是多么弱小無力他說著便向貓撲了過去。
說明男孩習(xí)慣了欺負貓,總是扯它的尾巴。憤怒使男孩早已忘記自己變成拇指大小之后是多么弱小無力。
10.男孩感覺到貓的爪子穿過他的背心和襯衣,刺進了他的肉皮他拼命地喊著救命。
在被貓撲倒在地,前爪按住胸口,大嘴對準咽喉之后,又害怕貓要了他的命,所以大喊救命。說明男孩此時已經(jīng)被嚇壞了。
11.牛棚里只有三頭牛。但男孩進去的時候,卻是吼聲四起,一片混亂,聽起來至少是三十頭。
聽起來至少是三十頭運用夸張的修辭手法,寫出了三頭牛吼聲的巨大,也表現(xiàn)了牛見到尼爾斯時強烈的憤怒之情。
12.五月玫瑰在她們中間年紀最大、最聰明,現(xiàn)在也最生氣你多次氣得她站在這里流眼淚!
五月玫瑰舉出具體的事例,說明她不僅不滿尼爾斯昔日欺負自己,也為尼爾斯捉弄媽媽的荒唐行為感到氣憤。既表現(xiàn)了五月玫瑰的善良,也表現(xiàn)了尼爾斯的頑劣。
13.他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。院子里不會有人幫他尋找小狐仙,這他是能夠理解的。
尼爾斯知道了自己以前做過的惡事對動物們造成了很大的傷害,現(xiàn)在動物們對他態(tài)度不好是理所當然的。
14.如前所說,這天天氣格外晴朗,空氣清新,春風(fēng)拂面,這時飛行真是一種享受。
飛行真是一種享受點出來家鵝動心的原因。
15.如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,他想他們會傷心的。
怕父母傷心,說明尼爾斯開始為父母考慮,有了責(zé)任感。
16.他一下子從墻上跳下來,跑進鵝群里,用雙臂抱住了雄鵝的脖子。
這里是動作描寫,跳跑抱幾個動詞,描繪了一個勇敢的尼爾斯。
17.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
尼爾斯沒有被嚇壞,而是想辦法抓得更牢,不至于被摔下來,反應(yīng)了他的沉著冷靜。
30、納米技術(shù)就在我們身邊有哪些佳句
納米技術(shù)就在我們身邊有哪些佳句
詞語
納米 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病
預(yù)防 病灶 需要 深刻 無能為力
詞語解釋
無能為力:用不上力量;沒有能力或能力達不到。
特性:某人或某事物所特有的性質(zhì)。
病灶:機體上發(fā)生病變的部分。
造福:(為子孫或人民)創(chuàng)造幸福。
預(yù)防:事先防備。
【直徑】是指通過一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點間的距離。
【隱形戰(zhàn)機】通常是指在電磁、可見光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測或跟蹤的戰(zhàn)斗機,其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達】測定目標位置的無線電裝置或系統(tǒng)。
詞語搭配
一門學(xué)問 一種材料 一種物質(zhì) 一個癌細胞 一架隱形戰(zhàn)機
新奇的特性 小小的物質(zhì) 神奇的材料 可怕的癌癥
深刻的變化 先進的隱形戰(zhàn)機 靈敏的納米檢測技術(shù) 緩慢地釋放
詞句賞析:
1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上可見納米有多么小。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,將1納米的小球放到乒乓球上
與乒乓球放在地球上進行比較,充分說明納米是非常非常小的長度單位。
2.有一種叫作碳納米管的神奇材料碳納米管天梯到太空旅行。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,比鋼鐵結(jié)實百倍有力地說明了碳納米管材料韌性強的特點。
3.納米技術(shù)就在我們身邊。
