松鼠生字詞及好詞好句

松鼠生字詞及好詞好句

1、松鼠生字詞及好詞好句

五年級課文松鼠生字詞有哪些？

松鼠生字詞：

馴 xn 馴熟 馴服

臻 zhēn 至臻 不臻

櫸 jǔ 櫸柳 櫸實

栗 l栗子 戰(zhàn)栗

矯jiǎo矯健 矯正

纓yīng 纓子 長纓

舵du舵手 把舵

苔ti苔蘚 舌苔

蘚xiǎn 苔蘚 青蘚

勉miǎn勤勉 勉勵

松鼠生字組詞練習(xí)：

栗（ 栗子 ） 譽(yù)（ 聲譽(yù) ） 秦（ 秦國 ） 川（ 山川 ）

粟（滄海一粟）櫸（ 櫸樹 ） 榛（ 榛子 ） 馴（ 馴馬 ）

覃（ 慶覃 ） 舉（ 舉手 ） 奏（ 演奏 ） 訓(xùn)（ 訓(xùn)練 ）

嬌（ 嬌弱 ） 櫻（ 櫻桃 ） 舵（ 船舵 ） 胎（ 輪胎 ）

矯（ 矯健 ） 纓（紅纓槍） 船（ 劃船 ） 苔（ 苔蘚 ）

僑（ 華僑 ） 嬰（ 嬰兒 ） 艘（ 一艘 ） 抬（ 抬起 ）

五年級課文松鼠好詞好句有哪些？

矯健：1.我們邁著矯健的步伐走向21世紀(jì)。

2.他矯健的身影經(jīng)常出現(xiàn)在球場上。

勤勉：1.我們應(yīng)該堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我們要像先進(jìn)工作者一樣勤勉工作。

松鼠專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《松鼠》的作者是（ 法 ）國著名的博物學(xué)家、作家（ 布封 ），他用40年的時間寫出了36冊的巨著《自然史》。

松鼠是一種（ 漂亮 ）的小動物，（ 乖巧 ），（ 馴良 ），很討人（ 喜歡 ）。它們雖然有時也（捕捉）鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們（面容清秀），眼睛（閃閃發(fā)光），身體（矯健），四肢（輕快），非常（ 敏捷 ），非常（ 機(jī)警 ）。（ 玲瓏 ）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得（ 格外漂亮 ）。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下（ 歇涼 ）。它們常常直豎著身子坐著，像（ 人們用手一樣 ），用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。

松鼠的窩通常搭在（ 樹枝分杈 ）的地方，又（ 干凈 ）又（ 暖和 ）。它們搭窩的時候，先搬些小木片，（ 錯雜 ）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（ 寬敞 ），足夠（ 堅實 ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既（ 舒適 ）又（ 安全 ）。窩口朝上，（ 端端正正 ），很狹窄，（ 勉強(qiáng) ）可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。

2、影子生字詞組詞

影子生字詞組詞

在一個陽光明媚的早晨，孩子們在操場上追逐著自己和其他幼兒的影子，玩得不亦樂乎，我上前問他們：你們在追啥啊?孩子們回答：影子啊我再問：你知道影子怎么來的嗎?孩子們一臉疑惑地?fù)u頭，于是就設(shè)計了影子這一活動。本文通過簡潔、生動、形象的語言，描述了影子和我形影不離，說明了影子是我的好朋友。

在zi（在家、不在、自由自在）

后hu（后面、后來、前后）

我wǒ（我們、你我、我的）

好hǎo（好人、好大、美好）

影yǐng（影子、陰影、背影）

前qin（前方、面前、前門）

黑hēi（黑色、黑白、黑夜）

狗gǒu（花狗、小狗、黃狗）

左zuǒ（左手、左邊、左面）

右yu（右邊、右手、左右）

它tā（它們、它的、打它）

朋png （朋友、親朋）

友yǒu（友情、友誼、友好）

3、狐假虎威課文生字詞

部編版二年級語文上冊狐假虎威有哪些生字詞？

狐假虎威課文生字詞

食 sh（食物）（吃食）（糧食）（食品）（主食）（吞食）（日食）（月食）

物 w（食物）（動物）（物品）（產(chǎn)物）（動物）（凡物）（公物）（谷物）

眼 yǎn（眼睛）（眼光）（眼鏡）（眼皮）（泉眼）（白眼）（板眼）（榜眼）

爺 y（大爺）（爺爺）（老爺）（少爺）（佛爺）（姑爺）（相爺）（爺們）

爪zhuǎ：鳥獸的腳，多用于口語（爪子）（雞爪）（狗爪子）（爪兒）

　zhǎo（鷹爪）（虎爪）（爪牙）（前爪）（張牙舞爪）（百爪撓心）

神 shn（神奇）（神仙）（神圣）（神靈）（神醫(yī)）（神效）（神妙）（神態(tài)）（神色）

活 hu（生活）（活著）（活動）（復(fù)活）（存活）（干活）（活水）（活塞）（活捉）

豬 zhū（豬頭）（豬皮）（豬毛）（苗豬）（母豬）（山豬）（生豬）（豬腦）

4、司馬光課文生字詞

部編版三年級語文上冊司馬光有哪些生字詞？

司馬光課文生字詞

司(sī) 司機(jī) 上司 官司

庭(tng) 家庭 庭院 法庭

登(dēng) 登山 登記 登門

跌(di) 跌倒 下跌 跌落

眾(zhng) 眾人 大眾 觀眾

棄(q) 放棄 丟棄 棄權(quán)

持(ch) 堅持 主持 持有

5、古詩兩首生字詞及好詞好句

四年級課文古詩兩首生字詞有哪些？

古詩兩首生字詞：

m莫（莫非）（莫名其妙）（莫如）（閑人莫入）

l臘（臘酒）（臘月）（臘梅）（臘肉）

hn渾（渾身）（渾水）（渾厚）（渾濁）

y疑（疑問）（懷疑）（可疑）（疑惑）　

古詩兩首生字組詞練習(xí)：

莫（莫名其妙） 臘（ 臘月 ） 渾（ 渾身 ） 凝（ 凝聚 ）

漠（ 沙漠 ） 蠟（ 蠟筆 ） 揮（ 揮手 ） 疑（ 疑惑 ）

寞（ 寂寞 ） 借（ 借書 ） 軍（ 軍人 ）

豚（ 河豚 ） 題（ 題目 ） 復(fù)（ 復(fù)習(xí) ）

逐（ 追逐 ） 提（ 提高 ） 腹（ 腹部 ）

四年級課文古詩兩首好詞好句有哪些？

莫名其妙:1. 對她莫名其妙的行為，我疑惑不解。

2. 他的一番莫名其妙的話語令我非常費解。

疑問:1.下課了，老師走到小敏身邊，耐心地解答她的疑問。

2.她大膽地向老師提出了自己的疑問。

古詩兩首專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

默寫古詩《題西林壁》 [宋]（ 蘇軾 ）

（ 橫看成嶺側(cè)成峰 ），（ 遠(yuǎn)近高低各不同 ）。

（ 不識廬山真面目 ），（ 只緣身在此山中 ）。

默寫古詩《游山西村》[宋]（ 陸游 ）

（ 莫笑農(nóng)家臘酒渾 ），（ 豐年留客足雞豚 ）。

（ 山重水復(fù)疑無路 ），（ 柳暗花明又一村 ）。

6、雅魯藏布大峽谷生字詞及好詞好句

四年級課文雅魯藏布大峽谷生字詞有哪些？

雅魯藏布大峽谷生字詞：

穆 m 靜穆 肅穆

瑪 mǎ 瑪瑙 珈瑪

涓 juān 涓涓 涓埃

滔 tāo 滔天 滔滔

脈 mi 山脈 脈搏

卉 hu 花卉 眾卉

罕 hǎn 罕見 納罕

《雅魯藏布大峽谷》生字練習(xí)：

瑪（ 法瑪 ） 滔（ 滔滔 ） 脈（ 山脈 ） 卉（ 開會 ）

碼（ 號碼 ） 稻（ 水稻 ） 永（ 永遠(yuǎn) ） 開（ 開水 ）

涓（涓涓細(xì)流） 罕（ 稀罕 ）

捐（ 捐款 ） 干（ 干燥 ）

四年級課文雅魯藏布大峽谷好詞好句有哪些？

花卉：1. 傳說的仙境當(dāng)中遍布瓊樓玉宇、珍禽花卉。

2. 馬路旁邊擺放了各種花卉，裝點著喜迎國慶的北京。

罕見：1.石油工人在人跡罕見的大漠深處開采石油。

2.這場罕見的大雪壓斷了許多樹枝。

《雅魯藏布大峽谷》按課文內(nèi)容填空：

雅魯藏布大峽谷，映襯著（ 雪山冰川 ）和（ 郁郁蒼蒼 ）的原始林海，（ 云遮霧涌 ），（ 神秘莫測 ）。大峽谷的水，從（ 固態(tài) ）的萬年冰雪到（ 沸騰的溫泉 ），從（ 涓涓細(xì)流 ）、（ 簾簾飛瀑 ）到（ 滔滔江水 ），真是（ 千姿百態(tài) ）。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的（ 山脈 ）到直入云天的（ 皚皚雪山 ），讓人感覺如（ 神來之筆 ）。

