六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與多音字

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與多音字

課文通過(guò)寫(xiě)由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

生字組詞

盞:酒盞 杯盞 茶盞

噢 噢休 噓噢

黨:朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚:倚著 倚門(mén) 倚勢(shì)欺人 不偏不倚

湊:湊近 湊巧 湊錢(qián) 湊合 緊湊

鈕 電鈕 按鈕 旋鈕

憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了

鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞

多音字

會(huì)hu(開(kāi)會(huì)) kui(會(huì)計(jì))

禁jīn(弱不禁風(fēng))jn(禁止)

華hu(華麗) hu(華山)

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解

秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。

生字組詞

了le(飛了、來(lái)了、吃了)

子zi(兒子、小子、葉子)

人rn(大人、人口、人們)

大d(大小、大米、大會(huì))

秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)

氣q(空氣、氣人、生氣)

樹(shù)sh(大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉)

葉y(葉子、樹(shù)葉、竹葉)

片pin(一片、葉片、大片)

飛fēi(飛鳥(niǎo)、飛走、飛機(jī))

會(huì)hu(開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì))

個(gè)g(一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子)

詞語(yǔ)理解

涼:溫度低;冷(指天氣時(shí),比冷的程度淺)。

大雁:一種大型候鳥(niǎo)。

天氣:一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與多音字組詞

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞

天tiān(天上、白天、天空)

四s(四個(gè)、四邊、四季)

是sh(不是、就是、是的)

尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)

說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話(huà)、不說(shuō))

春chūn(春天、春日、春風(fēng))

青qīnɡ(青青、青草、青山)

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)

夏xi(夏天、立夏、夏季)

彎wān(彎彎、彎曲、彎路)

地de(飛快地、開(kāi)心地)

就ji(就是、成就、就學(xué))

冬dōng(冬天、冬季、立冬)

多音字

地d (天地)de(輕輕地)

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞

天tiān(天上、白天、天空)

四s(四個(gè)、四邊、四季)

是sh(不是、就是、是的)

尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)

說(shuō)shuō(小說(shuō)、說(shuō)話(huà)、不說(shuō))

春chūn(春天、春日、春風(fēng))

青qīnɡ(青青、青草、青山)

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)

夏xi(夏天、立夏、夏季)

彎wān(彎彎、彎曲、彎路)

地de(飛快地、開(kāi)心地)

就ji(就是、成就、就學(xué))

冬dōng(冬天、冬季、立冬)

詞語(yǔ)理解

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個(gè)月。

草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。

鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。

頑皮:愛(ài)玩愛(ài)鬧,不聽(tīng)勸導(dǎo)。

青蛙:兩棲動(dòng)物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會(huì)游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲(chóng)。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與近反義詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與近反義詞

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

生字組詞

對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))

媽mā(媽媽、姑媽、大媽?zhuān)?/p>

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來(lái)、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動(dòng)、改變)

近義詞

旁邊附近許多很多 好久很久

近義詞

對(duì)錯(cuò) 快慢許多極少

好久瞬間

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與多音字組詞

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩,順便看小樹(shù)發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

生字組詞

對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))

媽m?。▼寢?、姑媽、大媽?zhuān)?/p>

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來(lái)、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來(lái)吧、去吧)

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來(lái)呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動(dòng)、改變)

多音字

發(fā) fā(發(fā)現(xiàn))f(白發(fā))

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與近反義詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞與近反義詞

本文寫(xiě)小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿(mǎn)童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

生字組詞

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說(shuō)著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

近義詞

撿起拾起快活快樂(lè)

反義詞

長(zhǎng)短 軟硬 迎送

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱(chēng)象生字組詞與多音字組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱(chēng)象生字組詞與多音字組詞

課文主題

本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱(chēng)象方法,從而稱(chēng)出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。

生字組詞:

稱(chēng)chēng(稱(chēng)象、稱(chēng)一稱(chēng)、自稱(chēng))

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底層、到底、底下)

桿gǎn(筆桿、槍桿、桿子)

