(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征? (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。 (3)如果左表擴(kuò)“充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/h1>

(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征? (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。 (3)如果左表擴(kuò)“充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/p>

(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征?  (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。  (3)如果左表擴(kuò)“充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?></p>										
													<h3>1、(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征?  (2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。  (3)如果左表擴(kuò)“充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/h3>	 <p>北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》</p><p>(1)觀察9的倍數(shù),它們有什么特征?</p><p>一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是9的倍數(shù)。</p><p>(2)這些數(shù)的排列有什么特征?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法。</p><p>斜對(duì)角</p><p>(3)如果左表擴(kuò)充到200,并找出99后面是9的倍數(shù)的數(shù),它們將在表中的什么位置?做一做,檢驗(yàn)?zāi)愕拇鸢浮?/p><p>108、117、126 135、144、153、162、171、180、189、198</p>	  <h3>2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.(1)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列式解答。</h3>	 <p>北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《鞏固應(yīng)用》 10.</p><p>(1)說(shuō)一說(shuō),你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?</p><p>有3個(gè)小朋友在蕩秋千,4個(gè)小朋友在玩滑梯,2個(gè)小朋友在玩蹺蹺板。</p><p>(2)提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并列式解答。</p><p>①一共有多少個(gè)朋友?</p><p>②一共有9個(gè)小朋友,有5個(gè)男生,女生有多少人?</p>	  <h3>3、(1)和同伴說(shuō)一說(shuō),現(xiàn)在車(chē)上的人數(shù)多了還是少了?</h3>	 <p><p>北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元星星合唱隊(duì)練習(xí)題練一練及答案</p><p>車(chē)上原有56人。下來(lái)27人。上了19人。</p><p>(1)和同伴說(shuō)一說(shuō),現(xiàn)在車(chē)上的人數(shù)多了還是少了?</p><p>答:下來(lái)的人比上去的多,所以車(chē)上的人數(shù)少了。</p></p>	  <h3>4、(1)一共有多少個(gè)杯子?(2)用了多少個(gè)扣子?</h3>	 <p>北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》數(shù)松果練一練答案</p><p>1.(1)一共有多少個(gè)杯子?</p><p>3x5=15(個(gè))</p><p>(2)用了多少個(gè)扣子?</p><p>4x5=20(個(gè))</p>	  <h3>5、(1)估一估,紅繩的長(zhǎng)度是黃繩的多少倍?與同伴交流你的方法。</h3>	 <p>北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花園》練一練習(xí)題及答案</p><p>(1)估一估,紅繩的長(zhǎng)度是黃繩的多少倍?與同伴交流你的方法。</p><p>答:紅繩是黃繩的5倍。</p><p>(2)分別量出紅繩和黃繩的長(zhǎng)度,算一算,自己的估計(jì)準(zhǔn)確嗎?</p>	  <h3>6、2.(1)9個(gè)皮球多少元? (2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?</h3>	 <p>北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)球》練一練習(xí)題及答案</p><p>2.(1)9個(gè)皮球多少元?</p><p>98=72</p><p>答:9個(gè)皮球72元。</p><p>(2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?</p><p>99=81</p><p>答:9個(gè)網(wǎng)球81元。</p><p>(3)30元買(mǎi)4個(gè)網(wǎng)球,夠嗎?</p><p>94=36</p><p>答:夠了</p><p>(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。</p>	  <h3>7、4.小兔安家。(1)有4間房子,平均每間住幾只小兔?</h3>	 <p>    <tbody>        <tr>            <td width=

每間住幾只小兔

4

8

6

3

房子數(shù)

6

3

4

8

8、6.(1)3個(gè)8相加,和是( )。(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是( )。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

6.(1)3個(gè)8相加,和是( 24)。

(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是(24 )。

9、(1)孵小雞要用多少天?(2)孵小鵝比孵小雞多用9天,孵小鵝要用多少天?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

8.孵小鴨需要28天。孵小雞比小鴨少用7天。

(1)孵小雞要用多少天?

28-7=21(天)

答:孵小雞要用21天。

(2)孵小鵝比孵小雞多用9天,孵小鵝要用多少天?

21+9=30(天)

各:鵝小鵝要用30天。

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

孵小鵝比孵小鴨多用多少天?