7、觀潮生字詞及好詞好句

四年級課文觀潮生字詞有哪些？

觀潮生字詞：

潮cho（氵） 潮水、浪潮、漲潮、退潮

稱chēng（禾）名稱、稱號、稱呼、稱贊

chn 勻稱、 稱職、稱心

鹽yn (皿)食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業(yè)

籠 lng ()鳥籠、籠子

lǒng 籠罩、籠統(tǒng)

罩zho(罒) 籠罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艸）蒙蒙、啟蒙、蒙面

mēng 蒙騙、發(fā)蒙

měng 蒙古

薄b（艸）薄霧、薄餅、薄冰、薄板

霧w(雨)霧氣、大霧、煙霧、薄霧

昂ng(日) 昂貴、昂首東望、斗志昂揚、激昂

沸fi （氵）沸騰、沸點、沸水、人聲鼎沸

貫gun (貝)橫貫、連貫、貫穿、貫通、全神貫注

舊ji(｜)依舊、破舊、陳舊、舊書

恢huī(忄)恢復(fù)、天網(wǎng)恢恢、恢弘

觀潮生字組詞練習(xí)：

潮（ 潮濕 ） 沸（ 沸騰 ） 屹（ 屹立 ） 罩（ 籠罩 ）

嘲（ 嘲笑 ） 佛（ 仿佛 ） 吃（ 吃飯 ） 桌（ 桌子 ）

稱（ 稱呼 ） 鹽（ 食鹽 ） 籠（ 籠罩 ） ?。?淺薄 ）

秤（ 秤桿 ） 監(jiān)（ 監(jiān)獄 ） 蘢（ 蔥蘢 ） 簿（作業(yè)簿）

貫（ 一貫 ） 恢（ 恢復(fù) ） 舊（ 陳舊 ） 崩（山崩地裂）

慣（ 習(xí)慣 ） 灰（ 灰色 ） 旦（ 元旦 ） 蹦（ 蹦跳 ）

蒙（ 蒙古 ） 霧（ 薄霧 ）

朦（ 朦朧 ） 務(wù)（ 家務(wù) ）

四年級課文觀潮好詞好句有哪些？

籠罩：1、蒼茫的夜色，籠罩著遼闊的原野。

2、朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘。

昂貴：1、他送給我的生日禮物并不昂貴，但卻代表了他真誠的祝福。

2、為了事業(yè)，他付出了昂貴的代價。

依舊：1、雙方激戰(zhàn)了怨園分鐘，依舊不分勝負(fù)，不得不進(jìn)入加時賽。

2、夜深了，航標(biāo)燈依舊在山崖上閃著眼睛。

觀潮按課文內(nèi)容填空：

（ 午后一點左右 ），從遠(yuǎn)處傳來（ 隆隆的響聲 ），好像（ 悶雷滾動 ）。頓時（ 人聲鼎沸 ），有人告訴我們，潮來了！我們（ 踮著腳往東望去 ），江面還是（ 風(fēng)平浪靜 ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ 越來越大 ），只見東邊（ 水天相接 ）的地方出現(xiàn)了（ 一條白線 ），人群又（ 沸騰 ）起來。

那條白線很快地向我們（ 移來 ），（ 逐漸拉長 ），（ 變粗 ），（ 橫貫江面 ），再近些，只見（ 白浪翻滾 ），形成（ 一堵兩丈多高 ）的水墻。浪潮越來越近，猶如（ 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) ），（ 浩浩蕩蕩 ）地飛奔而來；那聲音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得（ 顫動 ）起來。

（ 霎時 ），潮頭（ 奔騰西去 ），可是余波還在（ 漫天卷地 ）般涌來，江面上（ 依舊風(fēng)號浪吼 ）。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（ 平靜 ）?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了（ 兩丈來高 ）了。

8、給予是快樂的生字詞及好詞好句

四年級課文給予是快樂的生字詞有哪些？

給予是快樂的生字詞：

予 y給予 授予

誕dn誕生 圣誕

兜 dōu衣兜 兜風(fēng)

羨 xin 驚羨 羨慕

延 yn蔓延 延誤

漾 yng蕩漾 漾奶

濕 shī潮濕 濕潤

溫 wēn溫習(xí) 溫飽

給予是快樂的生字組詞練習(xí)：

予（ 給予 ） 誕（ 誕生 ） 兜（ 衣兜 ） 羨（ 羨慕 ）

矛（ 矛盾 ） 延（ 延安 ） 篼（ 背篼 ） 漾（ 蕩漾 ）

濕（ 濕潤 ） 驚（ 驚訝 ） 悅（ 愉悅 ）

溫（ 溫度 ） 京（ 北京 ） 說（ 說話 ）

四年級課文給予是快樂的好詞好句有哪些？

給予：1.小王在報刊上發(fā)表文章鳴謝我給予他的幫助。

2.對社會上的丑惡現(xiàn)象,新聞報道給予了有力的鞭撻。

蔓延：1.我們決不能讓不良風(fēng)氣在班上蔓延。

2.森林發(fā)生了大火，火勢蔓延很快，必須馬上控制住。?

潮濕：1.糧食潮濕要及時晾曬，否則容易發(fā)霉。

2.連續(xù)幾天的小雨，使空氣變得很潮濕。

給予是快樂的專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

保羅以為男孩（希望）也有一個這樣的哥哥。男孩卻說：我希望自己也能（ 當(dāng) ）這樣的哥哥。

保羅（ 吃驚 ）地看著這個男孩，（ 不由自主 ）地問了一句：你愿意坐我的車兜一圈嗎？

當(dāng)然，我非常愿意。

車開了一段路，男孩轉(zhuǎn)過身來，眼睛里閃著（ 亮光 ），說道：先生，你能把車開到我家門口嗎？

保羅微微一笑，他（理解 ）男孩的想法：坐一輛又大又漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很（ 神氣 ）的事。但是保羅又錯了。

保羅的眼睛（ 濕潤 ）了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個男孩眼睛里閃著（ 喜悅的光芒 ），也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€人一起過了一個（ 難忘 ）的夜晚。

9、卡羅納生字詞及好詞好句

四年級課文卡羅納生字詞有哪些？

卡羅納生字詞：

遭 zāo遭殃 遭遇

憫 mǐn憐憫 悲憫

嚀nng叮嚀 纓嚀

咐 f 囑咐 吩咐

啕 to號啕 嚎啕

卡羅納生字組詞練習(xí)：

遭（ 遭遇 ） 閔（ 閔仁 ） 嚀（ 叮嚀 ） 啕（嚎啕大哭）

糟（ 糟糕 ） 憫（ 憐憫 ） 寧（ 寧靜 ） 淘（ 淘氣 ）

四年級課文卡羅納好句好詞有哪些？

憐憫：1.看到街邊行乞的老人，小華心中升起一股憐憫之情。

2.我們不需要別人的憐憫，只希望得到大家的理解。

囑咐：1.老師一再囑咐我們，上窗臺擦玻璃一定要加小心。

2.媽媽囑咐小東上學(xué)路上要小心。

卡羅納專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我看見母親在等我。跑過去（ 撲進(jìn) ）她的懷抱。母親把我（ 推開 ）了，她（ 目不轉(zhuǎn)睛 ）地望著卡羅納。當(dāng)時我并不明白母親的（ 用意 ）。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納（ 獨自 ）站在一邊（ 端詳 ）著我，他的目光里充滿著（ 無法形容 ）的（ 悲哀 ），那神情仿佛在說：你可以擁抱媽媽，我卻（ 再也不能 ）了。

