憶讀書(shū)生字組詞拼音

憶讀書(shū)生字組詞拼音

1、憶讀書(shū)生字組詞拼音

憶讀書(shū)生字組詞拼音

《憶讀書(shū)》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中同學(xué)講述有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說(shuō)教。如：讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)的各方面的好處等等，讓同學(xué)讀來(lái)索然無(wú)味，自然也就無(wú)法激發(fā)同學(xué)對(duì)于讀書(shū)的興趣。而冰心先生這篇文章卻另辟蹊徑。首先文章開(kāi)篇一句一談到讀書(shū)，我的話就多了讓人聽(tīng)來(lái)很親切，好像一位慈祥的奶奶在與自身談活，一下子抓住了同學(xué)的心。在整篇文章中，完全是對(duì)自身親身經(jīng)歷的講述，讓同學(xué)在讀的過(guò)程中跟隨冰心奶奶生長(zhǎng)，直到文章結(jié)尾得出結(jié)論：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。娓娓道來(lái)之語(yǔ)，如心底之泉水，綴緩流進(jìn)了同學(xué)的心中，讓他終身難忘。

我會(huì)寫組詞

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽）

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)唷⑾葦睾笞啵?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰敗）

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

我會(huì)認(rèn)組詞

滸：hǔ（水滸、滸苔、水滸傳）

傳：zhun（傳記、小傳、言歸正傳）

著：zhu（著力、沉著、著手）

魯：lǔ（粗魯、魯迅、魯班）

煞：sh（天煞、地煞、兇神惡煞）

寇：ku（敵寇、賊寇、落草為寇）

卷：jun（試卷、卷子、萬(wàn)卷書(shū)）

栩：xǔ（稱栩、栩栩如生、栩栩欲活）

呻：shēn（呻吟、呻喚、 呻呼）

2、項(xiàng)鏈生字組詞拼音

項(xiàng)鏈生字組詞拼音

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

我會(huì)寫

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

3、大還是小生字組詞拼音

大還是小生字組詞拼音

《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章，內(nèi)容淺顯易懂，同時(shí)富有教育意義。文章通過(guò)有時(shí)候很大和有時(shí)候很小的比較，使學(xué)生感知成長(zhǎng)，并在潛移默化中使學(xué)生懂得如何變大。

我會(huì)寫

自z（自己、自動(dòng)、自由）

己jǐ（知己、嚴(yán)于律己）

衣yī（衣服、上衣、雨衣）

時(shí)sh（有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代）

候hu（氣候、候鳥(niǎo)、等候）

覺(jué)ju（覺(jué)得、感覺(jué)、自覺(jué)）

得de（說(shuō)得對(duì)、看得見(jiàn)）

很hěn（很多、很快、很好）

穿chuān（穿衣、穿著、穿越）

服f（服裝、西服、禮服）

快kui（飛快、快樂(lè)、趕快）

4、明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音

明天要遠(yuǎn)足生字組詞拼音

《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁；會(huì)寫才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文，注意語(yǔ)氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際，感受即將遠(yuǎn)足的快樂(lè)和期盼之情。

我會(huì)寫

才ci（口才、才干、剛才）

明mnɡ（明天、明月、明日）

同tnɡ（同學(xué)、共同、相同）

學(xué)xu（學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué)）

我會(huì)認(rèn)

睡shu（睡覺(jué)、午睡、睡著）

那n（那天、那日、那里）

海hǎi（海邊、海洋、大海）

真zhēn（真假、認(rèn)真、真正）

老lǎo（老師、老人、年老）

師shī（大師、師父、師哥）

嗎ma（有嗎、好嗎、對(duì)嗎）

什shn（什么、什錦）

亮ling（光亮、明亮、亮光）

5、青蛙寫詩(shī)生字組詞拼音

青蛙寫詩(shī)生字組詞拼音

青蛙在下雨天呱呱地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。課文生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩(shī)的情景。我們從中直觀地認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的寫法。

下xi（上下、下山、下面）

個(gè)g（一個(gè)、個(gè)子、個(gè)人）

雨yǔ（下雨、雨點(diǎn)、雨水）

們men（我們、你們、它們）

寫xiě（寫字、寫詩(shī)、大寫）

詩(shī)shī（詩(shī)人、古詩(shī)、詩(shī)歌）

點(diǎn)diǎn（一點(diǎn)、點(diǎn)開(kāi)、幾點(diǎn)）

要yo（不要、主要、要好）

過(guò)gu（過(guò)了、過(guò)去、過(guò)來(lái)）

給gěi（送給、交給、給你）

當(dāng)dāng（當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun（一串、串通、肉串）

以yǐ（可以、以后、以前）

成chng（成為、成立、成家）

6、四季生字組詞拼音

四季生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個(gè)月。在天文上，季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。

天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

四（四個(gè)）（四天）（四年）（四月）

是（不是）（可是）（是的）

7、四季的生字組詞拼音

四季的生字組詞拼音

四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三個(gè)月。在天文上，季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。

天（今天）（天上）（天下）（天文）（天平）

四（四個(gè)）（四天）（四年）（四月）

是（不是）（可是）（是的）

8、江南生字組詞拼音

江南生字組詞拼音

江南是地理區(qū)域名詞，意為長(zhǎng)江之南，也指長(zhǎng)江下游南岸，東南丘陵北部的江浙長(zhǎng)三角地區(qū)。在歷史上，江南是中華漢文明的發(fā)源地之一，也是東亞地區(qū)城市群及經(jīng)濟(jì)中心之一，對(duì)中國(guó)和東亞的歷史發(fā)展有著極為重要的意義。