這句話是文章第三自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在我們身邊的應(yīng)用。
4.納米技術(shù)可以讓人們更加健康。
這句話是文章第四自然段的中心句,下文列舉納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。
31、梅花魂新鮮感的句子有哪些
梅花魂新鮮感的句子有哪些
詞語解釋
冷艷:耐寒而美麗(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
玷污:弄臟;使有污點。多用于比喻。
杭綢:杭州出產(chǎn)的一種絲綢。
折節(jié):屈服于別人。
秉性:性格。
虬枝:盤曲的樹枝。
眷戀:(對自己喜愛的人或事物)深切的留戀。
頗負盛名:形容人或物名氣很大。
詞語搭配
一顆淚珠 一塊手絹 一幅丹青 一顆赤子心 一卷白杭綢
寶貴的畫 冷艷的梅花 清白的梅花 雪白的細亞麻布
冰涼的淚珠 慈祥的外祖父 涼颼颼的天氣 整整齊齊的銀發(fā)
輕輕刮去 慢慢抹凈 不厭其煩地教 嗚嗚嗚地哭了起來
詞句賞析:
1.故鄉(xiāng)的梅花又開了。一年一度總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。
先寫看見梅花開,聞到梅花的幽芳,再寫想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。作者開門見山,睹物思人,自然地引出下文。
2.有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親又用細綢子慢慢抹凈。
這里運用了語言和動作描寫,寫外祖父與平時完全不一樣的表現(xiàn),可以看出這幅墨梅圖在外祖父心中的地位極高。
3.她卻不一樣,愈是寒冷她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!
把梅花與其他的花進行對比,突出梅花不畏嚴寒、不向惡勢力低頭的高尚品質(zhì)。三個最有運用了排比的修辭手法,贊美了在梅花的精神。
4.回國的那一天正是元旦我覺得外祖父一下子衰老了許多。
這一段對環(huán)境和外祖父外貌的描寫,襯托出外祖父不能回國的悲痛心情。
32、魯濱遜漂流記節(jié)選新鮮感的句子有哪些
魯濱遜漂流記節(jié)選新鮮感的句子有哪些
詞語
流落 凄涼 寂寞 恐懼 倒霉 憂傷 書籍 處境 理智 控制 拋棄
心平氣和 重見天日 防御 侵襲 傾覆 寬慰 深重 困境 焉知非福
字詞解釋
梗概:大略的內(nèi)容或情節(jié)。 畏懼:害怕。
簡陋:(房屋、設(shè)備等)簡單粗陋;不完備。
野蠻:蒙昧不開化。與文明相對。 叛亂:武裝叛變。
縈系:記掛;牽掛。 轉(zhuǎn)悠:漫步;無目的地閑逛。
荒蕪:(田地)因無人管理而長滿野草。寬慰:寬解安慰。
奄奄待斃:呼吸微弱的樣子。 聊以自慰:姑且用來安慰自己。
重見天日:比喻脫離黑暗的環(huán)境,重新見到光明。
焉知非福:比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>
詞語搭配
一道痕 一絲安慰 一些木頭 簡陋的帳篷 可怕的荒島
一批貨 一座帳篷 幾個包裹 寂寞的生活 小小的住所
一條狗 一個荒島 一根木樁 不安的心情 愉快地答應(yīng)
兩只貓 三個羅盤 一瓶墨水 荒蕪的土地 安排得舒舒服服
詞句賞析:
1.從前,有一個人叫魯濱遜的英國人,他喜歡航海和冒險希望走遍天涯海角。
課文第一自然段交代了魯濱遜喜歡航海和冒險,為下文航海歷險埋下伏筆。不畏懼危險是魯濱遜的性格,希望走遍天涯海角是他的志向,由此可見魯濱遜是一個充滿冒險精神的人。
2.他就找了些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里這使他在凄涼中感到一絲安慰。
從當他看到船有一半浮在海面上時,做了木筏劃到船邊,結(jié)果收獲甚大可以看出他很聰明,抓住一絲希望也不放過,結(jié)果找到了許多吃的、用的。在凄涼中感到一絲安慰。安慰是在這個荒無人煙的小島上能帶回一條狗、兩只貓與魯濱遜作伴,那是令人欣慰的!