我（ 恍然大悟 ），（ 沒 ）去拉母親的手，（ 卻 ）拉起卡羅納的手，和他（ 一塊兒 ）回家去。

10、跨越海橋的生命橋生字詞及好詞好句

四年級課文跨越海橋的生命橋生字詞有哪些？

跨越海橋的生命橋生字詞：

xi峽（海峽）（三峽）（峽谷）

gu桂（桂花）（丹桂）（桂皮）（桂樹）

y移（移植）（轉(zhuǎn)移）（移動）（堅定不移）

wān灣（港灣）（海灣）（河灣）（水灣）

bǐ彼（彼此）（彼岸）（知己知彼）（顧此失彼）

x襲（襲擊）（偷襲）（抄襲）（沿襲）

y余（余數(shù)）（余下）（剩余）（業(yè)余）

hui懷（胸懷）（滿懷）（懷舊）（懷念）

kung曠（空曠）（心曠神怡）（曠野（曠工）

zn暫（暫時）（暫停）（短暫）（暫住）

bāo胞（同胞）（胞兄）（僑胞）（細(xì)胞）

mi脈（血脈）（脈搏）（葉脈）（山脈）

跨越海橋的生命橋生字組詞練習(xí)：

峽（ 三峽 ） 桂（ 桂花 ） 移（ 移動 ） 灣（ 臺灣 ）

俠（ 俠客 ） 掛（ 掛機(jī) ） 侈（ 奢侈 ） 彎（ 彎曲 ）

彼（ 彼此 ） 襲（ 襲擊 ） 余（ 余下 ） 懷（ 懷念 ）

波（ 波浪 ） 裳（ 衣裳 ） 除（ 除法 ） 環(huán)（ 環(huán)繞 ）

曠（ 空曠 ） 胞（ 同胞 ） 暫（ 暫時 ） 凋（ 凋謝 ）

礦（ 礦石 ） 苞（ 花苞 ） 哲（ 哲學(xué) ） 調(diào)（ 調(diào)查 ）

四年級課文跨越海橋的生命橋好詞好句有哪些？

彼此:1.我們是多年的好朋友，不分彼此。

2.同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，要彼此多做自我批評。

胸懷:1.老年人胸懷開朗，豁達(dá)樂觀，有益于身體健康。

2.欲窮千里目，更上一層樓兩句詩表現(xiàn)了詩人廣闊的胸懷。

跨越海橋的生命橋?qū)ｍ椌毩?xí)按課文內(nèi)容填空：

1999年9月22日，早晨7時30分，陽光（灑滿 ）了美麗的杭州市，（ 桂樹 ）還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來（甜絲絲 ）的香氣。

小錢（ 靜靜 ）躺在病床上。（燦爛 ）的陽光沒有使他（蒼白 ）的臉（ 紅潤 ）起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了（嚴(yán)重 ）的白血病，生命就像（即將凋零 ）的（ 含苞 ）的花朵，唯有（骨髓移植），才能使這朵生命之花（綻放 ）。然而，要找到（適合移植 ）的（ 骨髓 ），又（談何容易 ）。如果沒有（親緣關(guān)系 ），大約在十萬人里才有可能找一個有（ 適合骨髓 ）的人。小錢是（幸運 ）的，幾經(jīng)（ 輾轉(zhuǎn) ），終于在（臺灣 ）找到了這樣的人。

小錢得救了。兩岸（骨肉同胞 ）用（ 愛心 ）架起了一座（跨越海峽 ）的（生命橋 ）。也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這（并不重要 ），因為（兩岸同胞 ）的心是（連在一起 ）的。那（ 血脈親情 ），如同（生命的火種 ），必將（一代一代傳下去 ）。

11、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當(dāng)）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風(fēng)俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習(xí)：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責(zé) ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關(guān)） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產(chǎn) ）

協(xié)（ 協(xié)調(diào) ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風(fēng)暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學(xué)習(xí)上一無所獲。

搭石專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調(diào)有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結(jié)）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結(jié)）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

12、飛向藍(lán)天的恐龍生字詞及好詞好句

四年級課文飛向藍(lán)天的恐龍生字詞有哪些？

飛向藍(lán)天的恐龍生字詞：

kǒng恐（恐龍）（驚恐）（爭先恐后）（恐嚇）

xiōng兇（兇惡）（兇險）（行兇）（兇猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鴿（鴿子）（白鴿）（信鴿）（家鴿）

jǐn僅（不僅）（僅僅）（僅有）（絕無僅有）

dn頓（頓時）（停頓）（頓號）（整頓）

mio描（描寫）（描繪）（描述）（素描）

hu繪（繪畫）（描繪）（彩繪）（繪聲繪色）

dūn噸（噸位）（一噸）（載重百噸）（幾十噸）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（豐盈）

mǐn敏（敏捷）（靈敏）（敏銳）（機(jī)敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷報）（告捷）

zhǎn嶄（嶄新）（嶄然）（嶄露頭角）

飛向藍(lán)天的恐龍生字組詞練習(xí)：

頓（ 頓時 ） 笨（ 笨重 ） 鴿（ 鴿子 ） 僅（ 僅僅 ）

鈍（ 遲鈍 ） 本（ 本來 ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圓）

描（ 描寫 ） 繪（ 描繪 ） 敏（ 敏感 ） 嶄（ 嶄新 ）

瞄（ 瞄著 ） 會（ 開會 ） 每（ 每天 ） 斬（ 斬斷 ）

凌（凌空飛起）

陵（ 金陵 ）

四年級課文飛向藍(lán)天的恐龍好詞好句有哪些？

兇惡：1.在群眾的幫助下，警察抓住了一個兇惡的歹徒。

2.鱷魚的樣子長得十分丑陋而兇惡。

描寫：1.描寫景物要突出特點，不必面面俱到。

2.這一大段描寫蒼白無力，并沒有打動讀者的心。

敏捷：1.他動作敏捷，眨眼間就爬上了頂。

2.小松鼠在樹上竄來竄去，行動非常敏捷。

飛向藍(lán)天的恐龍專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

說到（ 恐龍），人們往往想到（ 兇猛）的霸王龍或者（ 笨重 ）、（ 遲鈍）的馬門溪龍；談起（鳥類），我們頭腦中自然會（浮現(xiàn) ）輕靈的（鳥類）或者（ 五彩斑斕）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在（中生代）時期，恐龍的（一支）經(jīng)過（漫長）的演化，最終變成了（ 凌空翱翔 ）的鳥兒。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在（ 兩億三千萬年前 ），它和狗（一般大?。?，兩條后腿（ 粗壯有力），能夠（支撐）起整個身體。（ 數(shù)千萬年后），它的后代（ 繁衍）成一個（ 形態(tài)各異）的（ 龐大 ）家族；有些恐龍像它們的祖先一樣（ 兩足奔跑 ），有些恐龍則用（ 四足行走 ）；有些恐龍身長（ 幾十米 ），重達(dá)（數(shù)十噸），有些恐龍則（身材小巧 ），體重（ 不足幾公斤 ）；有些恐龍（ 兇猛異常 ），是（ 茹毛飲血 ）的（食肉動物），有些恐龍則（ 溫順可愛 ），以（ 植物 ）為食。其中，一些（獵食性 ）恐龍的身體（ 逐漸變小 ），長得也越來越像（鳥類）：骨骼（中空），身體（ 輕盈 ）；腦顱膨大，（行動敏捷）；前肢越來越長，能像鳥翼一樣（拍打）；它們的（體表）長出了美麗的（羽毛），不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些（種類）可能為了（躲避）敵害或（尋找）食物而（轉(zhuǎn)移）到樹上（生存）。這些樹棲的恐龍在樹木之間（跳躍）、（降落），慢慢（具備）了（ 滑翔的能力 ），并最終能夠（ 主動飛行 ）。不過，有些科學(xué)認(rèn)為，飛行并非始于（ 樹棲生活）過程。他們（ 推測 ），一種生活在地面上的（ 帶羽毛 ）恐龍，在（奔跑）過程中學(xué)會了（飛翔）。不管怎樣，有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了（ 天之驕子 ）（ 鳥類），它們飛向了藍(lán)天，從此（ 開辟 ）了一個（ 嶄新 ）的生活天地。