可（ 可以 ）（ 可愛(ài) ）

西（東西 ）（ 西邊 ）

江（ 江邊 ）（ 江水 ）

魚(yú)（小魚(yú) ）（ 抓魚(yú) ）

東（ 東方 ）（ 東南 ）

南（南方 ）（ 南部 ）

9、秋天的生字組詞拼音

秋天的生字組詞拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季，是由夏季到冬季的過(guò)渡季。北半球秋天為9至11月，南半球秋天為3至5月。中國(guó)傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的立秋作為秋季的起點(diǎn)，至立冬結(jié)束。進(jìn)入秋季，意味著降雨、風(fēng)暴等趨于下降或減少，在自然界中萬(wàn)物開(kāi)始從繁茂成長(zhǎng)趨向蕭索成熟。

當(dāng)（當(dāng)中）（當(dāng)時(shí)）（當(dāng)dng天）

梧（梧桐樹(shù)）

桐（梧桐）（油桐）

鋪（鋪開(kāi)）（鋪張）（床鋪p）

爬（爬行）（爬山）

旁（旁邊）（兩旁）

藍(lán)（藍(lán)天）（藍(lán)色）

望（盼望）（望遠(yuǎn)）（望著）（失望）

10、難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音

難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音

《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來(lái)說(shuō)，對(duì)大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點(diǎn)字詞，結(jié)合相關(guān)資料的補(bǔ)充，能快速解決教學(xué)中的難點(diǎn)，拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句，了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn)，也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

我會(huì)寫

忘wng（忘記、難忘、忘年之交）

潑pō（潑水、活潑、破曬）

度d（度假、角度、度日如年）

龍lng（龍頭、龍蝦、車水馬龍）

炮po（大炮、禮炮、糖衣炮彈）

穿chuān（穿著、看穿、水滴石穿）

向xing（向往、方向、欣欣向榮）

令lng（令愛(ài)、命令、軍令如山）

我會(huì)認(rèn)

族z（民族、漢族、少數(shù)民族）

民mn（人民、農(nóng)民、民主）

敲qiāo（敲鼓、敲打、敲擊）

駛shǐ（行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>

容rng（容易、笑容、面容）

踩cǎi（踩踏、踩街、踩著）

鋪pū（鋪上、地鋪、鋪床）

盛chng（盛飯、盛滿、盛水）

碗wǎn（飯碗、茶碗、木碗）

祝zh（祝福、祝愿、祝賀）

福f（幸福、福利、福氣）

健jin（健身、健康、健壯）

康kāng（安康、小康、康復(fù)）

壽shu（長(zhǎng)壽、壽星、壽命）

11、寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞拼音

寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞拼音

本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。是一則廣為流傳的民間故事，根據(jù)元末明處文學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊(yùn)含的道理是：美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，只顧眼前，不想將來(lái)的鼠目寸光的人以僥幸心理對(duì)待生活，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。

面min（對(duì)面、面向、面包）

陣zhn（陣雨、陣地、一陣風(fēng)）

朗lǎng（明朗、晴朗、朗讀）

枯kū（枯樹(shù)、枯草、枯木）

卻qu（忘卻、退卻、退卻）

將jiāng（將要、將來(lái)、即將）

紛fēn（繽紛、紛紛、紛飛）

夜y（夜晚、黑夜、過(guò)夜）

12、田家四季歌生字組詞拼音

田家四季歌生字組詞拼音

1.品析詞句，體會(huì)農(nóng)家景美

（1）品讀第一小節(jié)（春景美）：讀著讀著，我們的眼前好像也出現(xiàn)了農(nóng)家的美景。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹，花兒開(kāi)了，草兒長(zhǎng)了，蝴蝶在飛舞，麥苗嫩嫩的，桑葉長(zhǎng)得茂盛。春天的農(nóng)家，只有這些景嗎？你還看到了什么？

（2）用句式寫春景：沒(méi)錯(cuò)，讓我們也這樣說(shuō)起來(lái)

春季里，柳絮飛江水暖馬兒肥鳥(niǎo)兒唱蟲(chóng)兒舞瓜果香雪飛揚(yáng)

花開(kāi)草長(zhǎng)蜜蜂（蜻蜓）飛，花開(kāi)草長(zhǎng)蜘蛛（螞蟻）忙，花開(kāi)草長(zhǎng)（蝌蚪）游

歌gē（唱歌、聽(tīng)歌、歌曲）

叢cng（叢林、草叢、花叢）

深shēn（深處、深海、深山）

處ch（住處、到處、好處）

六li（六只、六年、六條）

熊xing（狗熊、熊貓、棕熊）

貓māo（小貓、山貓、貓咪）

九jiǔ（九張、九個(gè)、九人）

朋png（朋友、親朋、高朋滿座）

友yǒu（友好、友誼、友人）

13、黃山奇石的生字組詞拼音

黃山奇石的生字組詞拼音

黃山四絕之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。已被命名的怪石有120多處。其形態(tài)可謂千奇百怪，令人叫絕。似人似物，似鳥(niǎo)似獸，情態(tài)各異，形象逼真。黃山怪石從不同的位置，在不同的天氣觀看情趣迥異，可謂橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡，或兀立峰頂或戲逗坡緣，或與松結(jié)伴，構(gòu)成一幅幅天然山石畫(huà)卷。