3.魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方以便請求救援。
魯濱遜搭帳篷的地點的優(yōu)勢:一是有水源、可防御野獸,適宜居??;二是可以看見海面,便于請求救援。由此可以看出魯濱遜是一個遇事冷靜、考慮周全、聰明能干的人。
4.魯濱遜在島上定居下來,過著寂寞的生活。破船上搬下來的食物很快吃光了就得想辦法。
當意外來臨時。魯濱遜沒有怨天尤人,灰心喪氣,也沒有不切合實際的幻想,而是很快接受了現(xiàn)實。想辦法說明魯濱遜勇于面對困難,積極地行動起來應(yīng)對困難。
5.他給救下的野人取名星期五。
魯濱遜救下野人的時間正好是星期五,所以他給野人取名星期五。這個名字,與魯濱遜一貫對時間的重視是有關(guān)的。在原著中,有很多關(guān)于時間的記錄,他記得是9月30日來到海島,上島十一二天后,想到用刀子在大柱子上刻斫痕來記錄年月日所以給野人用時間取名字,也在情理之中了。
6.他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。
從這里可以看出魯濱孫在經(jīng)過二十多年在荒島上的辛勤耕耘,已衣食無愁,并且有野人星期五陪伴,生活很愉快,差不多對回到英國、回到文明社會已經(jīng)失望了,覺得沒有可能了,快忘了回到英國的希望。
7.我現(xiàn)在處在一個令人憂傷的、沒有言語交流的生活場景中并且一天天過下去。
這句話正是魯濱遜孤島生活的寫照。他所要過的生活是人們從未聽說過,他的心情是憂郁和寂寞的。一人置身于孤島,可以說魯濱遜面對的困難除了吃穿住的窘迫外,還有孤寂和絕望。如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望,是他在島上住下去的關(guān)鍵。采用第一人稱來敘述,寫的都是我的眼中事,心中事,充分展現(xiàn)了我的內(nèi)心世界,更具真實感。
8.我?guī)状蔚酱先?,取出了許多東西。有幾件雖然不值什么錢以備不時之需。
有些物品在平時是常見的,沒有多少價值,可是在荒島這個特定的環(huán)境中卻很有用。他們不僅解決了魯濱遜暫時的生存問題,而且能使魯濱遜在精神上得到慰藉。
9.我不稀罕它給我弄來什么東西,也不稀罕它同我做伴但是它卻辦不到。
在孤島上有一只狗在身邊,應(yīng)該說是一個很好的伴兒。魯濱遜這樣說,是他極度寂寞的表現(xiàn)。人是需要交流的,這種想法太強烈以后,就希望身邊的狗能開口說話,這也反映出魯濱遜的孤寂和無奈。
10.沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤眯⌒〉淖∷?/p>
一年工夫與小小的住所形成鮮明的對比,可見在缺乏工具的情況下,勞作起來十分艱難,也說明魯濱遜是一個具有頑強毅力的人。
11.總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境并且從中找到一些東西來寬慰自己。
這段話要結(jié)合前文魯濱孫把流落荒島的幸和不幸排列出來來理解:孤身一人,流落荒島,艱險重重,是大不幸,是消極的東西,可是,比起葬身大海的伙伴,還是幸運的,畢竟還活著,活著就有希望,所以應(yīng)該心存感激。這句話是魯濱孫知足安命思想的集中體現(xiàn)。
33、臘八粥新鮮感的句子有哪些
臘八粥新鮮感的句子有哪些
詞語
臘八粥 感覺 沸騰 何況 攪和 資格 可靠 罷了 要不然 猜想
腫脹 驚異 粉碎 總之 染缸 解釋 浪漫 奈何
字詞解釋
洋車:舊時人力車的一種。主要用于載人。
沸騰:液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡。
攪和:混合;摻雜。 松勁:降低緊張用力的程度。
嘟囔:不間斷地小聲自言 自語。
腫脹:肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。
浪漫:富有詩意,充滿幻想。
詞語搭配
一碗粥 一把鍋鏟 吃了一碗 甜甜的臘八粥 大碗大碗地裝著
一鍋粥 三口唾沫 吃了幾口 膩膩的感覺 大口大口地塞灌
一顆棗 一面小鼓 圍成一圈 奇怪的東西 煮得渾身腫脹了
一枚棗 兩支筷子 揀了一枚 面面的花生仁 驚異得喊起來了
詞句賞析:
1.初學(xué)喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子生出一種甜甜的膩膩的感覺呢?