30-28=2(天)

各:孵小鵝比孵小鴨多用2天。

10、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購(gòu)物》6.裝車(chē)輪。每輛車(chē)需要4個(gè)輪子。 一共有24個(gè)輪子。 (1)如果裝5輛車(chē),還剩下多少個(gè)輪子? (2)如果裝8輛車(chē),還缺多少個(gè)輪子?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購(gòu)物》

6.裝車(chē)輪。每輛車(chē)需要4個(gè)輪子。 一共有24個(gè)輪子。

(1)如果裝5輛車(chē),還剩下多少個(gè)輪子?

24-5x4=4(個(gè))

(2)如果裝8輛車(chē),還缺多少個(gè)輪子?

8x4-24=8(個(gè))

11、1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。 (1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。 (2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。 (3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了

1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。

(1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。



637-269=368 (千米)

答:九江到蕪湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。


733-637=96 (千米)答: 蕪湖到南京,有96千米。

(3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了約600千米,在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 7.(1)買(mǎi)4箱蘋(píng)果和6箱梨,分別需要多少元? (2)幼兒園買(mǎi)了3箱蘋(píng)果和3箱梨,一共需要多少元?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

7.(1)買(mǎi)4箱蘋(píng)果和6箱梨,分別需要多少元?

蘋(píng)果:17X4=68(元)

梨:15X6=90(元)

(2)幼兒園買(mǎi)了3箱蘋(píng)果和3箱梨,一共需要多少元?

17X3=51(元)

15X3=45(元)

51+45=96(元)

或:

17+15=32(元)

32X3=96(元)

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 11.(1)徐州到連云港有多少千米? (2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。 (3)火車(chē)從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)?/h3>

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

11.(1)徐州到連云港有多少千米?

539-349=190(干米)

(2)鄭州到西安是511千米,洛陽(yáng)到西安是多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。

511-124=387(千米)


(3)火車(chē)從鄭州去西安,行駛了400千米,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出火車(chē)的大致位置。

14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 (1)每棵柏樹(shù)多少元? (2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比,哪個(gè)貴,貴多少元? (3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù),還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù),每棵

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

(1)每棵柏樹(shù)多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比,哪個(gè)貴,貴多少元?

松樹(shù):404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù),還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù),每棵楊樹(shù)多少元?

63=2(捆)

2x36=72(元)

100-72=28(元)

284=7(元)

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 3.看電影。 (1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人? (2)四年級(jí)共有185人,樓上能坐下嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

3.看電影。

(1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年級(jí)共有149人。


(2)四年級(jí)共有185人,樓上能坐下嗎?

24X8=192(個(gè))

185192

答:四年級(jí)共有185人,樓上能坐下。

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車(chē),在新城換車(chē),再乘5時(shí)的火車(chē)。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。 (2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

1.樂(lè)樂(lè)一家去古城旅游,從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車(chē),在新城換車(chē),再乘5時(shí)的火車(chē)。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。


(2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

55X3=165(千米)

答:從光明鎮(zhèn)到新城有165千米。

(3)樂(lè)樂(lè)家到古城共有多少千米?

98X5=490(千米)

165+490=655(千米)

答:樂(lè)樂(lè)家到古城共有655千米。

17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《寄書(shū)》 練一練 1. (1)奇思想買(mǎi)這兩本書(shū),35元夠嗎? (2)算一算,實(shí)際需要多少元?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《寄書(shū)》

練一練 1.

(1)奇思想買(mǎi)這兩本書(shū),35元夠嗎?

21+14=35

21.80+14.5035

答:35元不夠。


(2)算一算,實(shí)際需要多少元?

21.80+14.50=36.30(元)

答:實(shí)際需要36.30元。

18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 9. (1)買(mǎi)一支手電和一節(jié)電池需要多少元? (2)我有20元,買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽,夠嗎? (3)雨傘的價(jià)格比手表便宜5.9元。買(mǎi)一把雨傘和一塊手表共需要多少元

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

9.

(1)買(mǎi)一支手電和一節(jié)電池需要多少元?

3.40+0.80=4.20(元)

答:買(mǎi)一只手電和一節(jié)電

池需要4.20元。

(2)我有20元,買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽,夠嗎?

15.60+2.90=18.50(元)

18.50元20.00元

答:20元夠買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽。

(3)雨傘的價(jià)格比手表便宜5.9元。買(mǎi)一把雨傘和一塊手表共需要多少元?