秤chng(秤桿、大秤、稱(chēng)秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

歲su(歲月、幾歲、周歲)

站zhn(站起、站立、站隊(duì))

船chun(輪船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、當(dāng)然)

曹co(曹操、曹沖)

員yun(員外、隊(duì)員、人員)

根gēn(樹(shù)根、根本、根治)

議y(議論、商議、提議)

論ln(言論、論文、論述)

重zhng(重量、重力、舉重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹(shù))

線(xiàn)xin(畫(huà)線(xiàn)、線(xiàn)條、直線(xiàn))

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、數(shù)量)

多音字

桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)

稱(chēng)chēng(稱(chēng)呼)chn(稱(chēng)心)

9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文主要講了寒號(hào)鳥(niǎo)在天氣暖和時(shí),不聽(tīng)喜鵲的多次勸告,整天睡大覺(jué),不愿做窩,最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事,告訴我們好吃懶做、得過(guò)且過(guò)不會(huì)有好結(jié)果的道理。

生字組詞

1、面(min),組詞:(面包)(面條)(面面俱到)

2、陣(zhn),組詞:(陣地)(臨陣脫逃)(嚴(yán)陣以待)

3、朗(lǎng),組詞:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),組詞:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、卻(qu),組詞:(卻不)(忘卻)(望而卻步)

6、將(jiāng),組詞:(將來(lái))(將軍)(將錯(cuò)就錯(cuò))

7、紛(fēn),組詞:(紛飛)(紛爭(zhēng))(五彩繽紛)

8、夜(y),組詞:(夜里)(夜空)(夜以繼日)

理解詞語(yǔ)

晴朗:陽(yáng)光充足,沒(méi)有云霧。

枯草:枯萎的草;干草。

紛飛:(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。

哆嗦:戰(zhàn)栗,因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖?/p>

懶惰:偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力。

哀號(hào):因哀痛而放聲哭號(hào)。

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課司馬光生字組詞與多音字組詞

本文講了司馬光小時(shí)候砸破水缸救出小伙伴的故事,表達(dá)了作者對(duì)司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現(xiàn)的贊頌之情。

生字組詞

司(司機(jī)、司令、各司其職)

庭(庭院、家庭、大庭廣眾)

登(攀登、登報(bào)、五谷豐登)

跌(跌倒、跌落、跌跌撞撞)

眾(眾人、眾多、眾志成城)

棄(丟棄、拋棄、自暴自棄)

持(堅(jiān)持、主持、堅(jiān)持不懈)

皆(比比皆是、人人皆知、皆大歡喜)

多音字

得děi (得虧)d (得救)

沒(méi)m(沉沒(méi))mi(沒(méi)有)

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀生字組詞與近反義詞

本文講述列寧在公園里找灰雀時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩主動(dòng)放回灰雀的故事。體現(xiàn)了列寧善解人意,對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)的品質(zhì)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。

生字組詞

雀(灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲)

郊(郊外、城郊、荒郊野外)

養(yǎng)(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))

粉(粉紅、粉色、粉身碎骨)

粒(谷粒、飯粒、一粒米)

男(男孩、男人、男女老少)

或(或許、或者、不可或缺)

者(或者、作者、來(lái)者不善)

凍(凍死、防凍、天寒地凍)

惜(可惜、惜別、憐香惜玉)

肯(肯定、不肯、寧肯)

誠(chéng)(真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意)

寧(寧?kù)o、安寧、雞犬不寧)

胸(胸脯、胸口、胸有成竹)

脯(胸脯、胃脯、拍胸脯)

惹r(惹人喜愛(ài)、惹禍、惹火燒身)

仰(仰望、仰視、久仰大名)

渣(面包渣、渣子、藥渣)

近義詞

經(jīng)常一一常常 婉轉(zhuǎn)一一動(dòng)聽(tīng) 喜愛(ài)一一喜歡

果然一一果真 仰望一一張望 可惜一一惋惜

或者一一或許 誠(chéng)實(shí)一一老實(shí)