作者運用排比的修辭手法,選取了小孩子、大孩子、老孩子耽擱不同年齡階段的人對臘八粥的態(tài)度,以點帶面,說明所有人都喜歡臘八粥。
2.把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋大匙朝口里塞灌呢!
這句話運用擬人的修辭手法,把一鍋粥當人來寫,生動形象地突出了臘八粥的誘人,增強了語言的親切感。嘆氣一詞生動地描寫出煮粥時氣泡鼓出的聲音。
3.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
這句話運用了夸張的修辭手法,說明八兒歡喜至極。同時,這句話起到了統(tǒng)領(lǐng)下文的作用,因何而喜呢,下面的內(nèi)容就是圍繞八兒喜得快要發(fā)瘋了來寫的。
4.他一個人進進出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣但媽媽總說是時候還早。
進進出出是對八兒的動作描寫,說明八兒進出的次數(shù)之多,突出了八兒等待臘八粥時迫不及待的心情。好久說明等待的時間之長,表現(xiàn)出熬臘八粥破費功夫。
5.媽,媽,要到什么時候才
這里是對八兒的語言描寫,八兒的追問突出了他想吃粥的急切心情,仿佛讓我們看到了一個小饞貓的形象。省略號表示話未說完。
6.那我餓了!八兒要哭的樣子。
語言描寫富有趣味,一個那字表現(xiàn)了八兒撒嬌、賭氣、失落的心理。
7.并且八兒所說的餓,也不可靠,不過因為一進灶房好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。
嘆氣嘟囔把熬煮臘八粥的樣子形象地表現(xiàn)了出來,讓人如臨其境,仿佛聞到了那濃濃的香味,同時也突出了八兒的可愛與嘴饞。
8.要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半
八兒這個連看羊還不夠資格的小孩子,借口大哥同爹都吃不得甜的,竟然要跟媽媽一樣你吃三碗我也吃三碗,并且在得到媽媽同意后,得寸進尺想吃得更多。從中感受到八兒是一個聰明可愛的孩子,同時也說明八兒想吃臘八粥的想法極其強烈,展現(xiàn)了衣服淳樸、和睦、溫馨的圖景。
9.鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認不清楚了吧放多了,它會起鍋巴
這幾句話是對八兒的心理描寫,這是經(jīng)過了漫長的等待后的美妙的猜想,既寫出了粥的特點,又寫出了八兒好奇、急切的心理和嘴饞的特點。
10.呃他驚異得喊起來了,鍋中的一切已進了他的眼中。
八兒由于個子矮看不到鍋中的粥,對臘八粥有許多美妙的猜測,現(xiàn)在媽媽把自己抱起來,終于看見了。禁不住發(fā)出一聲驚呼。省略號表示聲音的延長。
11.這不能不說是奇怪呀,栗子跌進鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。
跌字用得巧妙,把栗子進入鍋里的過程寫得形象生動,富有情趣。
12.怎么,黑的!八兒同時想起了染缸里的臟水。
這里是對八兒心理變化的描寫。照應(yīng)之前八兒對臘八粥的美好想象,現(xiàn)在看到粥的顏色卻是黑的,不由得想起了染缸里的臟水,心里有些許失望。
13.晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。
把八兒吃飽的肚子比作一面小鼓說明八兒一碗接一碗吃粥,把肚子撐的像一面小鼓,描繪了八兒吃的十分飽的可愛形象,從側(cè)面反映了臘八粥的好吃。
14.在他身邊桌上那兩只筷子,很浪漫地擺成一個十字八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
半碗陳臘肉都吃不下去了,說明粥的美味勝過陳臘肉,也說明八兒的爹媽也吃的非常飽脹了。
34、開滿鮮花的小路新鮮感的句子有哪些
開滿鮮花的小路新鮮感的句子有哪些
鮮花 先生 原來 大叔 郵局 太太 做客
驚奇 快活 美好 禮物 郵遞員
一個包裹 一堆顆粒 一條小路 一片鮮花
寄包裹 領(lǐng)包裹 打開包裹 騎摩托車
美好的禮物 絢麗多彩的鮮花 驚奇地說 奇怪地問 快活地蹦跳
1.鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。
趕緊一詞寫出了鼴鼠先生著急看到包裹的心情。
2.啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。
一條開滿鮮花的小路寫出了小路的變化,這也為下文松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密作了鋪墊。