13、松鼠生字詞組詞造句

松鼠生字詞組詞造句

①生字組詞造句

鼠松鼠 老鼠 松鼠喜歡吃松果。

秀優(yōu)秀 秀氣 他是一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

玲小巧玲瓏 這件雕刻藝術(shù)品小巧玲瓏。

瓏玲瓏 玲瓏剔透 這塊玉玲瓏剔透，真美。

歇歇息 歇涼 走了那么久的路，我們歇息下。

窩鳥窩 被窩 弟弟賴在被窩里不肯起床。

滑光滑 滑梯 大雨過后，路面顯得很光滑。

拾收拾 拾取 爸爸收拾行李準(zhǔn)備明天出差。

狹狹窄 狹小 洞口非常狹窄，只容一人通過。

勉勉強(qiáng) 勤勉 他不去算了，你別勉強(qiáng)他了。

梳梳子 梳理 這是一把精美的梳子。

②生字組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

14、松鼠生字拼音組詞造句

松鼠生字拼音組詞造句

①生字組詞造句

鼠松鼠 老鼠 松鼠喜歡吃松果。

秀優(yōu)秀 秀氣 他是一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

玲小巧玲瓏 這件雕刻藝術(shù)品小巧玲瓏。

瓏玲瓏 玲瓏剔透 這塊玉玲瓏剔透，真美。

歇歇息 歇涼 走了那么久的路，我們歇息下。

窩鳥窩 被窩 弟弟賴在被窩里不肯起床。

滑光滑 滑梯 大雨過后，路面顯得很光滑。

拾收拾 拾取 爸爸收拾行李準(zhǔn)備明天出差。

狹狹窄 狹小 洞口非常狹窄，只容一人通過。

勉勉強(qiáng) 勤勉 他不去算了，你別勉強(qiáng)他了。

梳梳子 梳理 這是一把精美的梳子。

②生字組詞

鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）

秀：xi（秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀）

玲：lng（玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏）

瓏：lng（玲瓏、八面玲瓏）

歇：xiē（歇息、歇腳、歇涼）

窩：wō（雞窩、做窩、被窩）

拾：sh（拾取、拾荒、拾金不昧）

滑：hu（光滑、滑冰、油腔滑調(diào)）

狹：xi（狹窄、狹小、狹路相逢）

勉：miǎn（勉勵、勉強(qiáng)、勉為其難）

梳：shū（梳理、梳頭、梳妝打扮）

馴：xn（馴馬、馴服、桀敖不馴）

矯：jiǎo（矯健、矯正、矯捷）

杈：ch（分杈、樹杈、杈子）

蘚：xiǎn（苔蘚、清蘚、黑蘚）

錐：zhuī（圓錐、錐子、錐形）

15、松鼠好詞好句

松鼠好詞好句

松鼠好詞

①理解詞語

馴良：和順善良。

蟄伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動。

警覺：危險或情況變化的敏銳感覺。

錯雜：兩種以上的東西夾雜在一起。

堅實：堅固結(jié)實。

矯健：強(qiáng)壯有力。

②詞語搭配

搭/做窩 摘果實 喝露水 拾榛子 搬小木片

清朗的夏夜 強(qiáng)烈的日光 敏捷的動作 銳利的爪子 玲瓏的小面孔

光滑的高樹 清秀的面容 矯健的身體 輕快的四肢 閃閃發(fā)光的眼睛

③課內(nèi)詞語

松鼠 乖巧 清秀 玲瓏 歇涼 追逐 警覺 觸動 光滑 狹窄 勉強(qiáng)

脫落 梳理

松鼠好句

1.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。

這是課文的中心句，這句話概括介紹了松鼠的特征，起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，漂亮是松鼠的外形特征，乖巧馴良是松鼠的性格特征。

2.它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。

清秀一般用來形容人的面貌美麗而不俗氣，現(xiàn)在用來形容松鼠的面容，既表現(xiàn)了松鼠的漂亮，也表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。

3.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴自己就躲在尾巴底下歇涼。

先寫松鼠尾巴的形狀，把它比作帽纓，給人以聯(lián)想和美感，表現(xiàn)出松鼠尾巴的美麗；再寫具體功能，能一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼，表現(xiàn)出了松鼠形體的奇特之處。

4.它們是十分警覺的或者逃到別的樹上去。

這句話用只要就這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作。作者用了三個動詞跑躲逃來表示松鼠對于微小危險的快速反應(yīng)，說明它們的警覺性很高。

5.它們搭窩的時候，先搬些小木片使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實?/p>

先再然后是表明松鼠搭窩順序的詞語，通過這些詞語，我們可以體會到松鼠搭窩時有條不紊、精心考究。由此可見松鼠的聰明。

16、小苗與大樹的對話生字詞及好詞好句

五年級課文小苗與大樹的對話生字詞有哪些？

小苗與大樹的對話生字詞：

彭 png 彭郎 彭觥

俠 xi 俠客 武俠

嗯 ?g 嗯嗯 嗯啊

夾 jiā 夾帶 夾棍

敲 qiāo 敲門 推敲

滸 hǔ 溪滸 滸苔

轆 l 轆轆 轆轤

許 xǔ 許可 少許

漉 l 連漉 霖漉

峽 xi 三峽 峽谷

鼓 gǔ 鼓動 鼓舞 鼓勵

午 wǔ 上午 午睡

鹿 l 馴鹿 鹿角

狹 xi狹窄 狹隘

頰 ji 面頰 腮頰

摁n 摁扣兒 摁釘兒

莢 ji 榆莢 莢果

恩 ēn 恩情 恩師

小苗與大樹的對話生字組詞練習(xí)：

夾（ 夾住 ） 敲（ 敲門 ） 滸（ 水滸 ） 轆（ 轱轆 ）

俠（ 大俠 ） 彭（ 容彭 ） 許（ 許多 ） 漉（濕漉漉）

峽（ 三峽 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（長頸鹿）

狹（ 狹窄 ） 嗯（ 嗯聲 ）

頰（ 臉頰 ） 摁（ 摁住 ）

莢（ 豆莢 ） 恩（ 恩情 ）

五年級課文小苗與大樹的對話好詞好句有哪些？

俠客：1. 他是個俠客,經(jīng)常路見不平,拔刀相助。

2. 小剛總是夢想成為俠客，路見不平，拔刀相助。

鼓動：1、小燕子鼓動著翅膀向遠(yuǎn)處飛去。

2、在老師的鼓動下,我們打掃了操場。

恩情：1、老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠(yuǎn)無法忘懷。

2、長大后，我們要飲水思源，回報父母的恩情。

小苗與大樹的對話按課文內(nèi)容填空：

《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），大樹是指（ 季羨林 ）老爺爺。季老先生告訴苗苗，讀書要做到三貫通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想寫好文章，只有（ 多看課外書 ），用杜甫的話說就是（ 讀書破萬卷，下筆如有神 ）。

季羨林：喜歡語文當(dāng)然好，但語文要好，數(shù)學(xué)也要好。21世紀(jì)的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。最近清華大學(xué)辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)（ 中西貫通 ），（ 古今貫通 ）的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個（ 文理貫通 ）。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。

17、竊讀記生字詞及好詞好句

五年級課文竊讀記生字詞有哪些？

竊讀記生字詞：

竊qi 竊取 竊聽 盜竊 竊竊私語

炒chǎo 炒菜菜 熱炒 炒鍋

鍋guō 鍋蓋 鍋爐 火鍋 鐵鍋

踮diǎn 踮腳踮起 踮高

喲 yōu 哎喲　啊喲

餓 饑餓 挨餓 餓虎撲食

懼j 懼怕 恐懼 無所畏懼 臨危不懼

充 chōng 補(bǔ)充 充實 充分 充滿 充沛 冒充 濫竽充數(shù)