雨傘:20.3-5.9=14.4(元)

14.4+20.3=34.7(元)

答:買(mǎi)一把雨傘和一-塊手表共需要34.7元。

19、13.(1)如果繼續(xù)擺下去,兩人擺出的三位數(shù)的和接近多少?差呢?你是怎樣想的?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

13.(1)如果繼續(xù)擺下去,兩人擺出的三位數(shù)的和接近多少?差呢?你是怎樣想的?

答:因?yàn)榘傥簧戏謩e是6和3,所以擺出的兩個(gè)三位數(shù)的和接近1000,差接近300。

(2)準(zhǔn)備這樣的卡片,和同桌兩人像這樣只擺最高位,說(shuō)一說(shuō)和接近多少,差接近多少。

20、(1)買(mǎi)4個(gè)足球,需要多少錢(qián)?(2)買(mǎi)8個(gè)籃球,500元夠嗎?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

(1)買(mǎi)4個(gè)足球,需要多少錢(qián)?

需要多少錢(qián),是一個(gè)精確的數(shù)字,用精確計(jì)算解決問(wèn)題。

解:464=184(元)

答:需要184元。

(2)買(mǎi)8個(gè)籃球,500元夠嗎?

500元夠嗎,不需要精確到具體金額,用估算解決。

解:608=480(元)

588480500

答:500元夠了。

(3)買(mǎi)5個(gè)排球,付200元,應(yīng)找回多少錢(qián)?

應(yīng)找回多少錢(qián),先算出5個(gè)排球花了多少錢(qián),用總金額減去花費(fèi)的金額才是應(yīng)找回的金額。

解:5個(gè)排球的價(jià)格是:

345=170(元)

應(yīng)找回:

200-170=30(元)

答:應(yīng)找回30元。

21、9.(1)買(mǎi)7臺(tái)風(fēng)扇,一共多少錢(qián)? (2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

9.(1)買(mǎi)7臺(tái)風(fēng)扇,一共多少錢(qián)?

787=546(元)

答:一共要546元。

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

答案不唯一,合理即可。

小明想買(mǎi)3個(gè)鬧鐘,帶了150元,夠嗎?不夠還差多少錢(qián)?

解:買(mǎi)3個(gè)鬧鐘需要:653=195(元)

150<195錢(qián)不夠

還差:195-150=45(元)

答:錢(qián)不夠,還差45元。

22、(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有( )人? (2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

2.學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有魏東、馬曉軍、孫曉明、黃陽(yáng)、崔美蘭、王哲、羅紅、宋玲玲、沈歡,會(huì)跳舞的有高新、鄭虹、馬曉軍、胡霞、黃陽(yáng)、萬(wàn)大林、宋玲玲、姜旭、羅紅、徐麗娟。

(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有(4)人

(2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

9+10-4=15(人)或5+4+6=15(人)

(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少多少人?

10-9=1(人)

答:會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有15人,會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少1人。

23、6.捆書(shū)。(1)每包40本,能捆多少包?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元除法《買(mǎi)文具》練一練習(xí)題及答案

6.捆書(shū)。

(1)每包40本,能捆多少包?

(2)每包50本,能捆多少包?還剩多少本?

(1)24040=6(包)

答:能捆6包。

(2)24050=4(包)40(本)

答:能捆4包,還剩40本。

24、(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

(1)讀一讀普査結(jié)果中的各項(xiàng)人口數(shù)據(jù)。

(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。

(3)居住在鄉(xiāng)村的人口約為(67714)萬(wàn)人

(4)比一比,填一填

性別構(gòu)成:(686852572)>(652872280)

25、(1)631020500是( )位數(shù),它的最高位是( )位。3在( )位上,十萬(wàn)位上是( )。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位數(shù),它的最高位是(億)位。3在(千萬(wàn))位上,十萬(wàn)位上是(0)。

(2)5個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)個(gè)億和(400)個(gè)萬(wàn)。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。

26、(2)三七在(8,6)的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

(2)三七在(8,6)的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。

27、(1)一個(gè)玩具標(biāo)價(jià)2.8美元,相當(dāng)于多少人民幣?

(1)一個(gè)玩具標(biāo)價(jià)2.8美元,相當(dāng)于多少人民幣?