南nn（南方、南邊、走南闖北）

部b（部隊(duì)、部分、南部）

些xiē（一些、有些、這些）

巨j（巨石、巨大、艱巨）

位wi（位置、地位、座位）

每měi（每人、每回、每當(dāng)）

升shēng（升高、升起、升旗）

閃shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）

狗gǒu（獵狗、天狗、看門狗）

聞wn（新聞、聞名、聞一聞）

名mng（名字、名氣、名聲）

景jǐng（景區(qū)、景色、風(fēng)景）

區(qū)qū（地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū)）

省shěng（節(jié)省、省份、省內(nèi)）

秀xi（秀麗、秀美、俊秀）

尤yu（尤其、尤甚、尤為）

其q（其中、其實(shí)、其它）

仙xiān（天仙、仙人、神仙）

著zh（著名、著作、顯著）

形xng（形狀、形態(tài)、奇形怪狀）

狀zhung（狀態(tài)、狀物、狀況）

14、媽媽睡了生字組詞拼音

媽媽睡了》以一個(gè)孩子的口吻敘述了午睡時(shí)他的所見(jiàn)所聞。課文所表達(dá)的是母子之愛(ài)，孩子愛(ài)媽媽，是通過(guò)孩子對(duì)媽媽的直接觀察來(lái)表現(xiàn)的；媽媽愛(ài)孩子，是通過(guò)孩子觀察時(shí)的想象來(lái)反映的。

哄hǒng（哄人、哄我、哄逗）

先xiān（首先、先生、先后）

閉b（關(guān)閉、閉門、閉合）

臉liǎn（臉色、笑臉、前臉）

事sh（事情、故事、事故）

沉chn（沉沒(méi)、沉浮、沉思）

發(fā)f（理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā)）

窗chuāng（窗戶、窗外、窗前）

緊jǐn（緊張、緊閉、松緊）

滋rn（濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn)）

等děng（等待、相等、等會(huì)兒）

吸xī（呼吸、吸氣、吸收）

粘zhān（粘貼、粘住、粘土）

汗hn（出汗、汗水、汗珠）

額（額頭、額角、前額）

沙sh?。ㄉ匙印⑸硢?、沙發(fā)）

乏f（困乏、乏了、缺乏）

15、玲玲的畫(huà)生字組詞拼音

玲玲的畫(huà)》是一篇讀后讓人頗受啟發(fā)的小故事，主人公玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間重畫(huà)一張了，玲玲著急地哭了。在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。

畫(huà)hu（年畫(huà)、畫(huà)畫(huà)、圖畫(huà)）

幅f（一幅畫(huà)、幅面、兩幅）

評(píng)png（評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià)）

獎(jiǎng)jiǎng（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng)）

候hu（氣候、時(shí)候、候車）

報(bào)bo（報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告）

另lng（另外、另類、另一個(gè)）

及j（及時(shí)、及格、來(lái)不及）

拿n（拿到、拿起、拿主意）

并bng（并列、并且、并不是）

玲lng（ 小巧玲瓏、 八面玲瓏）

詳xing（詳細(xì)、端詳、安詳）

催cuī（催促、催辦、催人）

啪p?。ㄅ纠病⑴镜囊宦暎?/p>

臟zāng（弄臟、很臟、臟了）

懶l(wèi)ǎn（懶惰、偷懶、懶人）

糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）

肯kěn（肯定、不肯、肯去）

16、葡萄溝的生字組詞拼音

葡萄溝的生字組詞拼音

葡萄溝是火焰山下的一處峽谷，峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類似，又盛產(chǎn)葡萄，故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處，南北長(zhǎng)約8公里、東西寬約2公里，溝谷狹長(zhǎng)平緩。溝內(nèi)有布依魯克河，主要水源為高山融雪，是一處幽靜的避暑、觀光勝地，為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。

份fn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（樹(shù)枝、枝葉、枝條）

起qǐ（起來(lái)、起點(diǎn)、起飛）

客k（游客、客人、來(lái)客）

老lǎo（老師、老鄉(xiāng)、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chng（城鄉(xiāng)、城墻、城市）

市sh（市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng)）

利l（利害、利用、利益）

溝gōu（山溝、水溝、葡萄溝）

產(chǎn)chǎn（出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地）

梨l（香梨、甜梨、梨樹(shù)）

搭d?。ù钇?、搭建、搭理）

淡dn（淡水、淡綠、淡紅）

夠gu（能夠、足夠、不夠）

好ho（好學(xué)、好客、好奇）

干gān（干凈、干涉、曬干）

留li（留著、保留、留下）

分fn（分量、水分、成分）

味wi（味道、美味、香味）

17、日月潭生字組詞拼音

日月潭簡(jiǎn)介：舊稱水沙連，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊，堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一，有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園，包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園，還有八個(gè)特殊景點(diǎn)，以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 　　日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里，平均水深30米，水域面積達(dá)900多公頃，比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島，遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子，名珠子嶼。抗戰(zhàn)勝利后，為慶祝臺(tái)灣光復(fù)，把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日，稱日潭，西南面湖水形觚如月，稱月潭，統(tǒng)稱日月潭。

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗shā（面紗、紗巾、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

18、日月潭的生字組詞拼音

日月潭的生字組詞拼音

日月潭簡(jiǎn)介：舊稱水沙連，又名水社里，位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊，堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一，有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園，包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥(niǎo)、宗教等六個(gè)主題公園，還有八個(gè)特殊景點(diǎn)，以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。 　　日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長(zhǎng)35公里，平均水深30米，水域面積達(dá)900多公頃，比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島，遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子，名珠子嶼。抗戰(zhàn)勝利后，為慶祝臺(tái)灣光復(fù)，把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日，稱日潭，西南面湖水形觚如月，稱月潭，統(tǒng)稱日月潭。

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開(kāi)、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開(kāi)、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕啞⒓喗?、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

19、一塊奶酪生字組詞拼音

一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍，向大家宣布：今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷了嘴，就要受到處罰。一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕：要是偷嘴的是您呢？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：照樣要受處罰。大家一聽(tīng)，都來(lái)勁了，爭(zhēng)先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn)，搶著抬大的，搬重的，誰(shuí)也不愿偷懶。