3.松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
這句話寫出了動物們在這美麗的環(huán)境中開心玩耍的場景。
35、灰雀新鮮感的句子有哪些
灰雀新鮮感的句子有哪些
灰雀好詞
①理解詞語
郊外:城市外面的地方。 婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚動聽。
仰望:抬著頭向上看。 或者:用在敘述句里,表示選擇關(guān)系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示無疑問。
誠實:言行跟內(nèi)心思想一致(指好的思想行為);不虛假。
惹人喜愛:討人喜歡,讓人喜歡。
歡蹦亂跳:形容健康、活潑、生命力旺盛。
②詞語搭配
一個公園 三只灰雀 一個誠實的男孩 一棵高大的白樺樹
粉紅的胸脯 深紅的胸脯 誠實的男孩 歡快的灰雀
肯定地說 自言自語地說 婉轉(zhuǎn)地歌唱 歡蹦亂跳地歌唱
③課內(nèi)詞語
郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴寒 本來 可惜 肯定
誠實
灰雀好句
詞句賞析:
1.它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
運用了擬人的手法,通過對灰雀樣子、動作、聲音的描寫突出了灰雀的可愛。
2.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
每次都要經(jīng)常體現(xiàn)了列寧對灰雀喜愛的程度。
3.他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。
找遍體現(xiàn)了列寧的著急和對灰雀的擔(dān)心。
4.男孩說:沒我沒看見。
省略號表示男孩說話斷斷續(xù)續(xù)。從男孩吞吞吐吐的言語中,列寧可以猜測到灰雀的消失和男孩有關(guān)。
5.列寧說:那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒,它怕冷。
列寧的話飽含著對丟失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,卻故意不明說,而用自己的感情來啟發(fā)男孩自己覺悟,以情育人。
6.列寧自言自語地說:多好的灰雀呀,可惜再也不會飛回來了。
自言自語實際上是說給小男孩聽的??上П磉_了列寧對灰雀的愛護和惋惜,他用這種感情來感染男孩,使男孩知道有很多人喜愛灰雀,關(guān)心著灰雀的命運。
7.一定會飛回來!男孩肯定地說。
列寧的喜出望外進一步感染了男孩,令男孩堅定改正錯誤的決心。一定會飛回來肯定可看出小男孩是個知錯就改的孩子,也看出男孩也很喜歡灰雀。
8.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
列寧不問男孩,而是去問一只不會說話的鳥,一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀后的驚喜;另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護。
9.當然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。
列寧從男孩的語言和神態(tài)中知道男孩是誠實的,男孩也用實際行動改正了錯誤,所以他沒有問男孩,體現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護。
36、紅樓春趣新鮮感的句子有哪些
紅樓春趣新鮮感的句子有哪些
詞語解釋
鉸:剪。
忌諱:因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的語言或舉動有所顧忌。
籰子:繞絲、紗、線等的工具。
展眼:比喻極短的時間。
飄飄飖飖:隨風(fēng)飄動搖擺。
詞句賞析:
1.一語末了, 只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。
把風(fēng)箏撞在竹子上發(fā)出的響聲比作恰似窗屜子倒了一般,說明聲音很大,這引起了大家的注意,從而引出下文大家放風(fēng)箏。
2.紫鵑笑道:難道天下沒有一樣的風(fēng)箏我不管,我且拿起來。
紫鵑和寶玉的想法一樣,不愿意歸還風(fēng)箏,表現(xiàn)了紫鵑任性、直爽的特點。
3.眾人都笑他指著風(fēng)箏道:要不是個美人,我一頓腳跺個稀爛!