檐yn 帽檐 房檐 屋檐 飛檐走壁

皺 zhu 皺紋 皺眉 皺痕 眉頭一皺

碗 wǎn 飯碗 頂碗 茶碗

酸 suān 寒酸 窮酸 辛酸 酸甜苦辣 尖酸刻薄

撐 chēng 支撐 撐腰 撐住 撐桿

柜 gu 掌柜 書柜 柜臺 衣柜 翻箱倒柜

竊讀記生字組詞練習(xí)：

切（ 親切 ） 炒（ 炒菜 ） 鍋（ 鍋勺 ） 店（ 店鋪 ）

竊（ 竊讀 ） 吵（ 吵架 ） 窩（ 鳥窩 ） 踮（ 墊腳 ）

竅（ 竅門 ） 抄（ 抄寫 ） 蝸（ 蝸牛 ） 掂（ 掂量 ）

餓（ 饑餓 ） 具（ 工具 ） 允（ 允許 ） 詹（ 詹姓 ）

鵝（ 白鵝 ） 俱（俱樂部） 兒（ 兒女 ） 瞻（ 瞻仰 ）

俄（ 俄國 ） 懼（ 懼怕 ） 充（ 充足 ） 檐（ 屋檐 ）

碗（ 碗筷 ） 酸（ 心酸 ） 掌（ 手掌 ） 柜（ 衣柜 ）

惋（ 惋惜 ） ?。?俊俏 ） 撐（ 支撐 ） 距（ 距離 ）

豌（ 豌豆 ） 駿（ 駿馬 ） 擬（ 模擬 ） 拒（ 拒絕 ）

五年級課文竊讀記好詞好句有哪些？

懼怕：1.動物園里的那只小猩猩因懼怕游人而不敢出屋。

2.她天生耽于幻想，多愁善感，懼怕孤獨。

寒酸:1.寒酸與富有相伴，才是簡樸；無知與成功相隨，才是專注。

2.他穿著一件破舊上衣，顯得有些寒酸。

支撐:1.王老師生病了，但仍支撐著給我們上課。

2.在危難中，他成了支撐危局的中流砥柱。

竊讀記按課文內(nèi)容填空：

《竊讀記》記錄了臺灣作家（ 林海音 ）小時候（ 讀書 ）的經(jīng)歷。課文以（ 竊讀 ）為線索。以（ 放學(xué)后匆匆感到書店 ）到（晚上依依不舍離開）的時間順序和（ 藏身與眾多顧客 ）、（ 借雨天讀書 ）的兩個場景的插入，描寫了竊讀的百般滋味（ 既快樂又懼怕 ）。

（ 急忙 ）打開書，一頁，兩頁，我像一匹（餓狼 ），（ 貪婪 ）地讀著，我很（ 快樂 ），也很（ 懼怕 ）這種（ 竊讀 ）的滋味。

我總會想起國文老師鼓勵我們的話：（ 你們是吃飯長大的，也是讀書長大的）！吃飯長大是指（ 身體的物質(zhì)需求 ）。讀書長大是指（ 精神、心靈的成長 ）從這可以看出我對讀書的（ 熱愛 ）和對知識的（ 渴望 ）。

④ 當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得（ 饑腸轆轆 ），那時我也不免要做（ 白日夢 ）：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上去（ 舒舒服服 ）地接著看。我的腿真（ 酸 ）哪，（ 不得不 ）交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。

18、假如沒有灰塵生字詞及好詞好句

五年級課文假如沒有灰塵生字詞有哪些？

假如沒有灰塵生字詞：

勿 w 恤勿 密勿

埃 āi 塵埃 涓埃

漉 l 連漉 霖漉

暈 yūn眩暈 暈車

假如沒有灰塵生字組詞練習(xí)：

勿（勿忘我） 埃（ 塵埃 ） 鹿（ 小鹿 ） 暈（ 暈倒 ）

匆（ 匆匆 ） 挨（ 挨打 ） 轆（ 轱轆 ） 軍（ 軍人 ）

忽（ 忽然 ） 唉（唉聲嘆氣）漉（濕漉漉）

五年級課文假如沒有灰塵好詞好句有哪些？

塵埃：1、樹木對空氣中的塵埃有過濾作用。

2、老屋門口的石凳上早已落滿了塵埃。

眩暈：1、窗外大片大片的陽光，讓人感到眩暈。

2、人前的眩暈和說不出來的苦楚，這就是成功的味道吧。

假如沒有灰塵專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

灰塵是人人（討厭）的東西，它有礙環(huán)境衛(wèi)生，（危害）人類健康。因此，（ 古往今來 ），人們總是（ 時時勤拂拭 ），（ 勿使染塵埃 ）。然而你可曾想到，人類的生息（ 離不開 ）灰塵。

灰塵大多具有（ 吸濕 ）性能。空氣中的水蒸氣，必須（ 依附 ）在灰塵上，才能（ 凝結(jié) ）成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時，（ 分散 ）的（ 水汽 ）便依附著灰塵而形成（ 穩(wěn)定的水滴 ），可以在空中長時間地（ 漂浮 ）。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是（ 濕漉漉 ）的。更嚴(yán)重的是，天空難以形成云霧，也難以形成雨、雪來（ 調(diào)節(jié)氣候 ），從地面蒸發(fā)到逐漸增加，大氣中相對濕度不斷上升，就會影響生物的生存。此外，由于這些小水滴對陽光的（ 折射 ）作用，才會有（ 晚霞朝暉 ）、（ 閑云迷霧 ）、（ 彩虹日暈 ）等（ 氣象萬千 ）的自然景色。假如空中沒有灰塵，大自然將多么（單調(diào)）??！

19、學(xué)會看病生字詞及好詞好句

五年級課文學(xué)會看病生字詞有哪些？

學(xué)會看病生字詞：

證 zhng證據(jù) 考證

喋 di喋血 啑喋

艱jiān 艱苦 艱難

倚 yǐ倚靠 倚傍

癥zhng癥結(jié) 險癥

忐 tǎn忐忑 忐忑不安

踏 t 踏青 踐踏

墜 zhu墜毀 墜落

學(xué)會看病生字組詞練習(xí)：

證（ 證明 ） 喋（喋喋不休）艱（ 艱難 ） 倚（ 倚仗 ）

征（ 征收 ） 諜（ 間諜 ） 跟（ 跟頭 ） 椅（ 椅子 ）

癥（ 癥狀 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 樹根 ） 奇（ 奇怪 ）

忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏實 ） 墜（ 墜落 ）

忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 隊（ 隊伍 ）

五年級課文學(xué)會看病好詞好句有哪些？

艱苦：1.艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。

2.我們要繼承和發(fā)揚前輩艱苦奮斗的精神。

忐忑不安：1.小李忐忑不安地走進(jìn)李老師的辦公室。

2.該去取衣服了，我卻忐忑不安起來。

學(xué)會看病專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

雖然我（ 毫無疑義 ）地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜（ 鍛煉 ）看病的病種，這是最好的（ 選擇 ），但我還是深深地（ 譴責(zé) ）自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

我看著他，（ 勇氣 ）又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該（ 不斷地磨煉 ）他，在這個過程中，也（ 磨煉自己 ）。

孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病時的（ 冷漠 ）?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，（ 獨自面對生活 ）。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么（ 準(zhǔn)確 ），但（ 聊勝于無 ）。

20、“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞及好詞好句

五年級課文精彩極了和糟糕透了生字詞有哪些？

精彩極了和糟糕透了生字詞：

糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕點

迪 d 啟迪 愛迪生 迪廳

摟 lōu 自摟 抖摟 lǒu 摟抱 摟住 摟著

豪ho 豪爽 富豪 豪氣 豪華 豪放 豪杰 豪言壯語 豪情壯志

謄tng 謄寫 謄清謄錄

置zh 布置 處置 設(shè)置 置備 閑置 置之不理 置之度外

司sī 司機(jī) 官司 上司 公司 司儀 司空見慣

妙mio 奧妙 巧妙 妙用 妙齡 妙計 妙筆生花

版 bǎn 出版 版面 排版 版權(quán) 版圖

慈c 慈祥 慈愛 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲

祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞氣 吉祥如意

歧 q 歧路 歧途 分歧 歧視 歧路亡羊

謹(jǐn)jǐn 謹(jǐn)慎 嚴(yán)謹(jǐn) 拘謹(jǐn) 恭謹(jǐn) 謹(jǐn)計在心 謹(jǐn)守規(guī)程

慎 shn 謹(jǐn)慎 慎重 審慎 謹(jǐn)言慎行 謹(jǐn)小慎微

精彩極了和糟糕透了生字組詞練習(xí)：

司（ 司機(jī) ） 慎（ 慎重 ） 謄（ 謄寫 ） 嚎（ 嚎叫 ）

飼（ 飼養(yǎng) ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷戀 ） 毫（ 毫米 ）

詞（ 詞語 ） 直（ 一直 ） 譽(yù)（ 名譽(yù) ） 豪（ 自豪 ）

靦（ 靦腆 ） 腆（ 靦腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧視 ）

緬（ 緬甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 樹枝 ）

面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 飯（ 吃飯 ） 支（ 支持 ）

謹(jǐn)（ 謹(jǐn)慎 ） 迪（ 啟迪 ） 妙（ 奇妙 ）

勤（ 勤勞 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）

瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）

五年級課文精彩極了和糟糕透了好詞好句有哪些？

布置：1.今天下午開班會，老師讓我們布置會場。

2.這家茶館門面不大，但是布置得很有特色。

慈祥：1.打開塵封的記憶，我的腦海中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的笑容。

2.老師用慈祥的目光注視著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。

謹(jǐn)慎：1.兵不厭詐,戰(zhàn)場上一定要小心謹(jǐn)慎。

2.我們應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,絕不可以盛氣凌人,自以為是。

精彩極了和糟糕透了專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《精彩極了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）國作家巴德舒爾伯格。我有個（ 慈祥 ）的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？（ 精彩極了 ）！我還有個（ 嚴(yán)厲 ）的父親，他總是（ 皺著眉頭 ）說：（ 這個糟糕透了 ）。