2.86.34=17.752(元)17.75(元)

答:相當(dāng)于17.75元人民幣。

28、10.(1)像這樣擺下去,擺n個(gè)正方形需要()根小棒。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

10.(1)像這樣擺下去,擺n個(gè)正方形需要(3n+1)根小棒。

(2)當(dāng)n=21時(shí),用第(1)題的式子計(jì)算擺21個(gè)正方形需要的小棒數(shù)。

3n+1=321+1

=63+1

=64(根)

答:擺21個(gè)正方形需要的64根小棒。

29、1.(1)根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? (2)《森林報(bào)》平均每天賣(mài)了多少份? (3)大象買(mǎi)1份《森林報(bào)》和2份《故事報(bào)》一共花了3.4元,《故事報(bào)》每份多少元?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》

1.(1)根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?

一份《森林報(bào)》是0.8元,一周賣(mài)了78.4元

(2)《森林報(bào)》平均每天賣(mài)了多少份?

78.47=11.2(份)

(3)大象買(mǎi)1份《森林報(bào)》和2份《故事報(bào)》一共花了3.4元,《故事報(bào)》每份多少元?

(3.4-0.8)2=2.62=1.3(元)

答:《故事報(bào)》每份1.3元。

30、8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢? (

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度-樣時(shí),隨著高增加、底減少相同的數(shù)量,面積會(huì)逐漸減少。

31、7.(1)如圖,梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.(1)如圖,梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。

梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。

32、1.每只小狗分到幾根香腸? (1)用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流你的想法。 (2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分餅》

1.每只小狗分到幾根香腸?

(1)用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流你的想法。


(2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。

94=2/1/4

每只小狗分到2/1/4根香腸。

33、5. (1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的( )/( ) 男生人數(shù)是女生人數(shù)的( )/( ) (2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么? (3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

(1)女生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的7/13

戴眼鏡的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的1/13

男生人數(shù)是女生人數(shù)的6/7

(2)你還能用分?jǐn)?shù)表示什么?

男生的人數(shù)占這群學(xué)生數(shù)的6/13

(3)用分?jǐn)?shù)表示你們班學(xué)生的情況。


34、(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎? (2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎?

(2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

答案:

怎樣的圓才是最大的?它與正方形有什么關(guān)系?

(2)44-3.14(42)=3.44(cm)

答:剩下部分的面積是3.4cm。

35、《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》列出方程,解決問(wèn)題。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)》練一練及答案

列出方程,解決問(wèn)題。

答:八月用水14噸。

36、(1)售價(jià)是原價(jià)的百分之幾?(2)淘氣有80元,買(mǎi)一個(gè)足球后,余下的錢(qián)數(shù)是原有錢(qián)數(shù)的百分之幾?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)《合格率》練一練練習(xí)題及答案

5.某體育用品商店很多商品減價(jià)促銷(xiāo)。足球的原價(jià)是72元,現(xiàn)在60元出售。

(1)售價(jià)是原價(jià)的百分之幾?

607283.3%

(2)淘氣有80元,買(mǎi)一個(gè)足球后,余下的錢(qián)數(shù)是原有錢(qián)數(shù)的百分之幾?

(80-60)80=25%

37、(1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車(chē)行駛的路線圖畫(huà)完整。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

9.1路公共汽車(chē)從起點(diǎn)站向西偏北40行駛3km后向西行駛4km,最后向南偏西30行駛3km到達(dá)終點(diǎn)站。

(1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車(chē)行駛的路線圖畫(huà)完整。

(2)根據(jù)路線圖,說(shuō)一說(shuō)公共汽車(chē)沿原路返回時(shí)所行駛的方向和路程。

1路公共汽車(chē)從終點(diǎn)站向北偏東30行駛3km,再向東行駛4km,最后向東偏南40行駛3km到達(dá)起點(diǎn)站。

38、(2)剪完圓后,哪張白鐵皮剩下的廢料多些?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案

16.用三張同樣大小的正方形白鐵皮(邊長(zhǎng)是1.8m),分別按下面三種方式剪出不同規(guī)格的圓片。

(2)剪完圓后,哪張白鐵皮剩下的廢料多些?

第一種圓的半徑:

1.82=0.9(m)

1.81.8-0.90.93.14

=0.6966(m)

第二種圓的半徑:

1.84=0.45(m)

1.81.8-0.450.453.144

=0.6966(m)

第三種圓的半徑:

1.86=0.3(m)

1.81.8-0.30.33.149

=0.6966(m)

答:剪完圓后,三張白鐵皮剩下的廢料同樣多。

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