通過對寶玉動作、語言、神態(tài)的描寫,突出了寶玉性急、率直的性格特點。
4.黛玉笑道:那是頂線不好。拿去叫人換好了,就好放了。再取一個來放罷。
說明黛玉是個放風(fēng)箏的高手,她善于觀察思考,發(fā)現(xiàn)了寶玉的風(fēng)箏放不起來的原因頂線不好,黛玉是個心細又聰明的姑娘。
5.眾人都說:林姑娘的病根兒都放了去了,咱們大家都放了罷。
大家都希望風(fēng)箏能把黛玉的晦氣帶走,讓她的病徹底好起來,說明大家很疼愛、關(guān)心她。
6.于是丫頭們拿過一把剪子來一展眼只剩了一點黑星兒,一會兒就不見了。
飄飄飖飖寫出了風(fēng)箏在天空隨風(fēng)風(fēng)飄蕩的樣子,展眼突出了風(fēng)箏隨風(fēng)而去后,在天空飛行的速度很快。風(fēng)箏被鉸斷了線,隨風(fēng)而去,越飛越高。開始,他們看到的風(fēng)箏只有雞蛋大??;后來,風(fēng)箏迅速飛去,人們只能看到一個小黑點;最后,風(fēng)箏在天空中消失。這個句子寫出了風(fēng)箏在天空中迅速飛去直到消失的過程,作者抓住了風(fēng)箏的姿態(tài)和形狀,寫得十分生動具體。
37、荷花新鮮感的句子有哪些
荷花新鮮感的句子有哪些
詞語
荷花 清香 圓盤 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢 眼前
本領(lǐng) 仿佛 隨風(fēng) 飄動 舞蹈 停止
字詞解釋
飽脹:飽滿鼓脹。 破裂:(完整的東西)出現(xiàn)裂縫。
仿佛:似乎;好像。 停止:不再進行。
挨挨擠擠:擠來擠去。亦用以形容人多雜亂。
翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
詞語搭配
一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風(fēng) 一個個大圓盤
碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著
詞句賞析:
1.清早,我到公園去玩,一進門就聞到荷花的清香。
這句話交代了時間、地點、人物和事件,一就說明荷花的香味傳得很遠。
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
這句話介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說明荷葉數(shù)量多,長勢旺盛。像一個個碧綠的大圓盤這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。
3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
這句話中的冒字用得好,荷花不是偷偷地鉆出,也不是自然地長出,而是冒出,這不但與上句話中荷葉挨挨擠擠相呼應(yīng),而且說明了荷花頑強的生命力。
4.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這是一組排比句,寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)。這句話中用兩三瓣兒嫩黃色展開飽脹等詞語,寫出了荷花花瓣的數(shù)量,花芯的顏色,以及花的樣子,十分生動形象。
5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài),并充滿了生機;第二層是作者對大自然的贊美,因為只有大自然才能賦于各種植物以頑強的生命力,才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫。
6.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。
這句話中的仿佛是好像的意思,作者并沒有真的變成荷花。為什么會有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺呢?是什么引起了作者的這種想象呢?因為作者鼻子聞到的是荷花的清香,眼前出現(xiàn)的滿池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。
7.風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢
風(fēng)停時,我和蜻蜓、小魚交談,這些是作者的想象,句末的省略號表示列舉的省略,省略了作者其他有趣的想象。這些想象,表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛,對大自然的贊美之情。
38、故事二則新鮮感的句子有哪些
故事二則新鮮感的句子有哪些
故事二則好詞
①理解詞語
熱敷:用熱的濕毛巾、熱沙或熱水袋等放在身體的局部來治療疾病。
理睬:對別人言行給以注意并表示態(tài)度。
無能為力:用不上力量。指沒有能力去做或力量達不到。
百發(fā)百中:形容射箭或打槍準確,每次都命中目標。
②詞語搭配
一劑湯藥 一個目標 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛
織布 射箭 扎針 練眼力 鋒利的錐尖 高明的醫(yī)術(shù)
③課內(nèi)詞語
熱敷 理睬 無能為力 百發(fā)百中
故事二則好句
1.扁鵲在蔡桓侯身邊站了一會兒,說:據(jù)我看來恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。
扁鵲只是站了一會兒就能發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病情,說明扁鵲的醫(yī)術(shù)很高明。
2.扁鵲解釋道:皮膚上的病用熱敷就能夠治好所以我不再請求給他醫(yī)治!