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

20、夜書(shū)所見(jiàn)生字組詞拼音

夜書(shū)所見(jiàn)生字組詞拼音

《夜書(shū)所見(jiàn)》是人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第4課《古詩(shī)三首》其中一首。《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)是南宋詩(shī)人葉紹翁客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活，于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替。本首詩(shī)和學(xué)生的生活經(jīng)歷距離較遠(yuǎn)，教師要多營(yíng)造情景，通過(guò)感情朗讀、表演來(lái)等方法突破難點(diǎn)。

21、麻雀生字組詞拼音

麻雀生字組詞拼音

《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美，寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀，奮不顧身地與獵狗展開(kāi)對(duì)峙，最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛(ài)的崇敬。

我會(huì)寫組詞

嗅xi（嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng)）

呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈ni（奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）

軀qū（軀體、軀殼、身軀）

掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）

護(hù)h（護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐png（龐大、臉龐、龐然大物）

量ling（力量、氣量、飯量）

愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）

我會(huì)認(rèn)組詞

拯zhěng（拯救、救拯、拯治）

嘶sī（嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭）

啞yǎ（啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>

22、圓明園的毀滅生字組詞拼音

圓明園的毀滅生字組詞拼音

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。文章以淺近的語(yǔ)言，描述了圓明園昔日的輝煌和被毀滅的過(guò)程，作者想讓學(xué)生感受到的除了因祖國(guó)過(guò)去的貧病饑弱而忍受的恥辱以及由此而生的憤慨之外，更重要的是想激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷以及增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀：huǐ（毀滅、毀壞、銷毀）

估：gū（估計(jì)、估量、估價(jià)）

拱：gǒng（拱門、拱橋、眾星拱月）

輝：huī（輝煌、光輝、余輝）

煌：hung（敦煌、金碧輝煌）

殿：din（宮殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵園、中山陵）

覽：lǎn（游覽、閱覽、瀏覽）

境：jng（環(huán)境、處境、家境）

宏：hng（宏偉、宏圖、寬宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

統(tǒng)：tǒng（統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng)）

銷：xiāo（銷量、分銷、銷售）

闖：chuǎng（闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

瓏：lng（玲瓏、透瓏、小巧玲瓏）

剔：tī（剔透、剔除、剔指甲）

瀾：ln（波瀾、力挽狂瀾）

燼：jn（灰燼、燭燼、玉石同燼）

23、精衛(wèi)填海生字組詞拼音

精衛(wèi)填海生字組詞拼音

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，常往東海投小樹(shù)枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。本篇課文是中國(guó)神話故事的經(jīng)典之作，這個(gè)故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開(kāi)，讓我們充分感受到精衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神，這正是中華民族精神的象征。

帝d（帝王、帝都、稱帝）

曰yuē（答曰、美名其曰）

溺n（溺愛(ài)、溺死、溺水）

返fǎn（返還、返修、往返）

銜xin（銜泥、銜命、銜接）

24、松鼠生字組詞拼音

松鼠生字組詞拼音

《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文（又稱科學(xué)小品），作者是法國(guó)著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說(shuō)明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體，先從總體入手，介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn)，然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性，最后簡(jiǎn)潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。

我會(huì)寫組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

我會(huì)認(rèn)組詞

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹(shù)杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

25、松鼠的生字組詞拼音

松鼠的生字組詞拼音

《松鼠》是一篇文藝性說(shuō)明文（又稱科學(xué)小品），作者是法國(guó)著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說(shuō)明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體，先從總體入手，介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn)，然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性，最后簡(jiǎn)潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。

我會(huì)寫組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

我會(huì)認(rèn)組詞

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹(shù)杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

26、跳水生字組詞拼音

跳水生字組詞拼音

艘:（sōu） 游艘、客艘、海艘

航:（hng） 航行、航班、遠(yuǎn)航

肆:（s） 放肆、肆虐、肆無(wú)忌憚

帽:（mo） 帽子、帽檐、貝雷帽

桅:（wi） 桅燈、眠桅、桅樓

撕:（sī） 撕扯、撕開(kāi)、撕掉

逗:（du） 逗笑、逗比、逗弄

唬:（hǔ） 嚇唬、唬人、唬住

鉤:（gōu） 鉤子、魚(yú)鉤、吊鉤

扭:（niǔ） 扭頭、別扭、扭秧歌

齜:（zī） 齜牙、齜牙咧嘴

咧:（liě） 咧嘴、咧開(kāi)、罵罵咧咧

艙:（cāng） 船艙、機(jī)艙、客艙

鷗:（ōu） 海鷗、白鷗、燕鷗

瞄:（mio） 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字注音組詞

本文作者回憶了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，告訴青少年讀書(shū)好，勉勵(lì)青少年多讀書(shū)，讀好書(shū)。

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽）

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰敗）

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課憶讀書(shū)生字組詞及拼音

本文作者回憶了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，表達(dá)了熱愛(ài)讀書(shū)、以讀書(shū)為樂(lè)的情感以及對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)，告訴青少年讀書(shū)好，勉勵(lì)青少年多讀書(shū)，讀好書(shū)。

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽）

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰?。?/p>

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

滸：hǔ（水滸、滸苔、水滸傳）

傳：zhun（傳記、小傳、言歸正傳）

著：zhu（著力、沉著、著手）

魯：lǔ（粗魯、魯迅、魯班）

煞：sh（天煞、地煞、兇神惡煞）

寇：ku（敵寇、賊寇、落草為寇）

卷：jun（試卷、卷子、萬(wàn)卷書(shū)）

栩：xǔ（稱栩、栩栩如生、栩栩欲活）

呻：shēn（呻吟、呻喚、 呻呼）

29、14窮人生字組詞拼音

14窮人生字組詞拼音

《窮人》這是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說(shuō)。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚, 桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。課文在寫作上特色鮮明，通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物心理、對(duì)話的描寫，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。