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（ 交織 ）在我的耳際：（ 精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）它們像（ 兩股風(fēng) ）不斷地向我吹來。我（ 謹(jǐn)慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個（ 極端 ）的（ 斷言 ）有一個共同的出發(fā)點那就是（ 愛 ），在（ 愛 ）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

21、地震中的父與子生字詞及好詞好句

五年級課文地震中的父與子生字詞有哪些？

地震中的父與子生字詞：

洛杉shān磯jī 杉樹 　水杉樹

混hn 混紡 混合 混亂 混雜 混為一談 魚目混珠

昔xī 昔日 今昔 今非昔比

墟xū 廢墟殷墟　墟里　　丘墟

曼mn 曼妙 輕歌曼舞曼辭　　曼聲

疾j 疾病 疾馳 積勞成疾 眼疾手快 奮筆疾書 痛心疾首

爆bo 爆發(fā) 爆破 爆炸 引爆 火爆

礫l 砂礫 瓦礫礫石礫漠

砸z 砸破 砸爛 砸壞

顫 chn 顫抖 顫動 顫音 振顫 顫悠

地震中的父與子生字組詞練習(xí)：

杉（ 水杉 ） 磯（洛杉磯） 混（ 混亂 ） 礫（ 瓦礫 ）

彬（彬彬有禮）譏（ 譏笑 ） 棍（ 棍子 ） 爍（ 閃爍 ）

衫（ 襯衫 ） 饑（ 饑餓 ） 昆（ 昆蟲 ） 樂（ 快樂 ）

既（ 既然 ） 曝（ 曝光 ） 疾（ 疾病 ） 漫（ 漫畫 ）

鯽（ 鯽魚 ） 暴（ 暴力 ） 痛（ 痛苦 ） 曼（ 曼妙 ）

即（ 即使 ） 爆（ 爆炸 ） 瘋（ 發(fā)瘋 ） 蔓（ 藤蔓 ）

顫（ 顫抖 ） 恙（安然無恙）昔（ 昔日 ）

檀（ 檀香 ） 羔（ 羊羔 ） 惜（ 惋惜 ）

擅（ 擅自 ） 糕（ 蛋糕 ） 借（ 借書 ）

五年級課文地震中的父與子好詞好句有哪些？

曼妙：1.彩虹象掛在天邊的一縷霞衣，曼妙無比。

2.秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

爆發(fā)：1.會場上爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

2.這段時間流感爆發(fā)，班里幾乎一半的同學(xué)都請了病假。?

顫抖：1.第一次面對攝像鏡頭，我緊張得渾身顫抖。

2.天太冷了，衣著單薄的妹妹忍不住顫抖著。

地震中的父與子專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《地震中的父與子》作者是（ 美 ）國作家（ 馬克.漢林 ），故事發(fā)生在（ 美國洛杉磯 ）（地名）。父親經(jīng)常對兒子說的一句話是( 不論以發(fā)生什么,我總會跟你在一起! ),這是父親對兒子的（承諾），也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。

這對（ 了不起 ）的父與子，無比（ 幸福 ）地緊緊（ 擁抱 ）在一起。 說父親了不起是因為（ 始終不放棄救兒子 ）；說兒子了不起是因為（ 在身陷困境中先人后已 ）。

他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來（ 阻擋 ）他。他（ 滿臉灰塵 ），雙眼（ 布滿血絲 ），衣服（ 破爛不堪 ），到處都是血跡。挖到第（ 38 ）小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：爸爸，是你嗎？

　?。?是兒子的聲音 ）！父親大喊：阿曼達(dá)！我的兒子！

22、通往廣場的路不止一條生字詞及好詞好句

五年級課文通往廣場的路不止一條生字詞有哪些？

通往廣場的路不止一條生字詞：

黛 di 黛色 眉黛

宴 yn 宴游 國宴

紉 rn 縫紉 紉佩

擇 z 選擇 抉擇

貸 di信貸 寬貸

曇 tn曇花 曇曇

忍 rěn 殘忍 堅忍

通往廣場的路不止一條生字組詞練習(xí)：

黛（ 黛山 ） 宴（ 宴會 ） 紉（ 縫紉 ） 繹（絡(luò)繹不絕）

袋（ 口袋 ） 晏（ 晏子 ） 韌（ 堅韌 ） 擇（ 選擇 ）

貸（ 貸款 ） 曇（ 曇花 ） 忍（ 殘忍 ） 澤（ 光澤 ）

五年級課文通往廣場的路不止一條好詞好句有哪些？

縫紉：1.爸爸買了一架縫紉機(jī)，以后家里衣服破了，就可以自己補(bǔ)了。

2.擅長縫紉的媽媽決定涉足時裝界。

選擇：1.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)采取雙向選擇的方式，不再由國家統(tǒng)一分配。

2.報考師大還是報考醫(yī)大，任憑你自己選擇了。

通往廣場的路不止一條專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

通往廣場的路（不止一條 ）。（ 生活 ）也是一樣。（ 假如 ）你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)（ 目的地 ）的話，就可以（ 走另一條路試試 ）。

本文從我回憶小時候，有一次隨父親登上高高的塔頂，看蛛網(wǎng)般通往城市廣場的街道，父親給我上了生動的一課，（ 通往廣場的路不止一條 ）給了我一把開啟心扉的鑰匙切入；隨后記敘了我人生道路上（ 兩 ）次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)的時候，就是父親從小的教誨使我得到了走另一條路試試的靈感和勇氣，最后走出困境取得成功的事實，讓人從中感悟到：（ 成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近 ）。

23、五年級語文上冊第17課松鼠生字注音組詞

五年級語文上冊第17課松鼠生字注音組詞

本文以生動傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。

鼠：shǔ 松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：xi 清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：lng 小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：lng 玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：xiē 歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：wō 雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩

滑：hu 光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾：sh 拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：xi 狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：miǎn 勉強(qiáng) 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難

梳：shū 梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

24、五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞及造句

五年級語文上冊第17課松鼠生字組詞及造句

鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠 游戲里你是一只小田鼠!

秀：清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀 這孩子眉清目秀,五官端正。

玲：小巧玲瓏 玲玲盈耳 瞧,她有一張圓圓的臉,兩只黑色的大眼睛和兩只小巧玲瓏的耳朵。

瓏：玲瓏活潑 玲瓏剔透 玲瓏剔透的水晶工藝品,令人嘆為觀止。

歇：歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里 在某個階段,美國對此幾乎歇斯底里。

窩：雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂窩 他們需要一個更加溫暖的安樂窩來度過寒冬。

滑：光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào) 這個人不學(xué)無術(shù),卻總是油腔滑調(diào)的。

拾：拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧 張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

狹：狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢 對狹義相對論來說,這個問題毫無意義。

勉：勉強(qiáng) 勉勵 勤勉 共勉 勉為其難 讓他去?那事,確實有點勉為其難。

梳：梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子 那個梳辮子的女孩是誰?