反義詞

高大一一矮小 喜愛(ài)一一討厭 仰望一一俯視

肯定一一否定 誠(chéng)實(shí)一一虛假 嚴(yán)寒一一酷熱

12、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課繁星生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě),狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

生字組詞

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 墜落 吊墜 墜樓

懷 懷念 懷古 心懷

理解詞語(yǔ)

繁星:多而密的星星。

納涼:乘涼。

靜寂:沒(méi)有聲音;很靜。

群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。

搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。

半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。

夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。

13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與多音字

本文描寫(xiě)了作者觀看錢(qián)塘江大潮的盛況,展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。

生字組詞

潮(熱潮、觀潮、心潮澎湃)

據(jù)(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)

堤(河堤、大堤、千里之堤)

闊(廣闊、寬闊、高談闊論)

籠(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)

罩(罩住、口罩、罩起來(lái))

盼(期盼、盼望、左顧右盼)

滾(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)

頓(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))

逐(追逐、逐漸、隨波逐流)

漸(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))

猶(猶豫、猶如、雖死猶生)

崩(崩潰、崩盤(pán)、土崩瓦解)

震(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)

余(剩余、余波、高興之余)

多音字

籠:lnɡ(雞籠 、蒸籠) lǒnɡ(籠罩 、籠絡(luò))

悶:mēn(悶熱 、悶聲不響) mn(煩悶 、悶悶不樂(lè))

號(hào):ho(號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼) ho(號(hào)令、括號(hào))

隆:lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚) lnɡ(隆隆 、興隆)

觀:ɡuān(觀看 、奇觀) ɡun(道觀 、白云觀)

薄b (薄弱 、單薄 、薄霧) b (薄荷)

14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫(xiě)了作者觀看錢(qián)塘江大潮的盛況,展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀,表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。

生字組詞

潮(熱潮、觀潮、心潮澎湃)

據(jù)(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)

堤(河堤、大堤、千里之堤)

闊(廣闊、寬闊、高談闊論)

籠(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)

罩(罩住、口罩、罩起來(lái))

盼(期盼、盼望、左顧右盼)

滾(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)

頓(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))

逐(追逐、逐漸、隨波逐流)

漸(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))

猶(猶豫、猶如、雖死猶生)

崩(崩潰、崩盤(pán)、土崩瓦解)

震(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)

余(剩余、余波、高興之余)

詞語(yǔ)理解

霎時(shí):形容時(shí)間極短。

余波:指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過(guò)去以后留下的水浪。

籠罩:像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。

顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

悶雷:聲音低沉的雷。

涌來(lái):急速地流過(guò)來(lái)。

橫貫:橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái),橫著漫過(guò)整個(gè)江面。

漫天卷地:布滿(mǎn)天空,席卷大地。形容水勢(shì)很大。

人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜、喧鬧。

浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來(lái),水勢(shì)很大的樣子。

風(fēng)平浪靜:沒(méi)有風(fēng)浪,水面很平靜,比喻平靜無(wú)事。

山崩地裂:山岳倒塌,地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。

風(fēng)號(hào)浪吼:狂風(fēng)號(hào)叫,波浪怒吼。形容風(fēng)浪大,聲音響。

15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與多音字

本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道

獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖:鎖門(mén) 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

多音字

度:d大度 du揣度

間:jiān人間 jin間隔

惡:惡作劇 ě惡心 w可惡

臟:zng心臟 zāng臟亂

16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道

獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖:鎖門(mén) 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。

領(lǐng)袖:國(guó)家、政治團(tuán)體、群眾組織等的最高領(lǐng)導(dǎo)人。

氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。造句:他氣急敗壞地跑去質(zhì)問(wèn)給自己假幣的人。

懲(多 品小學(xué) 教育張 老 師 分 享)罰:處罰。

饒?。好庥柝?zé)罰。造句:這人罪大惡極,不可饒恕。

屈服:對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭(zhēng)。造句:在惡勢(shì)力面前我們決不能屈服。