一：我會(huì)寫

洶：xiōng（洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶）

涌：yǒng（涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn)）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄滅、熄火、熄燈）

掀：xiān（掀起、掀動(dòng)、掀翻）

困：kn（困難、困境、困乏）

唉：i（唉，真難過(guò)?。?/p>

淋：ln（淋雨、濕淋淋、淋漓盡致）

嘿：hēi（嘿，小心點(diǎn)）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、亂七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、來(lái)嘛）

皺：zhu（皺紋、皺眉頭、皺巴巴）

勺：sho（勺子、飯勺、后腦勺）

二：生字組詞

洶（洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶 ）

涌（洶涌 涌現(xiàn) 涌出 ）

澎（澎湃 ）

湃（澎湃 滂湃 ）

濺（迸濺 濺起 飛濺）

熄（熄火 熄燈 熄滅）

困（困難 困境 貧困）

淋（淋濕 淋雨 濕淋淋）

嘿（嘿嘿笑）

糟（糟糕 糟蹋 糟踐）

霉（倒霉 發(fā)霉 霉變）

喃（呢喃 喃喃自語(yǔ)）

皺（皺眉 皺紋 褶皺）

勺（飯勺 鐵勺 勺子）

30、竹節(jié)人的生字組詞拼音

竹節(jié)人是一款古老的玩具，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候沒(méi)有玩具，就自己上山砍竹子，制作竹節(jié)人玩耍。一開(kāi)始我還不理解，這能有多好玩？開(kāi)學(xué)后，我讀了小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課本里的文章《竹節(jié)人》，一下子被吸引了，作者制作竹節(jié)人、斗竹節(jié)人，以及被老師發(fā)現(xiàn)，把竹節(jié)人沒(méi)收后，忍不住也在辦公室偷偷玩的情節(jié)，真是太有趣了！

豁huō（豁開(kāi)、豁子、豁出去）

凜lǐn（凜然、凜冽、威風(fēng)凜凜）

疙gē（疙瘩）

瘩da（疙瘩）

棍gn（棍子、冰棍、木棍）

裁ci（體裁、裁定、別出心裁）

籌chu（籌劃、籌備、一籌莫展）

橡xing（橡膠、橡樹(shù)、橡皮）

雕diāo（雕刻、木雕、石雕）

跺du（跺腳）

頹tu（頹然、頹廢、頹?。?/p>

沮jǔ（沮喪）

趴p?。ㄅ肯?、趴著、趴窩）

屜t（抽屜、籠屜、床屜）

31、紙船和風(fēng)箏生字組詞拼音

紙船和風(fēng)箏生字組詞拼音

《紙船和風(fēng)箏》是一篇充滿溫情的童話故事。本文講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶去問(wèn)候和祝福，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵了一架之后，又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)裂縫，相互諒解的故事。他們用濃濃的真情在山頂和山腳間架起了一座友誼的長(zhǎng)橋。

我會(huì)寫

紙zhǐ（白紙、報(bào)紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開(kāi)、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎zā（包扎、扎風(fēng)箏、扎褲腿）

抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

我會(huì)認(rèn)

箏zhēng（風(fēng)箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進(jìn)?。?/p>

32、雪孩子生字組詞拼音

雪孩子生字組詞拼音

《雪孩子》這是一篇童話，講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)快樂(lè)，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫(huà)的形式出現(xiàn)，將水的變化常識(shí)融于故事之中，易于激發(fā)興趣。

我會(huì)寫

唱chng（歡唱、唱歌、唱戲）

趕gǎn（追趕、趕快、趕緊）

旺wng（興旺、旺季、旺盛）

旁png（身旁、兩旁、一旁）

渾hn（渾水、渾身、渾濁）

誰(shuí)shu（有誰(shuí)、是誰(shuí)、誰(shuí)是）

輕qīng（年輕、輕松、輕重）

汽q（汽車、汽水、汽油）

我會(huì)認(rèn)

累li（勞累、累了、疲累）

添tiān（添加、增添、添枝加葉）

柴chi（木柴、柴火、火柴）

燒shāo（燒火、燃燒、發(fā)燒）

漸jin（漸漸、逐漸、漸變）

哎āi（哎呀、哎呦）

呀y(tǒng)ā（是呀、好呀、來(lái)呀）

冒mo（感冒、冒出、冒汗）

燙tng（燙傷、發(fā)燙、燙手）

終zhōng（終于、終點(diǎn)、終止）

淋ln（淋雨、淋浴、濕淋淋）

滅mi（消滅、滅亡、滅火）

激jī（激動(dòng)、激發(fā)、感激）

33、西門豹治鄴生字組詞拼音

西門豹治鄴生字組詞拼音

《西門豹治鄴》一課為統(tǒng)編教材四（上）第八單元的精讀課文。本單元以歷史人物為人文主線編排，讓學(xué)生在閱讀與習(xí)作中感受歷史上一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)有思想、有故事、能給我們帶來(lái)啟發(fā)的人。本課作為閱讀課，集中指向了解故事情節(jié)，簡(jiǎn)要復(fù)述課文這一目標(biāo)，重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單復(fù)述。我在教學(xué)設(shè)計(jì)上采用分步走的推進(jìn)序列，從非重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)述到重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)述，再到全文總體復(fù)述，還作了一些提升指導(dǎo)，進(jìn)行了創(chuàng)造性復(fù)述。