25、五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄

五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄

好詞：

鼠：松鼠老鼠田鼠鼠目寸光膽小如鼠

秀：清秀秀麗優(yōu)秀眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑玲瓏剔透

歇：歇息歇腳停歇歇業(yè)歇斯底里

窩：雞窩狼窩窩藏窩火酒窩安樂窩

滑：光滑滑雪滑冰圓滑油腔滑調(diào)

拾：拾取拾物撿拾拾荒拾金不昧

狹：狹窄狹隘狹小狹義狹路相逢

勉：勉強(qiáng)勉勵勤勉共勉勉為其難

梳：梳理梳頭梳子梳妝木梳梳辮子

好段：

　　松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數(shù)枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

26、山雨生字詞及好詞好句

六年級課文山雨生字詞有哪些？

山雨生字詞：

濕潤 shī rn

輕盈 qīng yng

歌謠 gē yo

清晰 qīng xī

琴鍵 qn jin

輕捷 qīng ji

柔軟 ru ruǎn

優(yōu)雅 yōu yǎ

音符 yīn f

辨認(rèn) bin rn

融化 rng hu

耀眼 yo yǎn

啼囀 t zhun

傾吐 qīng tǔ

歡悅 huān yu

凝聚 nng j

余韻 y yn

山雨生字組詞練習(xí)：

謠（ 謠言 ） 奏（ 演奏 ） 啼（ 啼叫 ） 幻（ 幻想 ）

遙（ 遙遠(yuǎn) ） 秦（ 秦國 ） 帝（ 皇帝 ） 幼（ 幼小 ）

瑤（ 瑤臺 ） 湊（ 拼湊 ） 蒂（根深蒂固）

六年級課文山雨好詞好句有哪些？

輕盈：1、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。

2、她的舞步輕盈優(yōu)美，她的歌聲悅耳動聽。

優(yōu)雅：1、姐姐優(yōu)雅的風(fēng)姿讓她在晚會上光彩奪目。

2、表姐的裝束總是那么優(yōu)雅大方。

耀眼：1、澄澈的河水在陽光下泛著金色的光暈，十分耀眼。

2、耀眼的流星，一瞬間便在夜空中消失了。

山雨專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

雨聲里，山中的每一塊（ 巖石 ）、每一片（ 樹葉 ）、每一叢（ 綠草 ），都變成了（ 奇妙無比 ）的（ 琴鍵 ）。（ 飄飄灑灑 ）的雨絲是無數(shù)（ 輕捷柔軟 ）的手指，彈奏出一首又一首（ 優(yōu)雅）的小曲，每一個音符都帶著（ 幻想的色彩 ）。

在雨中，所有的色彩都（ 融化 ）在水里李的嫩綠之中，綠得（ 耀眼 ），綠得（ 透明 ）。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩綠。這種綠是一種（ 水淋淋 ）的，富有動感、極具生命力的色彩，表現(xiàn)了（ 山雨帶給山林的色彩變化 ），表達(dá)了作者（ 對山雨的喜愛 ）。

27、山中訪友生字詞及好詞好句

六年級課文山中訪友生字詞有哪些？

山中訪友生字詞：

邀yāo 邀請 邀寵 邀功請賞 邀約 邀買人心

俯fǔ 俯身 俯沖 俯瞰 俯視 俯首聽命 俯臥撐

瀑p 瀑布 瀑水

峭qio 陡峭 峭拔秀麗 懸崖峭壁 峭峻 春寒料峭

軀qū 身軀 軀干 軀殼 軀體 為國捐軀

津jīn 津津樂道 津津有味 津貼 望梅生津

蘊(yùn)yn 蘊(yùn)含 蘊(yùn)藏 蘊(yùn)蓄 蘊(yùn)味

俠xi 俠客 行俠仗義 游俠 武俠 俠肝義膽

山中訪友生字組詞練習(xí)：

邀（ 邀請 ） 俯（ 俯視 ） 瀑（ 瀑布 ） 峭（ 陡峭 ）

激（ 激動 ） 府（ 官府 ） 爆（ 爆炸 ） 悄（ 悄悄 ）

繳（ 繳費 ） 咐（ 吩咐 ） 曝（ 曝光 ） 捎（ 捎帶 ）

軀（ 身軀 ） 津（津津樂道）蘊(yùn)（ 蘊(yùn)含 ） 俠（ 俠客 ）

驅(qū)（ 驅(qū)趕 ） 律（ 規(guī)律 ） 溫（ 溫柔 ） 狹（ 狹窄 ）

嘔（ 嘔吐 ） 隸（ 奴隸 ） 媼（ 媼嫗 ） 峽（ 山峽 ）

六年級課文山中訪友好詞好句有哪些？

邀請：1.校長邀請幾位同學(xué)參與制訂學(xué)校的工作計劃。

2.因為有急事，我推卻了他的盛情邀請。

陡峭：1.這里的地形十分陡峭，探險隊的專家們行走起來都十分小心。

2.這個陡峭的山峰，還沒有人爬上去過。

蘊(yùn)含：1.這篇看似簡單的寓言中蘊(yùn)含著深刻的哲理。

2.這些樸素的話語里蘊(yùn)含著深刻的哲理。

山中訪友專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《山中訪友》這是一篇構(gòu)思新奇、富有想象力、充滿好奇心的（ 散文 ）。作者帶著滿懷的（ 好心情 ），走進(jìn)山林，探訪山中的朋友，與朋友互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達(dá)了（ 對大自然的熱愛之情 ）。本文想象豐富、新奇，有浪漫色彩。還采用（比喻）、（擬人）、排比等手法，很好地表達(dá)了對山中朋友的那份深厚感情。

啊，老橋，你如一位（ 德高望重 ）的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你（ 弓著腰 ），（ 俯身凝望 ）著那水中的人影、魚影、月影。（ 歲月悠悠 ），（ 波光明滅 ），（ 泡沫聚散 ），唯有你（ 依然如舊 ）。

撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ 芬芳清香 ）；拾一片落葉，細(xì)數(shù)（ 精致的紋理 ），我看到了它（ 蘊(yùn)含 ）的生命的（ 奧秘 ），在它們走向泥土的途中，我加入了這（ 短暫 ）而（ 別有深意 ）的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的（ 聲浪 ），聽見時間（ 隆隆的回聲 ）。

28、唯一的聽眾生字詞及好詞好句

六年級課文唯一的聽眾生字詞有哪些？

唯一的聽眾生字詞：

悠yōu 悠悠 歲月悠悠 歷史悠久 悠然自得

儀y 儀式 儀表不凡 威儀 儀表堂堂 謝儀

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜達(dá)da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割愛 割肚牽腸

唯一的聽眾生字組詞練習(xí)：

儀（ 儀式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

議（ 議論 ） 謙（ 謙虛 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁達(dá) ）

沮（ 沮喪 ） 躡（躡手躡腳） 幽（ 幽靜 ） 羞（ 害羞 ）

淚（ 淚水 ） 囁（ 囁嚅 ） 絲（ 意思 ） 差（ 差別 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聾（ 聾子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年級課文唯一的聽眾好詞好句有哪些？

儀式：1. 今天，在學(xué)校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。

2. 舉行升旗儀式時，我們目視著國旗冉冉升起。

抱歉:1.因為沒有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打擾了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的聽眾專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

唯一的聽眾在課文中指（ 一位德高望重的音樂教授 ）。課文贊揚了她（ 愛護(hù)、鼓勵 ）年輕人成才的美德，表達(dá)了我對老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 躡手躡腳 ）地走出家門，心里充滿了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 偉大 ）的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵樹下站好，（ 莊重 ）地架起小提琴，像舉行一個（ 隆重的儀式 ），拉響了第一支曲子。但我很快又（沮喪）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（ 盡心盡力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲給她帶來（ 快樂 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘記她是聾子。只看見老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打著（ 節(jié)奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平靜 ）地望著我，像（ 深深的潭水 ）

29、別餓壞了那匹馬生字詞及好詞好句

六年級課文別餓壞了那匹馬生字詞有哪些？

別餓壞了那匹馬生字詞：

瞥 piē 瞥見 一瞥

攤 tān 攤點 貨攤

繼 j繼母 繼而

需 xū 必需 需要

斷 dun 折斷 判斷

睜 zhēng睜眼 睖睜

既 j 既然 既往

掙zhēng 掙扎 掙錢

秦 qn秦嶺 秦腔

即 j 即興 即使

別餓壞了那匹馬生字組詞練習(xí)：

瞥（ 瞥見 ） 嚅（ 囁嚅 ） 攤（ 書攤 ） 繼（ 繼續(xù) ）

撇（ 撇捺 ） 需（ 需要 ） 灘（ 沙灘 ） 斷（ 判斷 ）

睜（ 睜眼 ） 泰（ 泰國 ） 既（ 既然 ）

掙（ 掙扎 ） 秦（ 秦朝 ） 即（ 立即 ）

六年級課文別餓壞了那匹馬好詞好句有哪些？

必需：1、柴米油鹽是我們?nèi)粘Ｉ钪兴匦璧奈锲贰?/p>

2、開學(xué)前夕，爸爸帶我買了幾樣必需的學(xué)習(xí)用品。

掙扎:1. 敵人雖然被我們打得落花流水，但是還在絕望地掙扎。

2. 大雪封山了，猴子在饑餓中掙扎著。

別餓壞了那匹馬專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文圍繞別餓壞了那匹馬這個（ 善意 ）的謊言被揭穿的過程，展現(xiàn)了普通百姓的（ 美好心靈 ）。語言簡樸，主要通過人物的（ 語言）、（行動）、（ 神態(tài) ）和（心理）描寫表現(xiàn)人物的品德。、