鷲鷹:禿鷲、兀鷲等的統(tǒng)稱(chēng)。

憤憤不平:形容對(duì)不公正的事情感到不滿(mǎn),非常生氣。造句:看到有人以大欺小,他憤憤不平。

17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與多音字

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字組詞與多音字

炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來(lái),因此變?yōu)榫l(wèi)鳥(niǎo),(它)常常銜著西山上的樹(shù)枝和石子,填塞東海。

生字組詞

帝(帝王、帝都、稱(chēng)帝)

曰(答曰、美名其曰)

溺(溺愛(ài)、溺死、溺水)

返(返還、返修、往返)

銜(銜泥、銜命、銜接)

少 (少年、少爺、少女)

多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

18、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

悄:(悄悄、悄然、靜悄悄)

累:(累贅、碩果累累、果實(shí)累累)

裊:(裊裊、裊娜、裊繞)

嫦:(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宮娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:(嫉妒、嫉恨、嫉惡)

妒:(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:(瓷器、瓷盆、陶瓷)

理解詞語(yǔ)

悄沒(méi)聲兒:形容沒(méi)有聲音或聲音很低。

滿(mǎn)盈:全部占滿(mǎn)、充滿(mǎn)。

屏住氣:暫時(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣。

蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。

款款:慢慢地。

蹤跡:行動(dòng)所留的痕跡。

累累:本文中指接連成串的樣子。

面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼或不知所措而互相望著,都不說(shuō)話(huà)。

倏忽:很快地;忽然。

裊裊:形容煙氣繚繞上升。

羨慕:看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。

爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中固執(zhí)己見(jiàn),不肯相讓。

粗糙:(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。

掬:兩手捧(東西)。

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與多音字

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

生字組詞

宜(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框(鏡框、木框、條條框框)

匣(匣子、鏡匣、木匣)

哨(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

多音字

好:hǎo(好像)ho(好學(xué))

難:nn(困難) nn(災(zāi)難)

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與近反義詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與近反義詞

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

生字組詞

宜(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框(鏡框、木框、條條框框)

匣(匣子、鏡匣、木匣)

哨(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩(恩情、恩惠、恩愛(ài))

韻(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

近義詞

精巧精美 配合協(xié)作 適宜適合

孤獨(dú)孤單 恩惠恩典 鏗鏘高亢

反義詞

精巧粗劣 配合干擾 生硬自然

恩惠怨恨 清澄渾濁 優(yōu)美丑惡

21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與近反義詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字組詞與近反義詞

以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線(xiàn)索,通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述,寫(xiě)出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)及政治遠(yuǎn)見(jiàn),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。

生字組詞

召:召喚 召集 召見(jiàn) 召開(kāi) 號(hào)召 征召

臣:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

議:議論 會(huì)議 建議 提議 無(wú)可非議

宮:宮殿 故宮 東宮 天宮 少年宮

獻(xiàn):獻(xiàn)花 獻(xiàn)禮 獻(xiàn)血 貢獻(xiàn) 借花獻(xiàn)佛

諾:諾言 允諾 許諾 應(yīng)諾 唯唯諾諾

典:典禮 盛典 經(jīng)典 典籍 引經(jīng)據(jù)典

抄:包抄 抄寫(xiě) 摘抄 抄襲 抄近道

怯:膽怯 羞怯 怯場(chǎng) 怯弱 怯懦 露怯

拒:拒絕 拒聘 抗拒 拒捕 拒之門(mén)外

荊:荊條 荊棘 負(fù)荊請(qǐng)罪 披荊斬棘

罪:犯罪 罪惡 判罪 受罪 罪有應(yīng)得

反義詞:

進(jìn)攻撤退 膽怯勇敢

拒絕接受 熱情冷淡

近義詞:

著急焦急 商議商討

勇敢英勇 理由借口

稱(chēng)贊稱(chēng)頌 允諾許諾

舉行舉辦 隆重盛大

膽怯膽小 抵御抵抗

侮辱羞辱 必然必定

22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與多音字

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與多音字

這篇課文以將軍的見(jiàn)聞為線(xiàn)索,記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事,贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕困難、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。