我會(huì)寫組詞

豹：bo（花豹、獵豹、金錢豹）

派：pi（派系、派別、派頭）

娶：qǔ（娶妻、迎娶、嫁娶）

媳：x（兒媳、媳婦、弟媳）

婦：f（婦人、婦孺、少婦）

淹：yān（淹沒(méi)、淹博、淹埋）

逼：bī（逼迫、逼真、緊逼）

?。篺（浮力、浮沉、浮萍）

旱：hn（旱災(zāi)、旱井、旱船）

徒：t（徒手、徒步、徒然）

扔：rēng（扔球、扔磚、扔垃圾）

饒：ro（豐饒、饒命、求饒）

騙：pin（欺騙、騙錢、詐騙）

灌：gun（灌溉、引水灌田）

溉：gi（灌溉、澆溉、溉田）

我會(huì)認(rèn)組詞

巫：wū（巫婆、女巫、巫蠱之禍）

紳：shēn（紳士、官紳、土豪劣紳）

吊：dio（吊蘭、吊車、提心吊膽）

淌：tǎng（流淌、淌血、淌水）

鑿：zo（開(kāi)鑿、鑿墻、鑿井）

34、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十六課憶讀書(shū)生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十六課憶讀書(shū)生字組詞

《憶讀書(shū)》一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中同學(xué)講述有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說(shuō)教。如：讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)的各方面的好處等等，讓同學(xué)讀來(lái)索然無(wú)味，自然也就無(wú)法激發(fā)同學(xué)對(duì)于讀書(shū)的興趣。而冰心先生這篇文章卻另辟蹊徑。首先文章開(kāi)篇一句一談到讀書(shū)，我的話就多了讓人聽(tīng)來(lái)很親切，好像一位慈祥的奶奶在與自身談活，一下子抓住了同學(xué)的心。在整篇文章中，完全是對(duì)自身親身經(jīng)歷的講述，讓同學(xué)在讀的過(guò)程中跟隨冰心奶奶生長(zhǎng)，直到文章結(jié)尾得出結(jié)論：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。娓娓道來(lái)之語(yǔ)，如心底之泉水，綴緩流進(jìn)了同學(xué)的心中，讓他終身難忘。

我會(huì)寫組詞

舅：ji（舅舅、舅父、舅媽）

津：jīn（天津、津津有味、無(wú)人問(wèn)津）

斬：zhǎn（斬首、斬?cái)?、先斬后奏?/p>

限：xin （限制、無(wú)限、局限）

凱：kǎi（凱旋、凱歌、奏凱）

葛：gě（姓葛、諸葛、諸葛亮）

述：sh（講述、述說(shuō)、敘述）

賈：jiǎ（姓賈、賈道、賈寶玉）

衰：shuāi（衰老、衰弱、衰?。?/p>

刊：kān（刊物、報(bào)刊、創(chuàng)刊）

瑣：suǒ（瑣事、瑣細(xì)、煩瑣）

樸：pǔ（樸實(shí)、樸素、簡(jiǎn)樸）

篇：piān（詩(shī)篇、篇幅、篇目）

某：mǒu （某人、某個(gè)、某事）

我會(huì)認(rèn)組詞

滸：hǔ（水滸、滸苔、水滸傳）

傳：zhun（傳記、小傳、言歸正傳）

著：zhu（著力、沉著、著手）

魯：lǔ（粗魯、魯迅、魯班）

煞：sh（天煞、地煞、兇神惡煞）

寇：ku（敵寇、賊寇、落草為寇）

卷：jun（試卷、卷子、萬(wàn)卷書(shū)）

栩：xǔ（稱栩、栩栩如生、栩栩欲活）

呻：shēn（呻吟、呻喚、 呻呼）

35、烏鴉喝水生字組詞拼音

烏鴉喝水生字組詞拼音

《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子，可是瓶口太小，水不多，它放進(jìn)石子喝著了水的故事，可以看出烏鴉很聰明，善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。

我會(huì)寫

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見(jiàn)jin（看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面）

我會(huì)認(rèn)

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

36、烏鴉喝水的生字組詞拼音

烏鴉喝水的生字組詞拼音

《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子，可是瓶口太小，水不多，它放進(jìn)石子喝著了水的故事，可以看出烏鴉很聰明，善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。

我會(huì)寫

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見(jiàn)jin（看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面）

我會(huì)認(rèn)

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

37、四季之美生字組詞拼音

四季之美生字組詞拼音

《四季之美》本文是一篇散文詩(shī)。日本女作家清少納言選擇了與春夏秋冬四季相對(duì)應(yīng)的、她認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)刻黎明、夜晚、黃昏、早晨來(lái)詠唱。四季之美，作者信筆寫來(lái)，春天的柔和、夏天的有趣、秋天的溫暖、冬天的和諧都細(xì)膩真摯，溢于言表。這首散文詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詩(shī)意含蓄，嫻靜委婉，字里行間充溢著作者對(duì)自然和生命的熱愛(ài)之情，值得品味。教師在教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該以朗讀感悟?yàn)橹?，引?dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫(huà)面，在朗讀中體會(huì)四季之美的獨(dú)特韻味，培養(yǎng)欣賞美的情趣。

我會(huì)寫組詞

黎：l（黎明、巴黎、黎民）

暈：yn（紅暈、光暈、日暈）

漆：qī（漆黑、噴漆、油漆）

幕：m（夜幕、帳幕、開(kāi)幕）

愈：y（愈發(fā)、愈加、愈合）

愈：kung（空曠、曠野、心曠神怡）

怡：y（怡人、怡悅、怡然自得）

逸：y（閑逸、安逸、逃逸）

免：miǎn（未免、免除、避免）

我會(huì)認(rèn)組詞

凜：lǐn（凜冽、凜若冰霜、大義凜然）

冽：li（凜冽、清冽、寒風(fēng)凜冽）

38、青山不老的生字組詞拼音

青山不老的生字組詞拼音

作者用清新的筆觸講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件，義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林的工作中，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，造福了后代。文章層次井然，內(nèi)容清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。