從扁鵲的話中可以知道蔡桓侯的病由輕到重的發(fā)展過程。病情的變化雖悄然不覺,卻步步加重,扁鵲對比了如指掌,足見其醫(yī)術(shù)高明。而在約一個月的時間里,不管蔡桓侯的態(tài)度是怎樣,扁鵲都來提醒蔡桓侯注意病情,勸誡他及時治病,足見其醫(yī)德高尚。
3.妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,死死盯住織布機的踏板。
這是對紀昌的動作描寫,寫出了紀昌練習(xí)時的認真和刻苦。
4.后來,紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
百發(fā)百中表現(xiàn)了紀昌射箭本領(lǐng)的高超。
39、匆匆新鮮感的句子有哪些
匆匆新鮮感的句子有哪些
詞語
確乎 空虛 不禁 揶移 覺察 嘆息 徘徊 微風(fēng) 何曾 游絲
赤裸裸
字詞解釋
匆匆:急急忙忙的樣子。 空虛:里面沒有什么實在的東西;不充實。
遮挽:攔阻挽留。 凝然:堅定的樣子。
潸潸:形容流淚不止。 挪移:挪動;移動。
蒸融:被初升的太陽熱得融化,蒸發(fā)消融。
痕跡:殘存的跡象。 頭涔涔:形容汗水從頭上不斷向下流的樣子。
茫茫然:形容沒有邊際,看不清楚的樣子。
赤裸裸:形容光著身子,不穿衣服。
伶伶俐俐:機靈;靈活的意思。
詞語搭配
一滴水 走一遭 凝然的雙眼 逃去如飛的日子 輕輕悄悄地挪移
一絲痕跡 哭一場 新來的日子 游絲樣的痕跡 赤裸裸地回去
詞句賞析:
1.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
用排比的句式描寫燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花有再開的時候,在描繪的春景之中,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢看似在問,實際上表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。
2.我不知道他們給了我們多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。
空虛說明在作者眼中,日子已經(jīng)逝去太多,手里的日子也越來越少了。
3.像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
作者運用極新奇巧妙的比喻,把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多么的渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。
4.我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
頭涔涔淚潸潸表現(xiàn)了作者因面對光陰流逝卻無所作為而產(chǎn)生的愧疚和悔恨之情。
5.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
太陽他有腳啊挪移等詞句以擬人的手法寫出時間在不經(jīng)意間悄悄溜走,茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)則以略帶自責(zé)的口吻表明自己在糊里糊涂地過著日子。
6.洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去在嘆息里閃過了。
作者用一系列排比句描寫人們?nèi)粘I畹募毠?jié)──洗手、吃飯、默思,日子從水盆里過去日子從飯碗里過去從凝然的雙眼前過去,以細膩而獨特的筆觸,展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。伶伶俐俐跨等詞語使時間有了人的靈性。溜字用得妙,不僅寫出時間之快,還寫出了時間流逝不易察覺的感受。
7.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?