生字組詞

瞞:(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)

域:(地域、海域、兩河流域)

艇:(快艇、潛艇、游艇)

矛:(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)

盾:(盾牌、矛盾)

炊:(炊煙、炊事員、無(wú)米之炊)

哼:(哼,走著瞧 )

喉:(喉嚨、咽喉、喉頭)

嚨:(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)

勺:(湯勺、勺子、鐵勺)

攪:(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))

舀:(舀水、舀湯、舀?。?/p>

多音字:

哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧

難:nn困難nn災(zāi)難

23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字注音組詞

課文主要寫(xiě)了這樣一件事:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,而他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文主要寫(xiě)了這樣一件事:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),犧牲了自己的生命,而他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

生字組詞

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

理解詞語(yǔ)

1.豫皖蘇:豫:河南省的簡(jiǎn)稱(chēng)。皖:安徽省的簡(jiǎn)稱(chēng)。蘇:江蘇省的簡(jiǎn)稱(chēng)。

2.宏偉:(規(guī)模、計(jì)劃等)雄偉壯大。

3.圍殲戰(zhàn):包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

4.交通溝:陣地內(nèi)連接塹壕(ho)、工事,供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

5.倚:靠著。

6.胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。

7.黑魆(xū)魆:形容黑暗。

8.千鈞一發(fā):鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險(xiǎn)。

9.璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。

10.華燈:雕飾華美或光華燦爛的燈。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)的燈。挺進(jìn):指軍隊(duì)直向前進(jìn)。

11.阻擊:指以防御的手段阻止敵人增援、逃跑或攻擊。

清明節(jié):一年中二十四個(gè)節(jié)氣之一,在四月四、五或六日,民間習(xí)慣在這幾天掃墓。

12.漫步:沒(méi)有目的而悠閑地走。

13.憧憬:對(duì)未來(lái)的美好期待與向往。

14.注視:聚精會(huì)神,集中精神的看。

15.沙柳:沙柳為沙漠植物,也是極少數(shù)可以生長(zhǎng)在鹽堿地的一種植物。其幼枝黃色,葉線(xiàn)形或線(xiàn)狀披針形,枝條叢生不怕沙壓,根系發(fā)達(dá),萌芽力強(qiáng),是固沙造林樹(shù)種,其天敵為沙柳毒蛾,生于河谷溪邊濕地,分布內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、甘肅、青海、四川等地。沙柳用于作北方防風(fēng)沙的主力,是三北防護(hù)林的首選之一。

16.信號(hào)彈:一種具有獨(dú)特顏色和性質(zhì)而被用作信號(hào)的煙火照明彈。

17.電鈕:電器開(kāi)關(guān)或調(diào)節(jié)等設(shè)備中通常用手操作的部分。多用膠木、塑料等絕緣材料制成。有按下式、扳動(dòng)式和轉(zhuǎn)動(dòng)式。

18.整編師:整編師實(shí)際上就是軍。是把一軍壓縮成一個(gè)師。

25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文寫(xiě)了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事,贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞

洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌:涌現(xiàn) 涌動(dòng)

澎:澎湃 澎湖

湃:澎湃 滂湃

熄:熄燈 熄火

掀:掀起掀開(kāi)

困:困難 困苦

唉:唉聲嘆氣

淋:淋水 淋雨

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋

嘛:干嘛

皺:皺紋 皺巴巴

勺:勺子 飯勺

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

咆哮:形容水流奔騰轟鳴,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來(lái)勢(shì)兇猛,奔騰呼嘯。

驚慌:害怕慌張。造句:洪水來(lái)時(shí),大家驚慌失措,不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑:兇惡地笑。

跌跌撞撞:形容走路不穩(wěn)。造句:小孩子一開(kāi)始學(xué)走路,總是跌跌撞撞的。

擁戴:擁護(hù)推戴。造句:這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙?。?嗓子)發(fā)音困難,聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶:用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與近反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與近反義詞

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫(xiě)了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。

生字組詞

毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)

陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)

裳(衣裳)(霓裳)

虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)

蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)