虐 n 虐殺 暴虐

踞 j 雄踞 盤踞

淤 yū 淤灌 淤積

坑 kēng 坑井 彈坑

慮 lǜ 憂慮 顧慮

鋸 j 手鋸 鋸齒

享 xiǎng 享受 歆享

肆 s 放肆 恣肆

警 jǐng 巡警 警笛

律 lǜ 律師 紀(jì)律

39、鳥(niǎo)的天堂生字組詞拼音

鳥(niǎo)的天堂生字組詞拼音

《鳥(niǎo)的天堂》本文是一篇寫景散文，采用了比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法，用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、形象，按照時(shí)間先后順序描寫了鳥(niǎo)的天堂在太陽(yáng)落山時(shí)及早晨時(shí)不同的優(yōu)美景色，表現(xiàn)了作者對(duì)景物的喜愛(ài)之情，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然的真摯情感。

我會(huì)寫組詞

槳：jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕：rng (榕樹(shù)、榕城、榕徑)

糾：jiū糾 (糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁：zhuāng (木樁、樹(shù)樁、打樁)

漲：zhǎng (漲價(jià)、漲錢、漲潮)

塔：tǎ (寶塔、佛塔、燈塔）

梢：shāo (樹(shù)梢、梢頭、辮梢）

暇：xi (閑暇、無(wú)暇、目不暇接）

眉：mi (眉毛、眉目、皺眉）

拋：pāo (拋棄、拋舍、拋售）

40、梅蘭芳蓄須生字組詞拼音

梅蘭芳蓄須生字組詞拼音

《梅蘭芳蓄須》是一篇介紹人物事跡的記敘文,講述的是現(xiàn)代著名的京劇藝術(shù)大師梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,拒絕為日本人演出的故事,表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié)。第七單元的語(yǔ)文要素是關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。本文教學(xué)時(shí)應(yīng)側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主閱讀,運(yùn)用這種方法，聯(lián)系時(shí)代背景，理解梅蘭芳拒絕為日本人演戲所經(jīng)歷的危險(xiǎn)和困難，感受梅蘭芳蓄須明志的高尚氣節(jié)。

我會(huì)認(rèn)組詞

蓄：x（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：p（被迫、壓迫、迫近）

糾：jiū（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：chn（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：yāo（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：rǎo（擾亂、打擾、干擾）

拒：j（拒絕：抗拒、拒之門外）

簽：qiān（簽約、簽訂、簽收）

訂：dng（訂書(shū)、裝訂、訂正）

寧：nng（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：yāo（要求、要挾）

妄：wng（妄想、狂妄、膽大妄為）

41、京劇趣談生字組詞拼音

京劇趣談生字組詞拼音

本文詳細(xì)介紹了京劇表演中使用的馬鞭等道具的來(lái)歷和作用以及亮相的特點(diǎn)和作用，展示了京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力，抒發(fā)了作者對(duì)京劇藝術(shù)的喜愛(ài)和贊美之情，激發(fā)了我們了解京劇、欣賞京劇的興趣。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼（lu） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

42、灰雀生字組詞拼音

灰雀生字組詞拼音

《灰雀》是三年級(jí)上冊(cè)八單元的課文，是一個(gè)小故事，這個(gè)故事圍繞灰雀講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀，面對(duì)列寧的詢問(wèn)，沒(méi)有勇氣承認(rèn)是他捉走的，不過(guò)，他決定把灰雀給放了。列寧在詢問(wèn)中已經(jīng)猜到是他捉走了灰雀，所以故意強(qiáng)調(diào)，讓小男孩堅(jiān)定決心。第二天，男孩果實(shí)兌現(xiàn)了承諾，把灰雀放了回來(lái)，列寧并沒(méi)有把事情挑破，因?yàn)樗佬∧泻⒄J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤，他的內(nèi)心是誠(chéng)實(shí)的。

我會(huì)寫

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來(lái)者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠(chéng)chng（真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意）

我會(huì)認(rèn)

寧nng（寧?kù)o、安寧、雞犬不寧）

胸xiōng（胸脯、胸口、胸有成竹）

脯p（胸脯、胃脯、拍胸脯）

惹rě（惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身）

仰yǎng（仰望、仰視、久仰大名）

渣zh?。姘?、渣子、藥渣）

43、好的故事生字組詞拼音

好的故事生字組詞拼音

《好的故事》是部編版六年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇散文，本單元以走進(jìn)魯迅為人文主題，本文是第二篇。《好的故事》表達(dá)了作者雖然身處黑暗現(xiàn)實(shí)之中，仍然保有對(duì)光明、對(duì)美好事物、對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

我會(huì)寫組詞

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）

44、故事二則生字組詞拼音

故事二則生字組詞拼音

《故事二則》可引導(dǎo)學(xué)生提取表示故事發(fā)展順序的關(guān)鍵詞句，練習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述；交流平臺(tái)對(duì)簡(jiǎn)要復(fù)述的方法作了歸納和小結(jié)，而這一教學(xué)環(huán)節(jié)的歸納和小結(jié)，并不是教師的講解，而是學(xué)生結(jié)合單元所學(xué)，與教師、與同學(xué)進(jìn)行平等交流之后的歸納和小結(jié)；詞句段運(yùn)用第二題引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)長(zhǎng)話短說(shuō)的效果，為學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要復(fù)述提供幫助。