作者把自己八千多個日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的形象化為如輕煙如薄霧,比喻獨特,聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被吹散了,被蒸融了,日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。
8.我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
痕跡隱喻成就,作者為自己在過去的日子里連游絲一樣微乎其微的痕跡也沒留下而深深自責(zé)。
9.我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但偏要白白走這一遭?。?/p>
問句表達了作者強烈的情感,這是作者對時光匆匆的慨嘆與無奈;這是作者不甘虛度光陰、力求上進的內(nèi)心獨白;作者更是作者真誠的呼喚要珍惜時光,不要再世上白白走一遭。
40、傳統(tǒng)節(jié)日新鮮感的句子有哪些
傳統(tǒng)節(jié)日新鮮感的句子有哪些
1、認識傳、統(tǒng)等14個生字,會寫貼、街等9個新字,會寫節(jié)日、春節(jié)、花燈、清明節(jié)、先人、龍舟、中秋、圓月、轉(zhuǎn)眼、全家、團圓、熱鬧等詞語。2、了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗以及過節(jié)時豐富多彩的活動形式。3、通過春節(jié)等節(jié)日,使學(xué)生深刻地認識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化。4、明確不同的節(jié)日有不同的文化。5、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。
詞語
節(jié)日 春節(jié) 花燈 先人 龍舟 中秋 轉(zhuǎn)眼 團圓 熱鬧 清明節(jié)
詞語解釋
先人:祖先。
祭掃:到墓前祭奠亡靈,并打掃墳?zāi)埂?/p>
乞巧:舊俗,農(nóng)歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設(shè)瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。
轉(zhuǎn)眼:形容時間極短。
團圓:(夫妻、父子等)散而復(fù)聚。
大街小巷:城鎮(zhèn)里的街道,形容都市里的各處地方。
詞語搭配
一串鞭炮 一條龍舟 一個粽子 一塊月餅
賞菊 貼窗花 放鞭炮 看花燈
登高 過中秋 吃月餅 賽龍舟
熱鬧的春節(jié) 美味的粽子 漂亮的花燈 圓圓的月餅
詞句賞析:
1.春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這句話寫了春節(jié)的兩個習(xí)俗:貼窗花和放爆竹。除此之外,春節(jié)還有吃團圓飯、貼春聯(lián)等習(xí)俗。
2.元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。
寫了元宵節(jié)人們看花燈的熱鬧場面:大街小巷人山人海,人們?nèi)绯彼阌縿印T?jié)是春節(jié)的重要組成部分,元宵節(jié)當天,人們會吃年糕、湯圓(元宵)等,并舉行各種娛樂和雜耍活動。
3.清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。
清明節(jié)一般在4月4、5或6日,這句話寫了清明節(jié)的習(xí)俗:祭掃墓地。
4.過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。
每年的農(nóng)歷五月初五日為端午節(jié),這句話介紹了端午節(jié)的三個習(xí)俗:賽龍舟、吃棕子、掛艾蒿。
5.七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。
寫了農(nóng)歷七月初七的傳說:天上的牛郎織女在鵲橋相會。
6.過中秋,吃月餅,十五圓月當空照。
農(nóng)歷八月十五日是我國的中秋節(jié),這句話寫了中秋節(jié)的習(xí)俗:圓月當空,家人團聚在一起吃月餅。
7.重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。
農(nóng)歷九月初九日是重陽節(jié)。這一天的習(xí)俗有敬老、踏秋、賞菊、登高。
8.轉(zhuǎn)眼又是新春到。全家團圓真熱鬧。寫了重陽節(jié)的一些風(fēng)俗。
這句話與課文第一句話相呼應(yīng),再次寫了春節(jié)的熱鬧。
41、吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些
吃水不忘挖井人新鮮感的句子有哪些
《吃水不忘挖井人》有關(guān)于感恩的美文欣賞
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的`年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
其實,這個世界是有些共同的東西的。
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,
不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標準。
你我學(xué)會感恩,從今天開始。
有關(guān)感恩的回報的美文欣賞
在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的`銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。
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