腐(腐爛)(腐?。ǘ垢ǜ椋ǜ啵?/p>

稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)

微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>

近義詞

渲染烘托 熱鬧喧鬧 明朗晴朗

奇麗瑰麗 疾馳飛馳 回味體味

境界境地 拘束拘謹(jǐn)

反義詞

迂回徑直 拘束自然 灑脫拘謹(jǐn)

舒服難受 羞澀大方

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課草原生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文是作者第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,寫(xiě)了草原的美麗景色以及受到蒙古人民熱情歡迎、款待的情景,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)限熱愛(ài)之情。

生字組詞

毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)

陳(陳舊)(陳設(shè))(陳列)(陳述)

裳(衣裳)(霓裳)

虹(彩虹)(虹橋)(長(zhǎng)虹)(氣勢(shì)如虹)

蹄(馬蹄)(羊蹄)(四蹄生風(fēng))(馬失前蹄)

腐(腐爛)(腐敗)(豆腐)(腐乳)(腐朽)

稍(稍微)(稍等)(稍后)(稍許)(稍縱即逝)

微(微?。ㄎ⑿Γㄎ⑿。ū拔ⅲㄎ⒚睿?/p>

理解詞語(yǔ)

清鮮:清爽新鮮。

一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。

柔美:柔和而優(yōu)美。

境界:事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。

迂回:回旋、盤(pán)繞。

灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。

崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。

拘束:過(guò)分約束自己,態(tài)度顯得不自然。

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞及拼音

課文通過(guò)寫(xiě)由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活,不惜犧牲自己的崇高精神,表明今天幸福生活的來(lái)之不易,提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

盞讀音:zhǎn組詞:①一盞燈 ②酒盞 杯盞 茶盞

噢讀音:ō組詞:①噢休 ②噓噢

黨讀音:dǎng組詞:①黨員 黨綱 黨風(fēng) ②朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲讀音:jiān組詞:殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚讀音:yǐ組詞:①倚著 倚門(mén) ②倚勢(shì)欺人 ③不偏不倚

湊讀音:cu組詞:①湊近 湊巧 往前湊 ②湊錢(qián) 湊合 緊湊

鈕讀音:niǔ組詞:①電鈕 按鈕 旋鈕

憧讀音:chōng組詞:憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

憬讀音:jǐng組詞:憧憬 憬悟 聞之憬然

炸讀音:zh組詞:①爆炸 ②轟炸 炸碉堡 ③氣炸了

鈞讀音:jūn組詞:①千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞 ②陶鈞

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與多音字

《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖?tīng)奚母腥斯适?,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

生字組詞

寇 ku 日寇 草寇 流寇

副 f 副歌、大副、副官

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

彈 dn 子彈 中彈 彈殼

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳

棋 q 和棋、奕棋、臭棋

懸 xun懸殊、倒懸、懸念

沸fi 沸騰、鼎沸、沸水

澗 jin 山澗、溪澗、澗水

雹 bo 雹子、雹霰、雹突

屹 y 屹立、屹然、屹屹

悅 yu 取悅、愉悅、悅耳

屈 qū 屈服、憋屈、屈就

多音字

彈dn 子彈 中彈

彈tn 彈開(kāi) 彈簧

掄 ln 掄錘 掄材

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

生字組詞:

洶:洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌:洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌

澎:澎湃

湃:澎湃 滂湃

濺:迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄:熄火 熄燈 熄滅

困:困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋:淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉:倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€

喃:呢喃 喃喃自語(yǔ)

皺:皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺:飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語(yǔ)

呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。

洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃:形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。

抱怨:心中不滿(mǎn),數(shù)說(shuō)別人不對(duì);埋怨。

蜷縮:蜷曲而收縮。

忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。

自作自受:自己做了錯(cuò)事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。

魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。

黧黑:(臉色)黑。

倒霉:遇事不利;遭遇不好。

憂(yōu)慮:憂(yōu)愁擔(dān)心。

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與多音字

本文記敘了一位村支部書(shū)記在洪水到來(lái)時(shí),沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離,最后把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書(shū)在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓門(mén) 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