我會(huì)認(rèn)組詞：

拜：bi（拜見(jiàn)、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）

45、古詩(shī)三首生字組詞拼音

古詩(shī)三首生字組詞拼音

《出塞》這首詩(shī)反映了詩(shī)人對(duì)駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達(dá)了詩(shī)人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國(guó)家得到安寧、人民過(guò)上安定生活的美好心愿。

《涼州詞》這首詩(shī)寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴，描寫了征人們開(kāi)懷痛飲、盡情酣醉的場(chǎng)面，表現(xiàn)出來(lái)的不僅是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，還有視死如歸的勇氣。

《夏日絕句》這首詩(shī)借用西楚霸王項(xiàng)羽失敗后不肯茍且偷生、烏江自刎的典故來(lái)諷刺南宋朝廷投降逃跑的行徑，表達(dá)了詩(shī)人希望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土的感情。

我會(huì)讀組詞

塞：si（塞外、塞北、關(guān)塞）

秦：qn（秦腔、秦嶺、秦國(guó)）

征：zhēng（征兵、征戰(zhàn)、征文）

詞：c（歌詞、詞語(yǔ)、單詞）

催：cuī（催促、催眠、悲催）

醉：zu（陶醉、沉醉、醉生夢(mèng)死）

杰：ji（杰出、英杰、英雄豪杰）

亦：y（亦然、不亦樂(lè)乎、人云亦云）

雄：xing（雄雞、雄風(fēng)、雄壯）

項(xiàng)：xing（項(xiàng)鏈、頸項(xiàng)、強(qiáng)項(xiàng)）

我會(huì)認(rèn)組詞

將：jing（將領(lǐng)、將士、將官）

46、父愛(ài)之舟生字組詞拼音

父愛(ài)之舟生字組詞拼音

《父愛(ài)之舟》這篇課文是一篇回憶性散文，課文以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事，用樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了父親和兒子在生活中的的幾個(gè)場(chǎng)景，體現(xiàn)出了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)和感念之情。感情深沉而濃烈，從生活小事中發(fā)掘偉大的情感，感人至深。本篇課文是本單元的一篇精讀課文，但是它第二篇課文，是一篇課文情感的延伸和方法、能力的的應(yīng)用。

我會(huì)寫組詞

cn：蠶（蠶絲、蠶豆、家蠶)

kǎo：考(考試、高考、考古)

tng：疼(心疼、疼愛(ài)、疼痛)

x：席(席子、酒席、出席)

tng：糖(糖塊、冰糖、白糖)

xi：屑(紙屑、木屑、不屑一顧)

qǐ：?jiǎn)?啟示、啟發(fā)、開(kāi)啟)

d：迪(啟迪、教迪、迪斯科)

dīng：釘(鞋釘、圖釘、門釘)

pi：陪(陪伴、陪同、失陪)

b：畢(畢竟、畢業(yè)、畢業(yè))

shǔ：署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ：煮(煮熟、煮面、煮飯)

zhěn：枕(枕頭、枕墊、高枕無(wú)憂)

我會(huì)認(rèn)組詞

繭：jiǎn（蠶繭、繭子、破繭成蝶）

棧：zhn（客棧、貨棧、木棧道）

冤：yuān（冤枉、冤家、冤仇）

枉：wǎng（枉然、屈枉、貪贓枉法）

惚：hū（恍惚、惛惚、精神恍惚）

蹺：qiāo（蹺腿、蹺腳、蹺蹺板）

僻：p（僻靜、偏僻、窮鄉(xiāng)僻壤）

嫁：ji（出嫁、嫁娶、嫁妝）

繳：jiǎo（繳費(fèi)、繳款、繳稅）

榜：bǎng（榜樣、榜首、金榜題名）

兼：jiān（兼職、兼顧、德才兼?zhèn)洌?/p>

嘲：cho（嘲笑、嘲諷、冷嘲熱諷）

47、傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

傳統(tǒng)節(jié)日的生字組詞拼音

《傳統(tǒng)節(jié)日》以長(zhǎng)短句的形式，介紹我國(guó)一些傳統(tǒng)節(jié)日。本文講解的祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日跟西方的節(jié)日不一樣，它是流傳了很久，具有鮮明的民族特色的節(jié)日。

這是一篇押ɑo韻的韻文識(shí)字的課文。課文以時(shí)間為順序，緊緊抓住各傳統(tǒng)節(jié)日的主要習(xí)俗活動(dòng)，巧妙地向?qū)W生介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩，和一些傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)。這些傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生在生活中熟悉和了解的，這有利于他們學(xué)習(xí)了解課文內(nèi)容。

課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動(dòng)的插圖春節(jié)貼窗花和端午賽龍舟，既表現(xiàn)了課文內(nèi)容，又可喚醒學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗活動(dòng)的記憶表象，有利于了解課文內(nèi)容，有利于學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己怎樣過(guò)節(jié)。

會(huì)寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫(huà))(張貼)(補(bǔ)貼)(貼心）

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈）

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟）

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）

敬(jnɡ)(敬愛(ài))(敬禮)(敬酒)(敬意）

轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓）

團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán)）

熱(r)(熱愛(ài))(熱水)(冷熱)(炎熱）

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事）

三、會(huì)認(rèn)字及組詞

傳chun（傳統(tǒng)、傳說(shuō)、傳話）

統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（課堂、禮堂、堂弟）

乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

餅 bǐng（餅干、畫(huà)餅、豆餅）

賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）

菊j（菊花、黃菊、墨菊）

四、易寫錯(cuò)的字

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

五、多音字

傳chun（傳說(shuō)）zhun（傳記）

重zhng（重量）chng（重復(fù)）