啞:沙啞 啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 無(wú)病呻吟

廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

多音字

沖:chōng(沖刺)chng(沖著)

號(hào):ho(號(hào)碼)ho(怒號(hào))

當(dāng):dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))

折:zh(打折)zhē(折騰)sh(折本)

沒(méi):m(沒(méi)落)mi(沒(méi)有)

32、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與近反義詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與近反義詞

本文記敘了一位村支部書(shū)記在洪水到來(lái)時(shí),沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離,最后把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書(shū)在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓門(mén) 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 無(wú)病呻吟

廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

反義詞:

黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)定

清瘦富態(tài) 沙啞清脆

放肆拘謹(jǐn) 痛苦歡樂(lè)

近義詞:

咆哮怒吼 驚慌驚惶

擁戴擁護(hù) 沙啞嘶啞

放肆放縱 痛苦痛楚

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與多音字

本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

生字組詞

譜:譜曲 譜寫(xiě) 歌譜 棋譜 樂(lè)譜 年譜

萊:萊卡 萊塞 萊茵河

茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵

盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲

純:純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真

鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤(pán)關(guān)鍵鍵入

霎:霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間

縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷

陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

多音字

樂(lè):yu(音樂(lè))l(快樂(lè))

彈:tn(彈力)dn(彈弓)

創(chuàng):chun (創(chuàng)說(shuō))zhun (自傳)

奔:bēn(奔跑)bn(投奔)

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與多音字

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng),面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件,仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中,用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事,贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

多音字

卷:juǎn(卷曲)jun(試卷)

載:zǎi(記載)zi(載客)

勁:jng(蒼勁) jn(有勁)

惡:(兇惡)ě(惡心)w(厭惡)

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

參:cān(參加)shēn(人參)cēn(參差不齊)

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字組詞及拼音

這篇課文主要寫(xiě)媽媽送我一件雨衣,然后我開(kāi)始盼望下雨穿雨衣,最終在雨天穿上雨衣的故事。課文圍繞一個(gè)盼字刻畫(huà)了一個(gè)天真、可愛(ài)的兒童形象,表現(xiàn)出孩子們對(duì)美好事物的憧憬和盼望。

袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫(xiě)、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開(kāi)、甩掉、甩賣(mài))

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)

樓:tī(樓梯、電梯、梯田)

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞與多音字

本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。

多音字

蔓:wn(瓜蔓)mn(蔓生)

盡:jǐn(盡管)jn(盡頭)

縫:fng(縫隙)fng(縫縫補(bǔ)補(bǔ))

生字組詞

棚:(棚架、工棚、涼棚)

苔:(苔痕、苔原、青苔)

蘚:(苔蘚、青蘚、石蘚)

坪:(草坪、坪壩、停機(jī)坪)

蔗:(甘蔗、蔗糖、蔗田)

瀑:(瀑布、飛瀑、懸瀑)

增:(增加、增添、增高)

縫:(縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫)

諺:(諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺)

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字

本文是魯迅寫(xiě)的一篇描寫(xiě)夢(mèng)境的文章。寫(xiě)在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)很多意象來(lái)描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求之情。

生字組詞:

綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜

錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞

萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢

藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻

漾:蕩漾 漾奶 漾酸水

焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰

削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削

瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變

凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固

驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起

擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲

陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

多音字

差:cī (參差不齊)ch(差生)

曾:cng(曾經(jīng))zēng(曾祖父)

澄:chng(澄澈)dng(澄清)

削:xuē(瘦削)xiāo(削鉛筆)

暈:yūn(頭暈)yn(暈車(chē))

38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與多音字

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞與多音字

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

生字組詞

騁 馳騁 騁步 騁

尷 尷尬

尬 尷尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

鑼 鑼鼓 木鑼 皮鑼

多音字

鮮:xiān (新鮮)xiǎn (鮮為人知)

傳:chun(傳神)zhun(傳記)

?。簊hěng(節(jié)?。﹛ǐng(反省)

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