可是遲了！我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院，看見了一堆（ 枯蔫焦黃 ）的馬草這些日子我賣給他的所有的馬草！那匹馬呢？那匹（ 香甜 ）地吃著我的馬草的馬呢？這幾句話通過兩個感嘆句、兩個問句寫出了我見到馬草后的（ 震驚 ）與（ 感激 ）。文章中的破折號起到（ 解釋說明）的作用，強(qiáng)調(diào)了我賣給青年的馬草（ 全部都在 ）。

30、彩色的翅膀生字詞及好詞好句

六年級課文彩色的翅膀生字詞有哪些？

彩色的翅膀生字詞：

墩dūn 橋墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

嘖 z 嘖嘖

敦dūn 敦厚 敦實

破 p 道破 破碎

責(zé) z 責(zé)任 責(zé)令

郭 guō 東郭 耳郭

彩色的翅膀生字組詞練習(xí)：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 嘖（嘖嘖稱贊）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 責(zé)（ 責(zé)任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 漬（ 污漬 ）

六年級課文彩色的翅膀好詞好句有哪些？

撅嘴：1、兩相對照,那些撅嘴板臉的男隊員更是相形見絀.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不滿或不高興.

責(zé)任：1. 每一個人都應(yīng)分擔(dān)一定的責(zé)任。

2. 做干部的要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要總是埋怨群眾。

彩色的翅膀?qū)ｍ椌毩?xí)按課文內(nèi)容填空：

《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江（ 探親返回 ）的路上，提了一紙箱（ 小昆蟲 ）帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士（ 熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島 ）的高尚品德。

他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊海島田，把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己（ 建島愛島 ）的（ 深情 ）一起播種下去。

為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？是水澆得（ 不夠 ），是肥施得（ 不足 ），還是土壤（ 根本不行 ）？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開了花要（ 授粉 ）。小島遠(yuǎn)離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。這幾句話是講海島戰(zhàn)士找到了瓜秧開了花不結(jié)瓜的（ 原因 ），點明自然界中瓜果蔬菜的收獲與（ 昆蟲 ）之間的關(guān)系。這段話同時也表明海島條件的（ 艱苦 ）。戰(zhàn)士們不斷總結(jié)西瓜不結(jié)瓜的原因，表明他們改變海島的決心。句子從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士（ 對祖國的熱愛 ）。

31、六年級有的人生字詞及好詞好句

六年級課文有的人生字詞有哪些？

有的人生字詞：

垮 kuǎ打垮 垮臺

朽 xiǔ 衰朽 老朽

摔shuāi 摔跤 摔倒

倚 yǐ倚靠 倚傍

夸 kuā夸獎 夸張

竅 qio后竅 心竅

有的人生字組詞練習(xí)：

垮（ 摔垮 ） 騎（ 騎馬 ） 朽（ 不朽 ） 摔（ 摔倒 ）

跨（ 跨步 ） 倚（ 倚仗 ） 巧（ 巧妙 ） 率（ 率先 ）

夸（ 夸獎 ） 奇（ 奇怪 ） 竅（ 竅門 ） 蟀（ 蟋蟀 ）

六年級課文有的人好詞好句有哪些？

摔跤：1.在這次摔跤比賽中，對方實力強(qiáng)大，我實在無法與他抗衡。

2.卓瑪是女子摔跤的好手。

夸獎：1.受到了大家的夸獎，她臉上泛起了紅暈。

2.因為他成績好，所以老師常?？洫勊?/p>

有的人專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

全詩熱情歌頌了（ 熱愛人民 ）、（全心全意為人民服務(wù)）的精神，無情鞭撻了（ 反動統(tǒng)治者 ）。詩歌在表達(dá)上的突出之點，是運用（ 對比 ）和（ 反復(fù) ）的手法。

他活著別人就不能活的人，/他的（ 下場 ）可以看到；/他活著為了（ 多數(shù)人更好地活 ）的人，/群眾把他抬舉得（ 很高，很高 ）。

32、六年級我的伯父魯迅先生生字詞及好詞好句

六年級課文我的伯父魯迅先生生字詞有哪些？

我的伯父魯迅先生生字詞：

挽wǎn 挽聯(lián) 挽詞 挽回敗局 挽救生命 挽留

圇ln 囫圇

棗zǎo 棗子 紅棗 棗泥 棗樹 棗核

搞gǎo 搞鬼 搞垮 搞衛(wèi)生 搞小動作

恍huǎng 恍然大悟 恍恍惚惚 恍如隔世 恍悟

霜shuāng飽經(jīng)風(fēng)霜 霜凍 霜降

詳xing 詳細(xì) 詳察 詳和 詳盡 詳略 周祥

逝sh 逝世 與世長逝 仙逝 消逝 流逝

章zhāng 文章 章程 章魚 奏章 圖章 雜亂無章

咳k 咳嗽 咳喘 咳hāi聲嘆氣

嗽su 咳嗽

我的伯父魯迅先生生字組詞練習(xí)：

挽（ 挽聯(lián) ） 囫（囫圇吞棗） 圇（囫圇吞棗） 棗（ 棗子 ）

勉（ 勉勵 ） 忽（ 忽然 ） 侖（ 昆侖 ） 市（ 市場 ）

搞（搞活動） 恍（ 恍惚 ） 霜（ 秋霜 ） 詳（ 詳細(xì) ）

高（ 高級 ） 晃（ 晃動 ） 箱（ 箱子 ） 祥（ 祥和 ）

蒿（ 茼蒿 ） 光（ 光頭 ） 相（ 相信 ） 樣（ 樣子 ）

逝（ 逝世 ） 章（ 章節(jié) ） 咳（ 咳嗽 ） 嗽（ 咳嗽 ）

浙（ 浙江 ） 樟（ 樟樹 ） 孩（ 孩子 ） 漱（ 洗漱 ）

悼（ 悼念 ） 殯（殯儀館） 唁（ 吊唁 ） 鑷（ 鑷子 ）

掉（ 扔掉 ） 賓（ 賓館 ） 言（ 語言 ） 躡（躡手躡腳）

硼（硼酸水） 敷（ 敷衍 ） 傭（ 女傭 ） 肅（ 肅立 ）

繃（ 緊繃 ） 縛（ 束縛 ） 擁（ 擁抱 ） 嘯（ 呼嘯 ）

六年級課文我的伯父魯迅先生好詞好句有哪些？

恍然大悟：1.當(dāng)老師把問題答案公布出來時,他才恍然大悟。

2.直到被逮捕，他才恍然大悟，原來自己也跟著犯了法。

囫圇：1.我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識，切勿囫圇吞棗。

2.他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思一點兒也不清楚。

詳細(xì)：1.他將這件事的始末詳細(xì)地講述了一遍。

2.醫(yī)生詳細(xì)地詢問了病人的病情，然后對癥下藥。

我的伯父魯迅先生專項練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文共分五部分，文中有明顯的空行標(biāo)志。請你給五個部分加上小標(biāo)題：（痛別伯父）、（談《水滸》）、（談碰壁）、（救助車夫）、（關(guān)心女傭）。第一部分與其他幾部分是（ 因果 ）關(guān)系。

伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來（ 追悼 ）他，向他（ 致敬 ），有的甚至（ 失聲痛哭 ）。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人，有學(xué)生，（ 各色各樣 ）的人都有。那時候我有點（ 驚異 ）了，為什么伯父得到這么多人的（ 愛戴 ）？我呆呆地望著來來往往（ 吊唁 ）的人，想到我（ 永遠(yuǎn)見不到 ）伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的（ 愛撫 ）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。

伯父（ 逝世 ）以后，我見到他家的女傭阿三。阿三是個工人的妻子，她丈夫失了業(yè)，她愁得兩只眼睛起了蒙，看東西不清楚，（ 模模糊糊 ）的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說：周先生自己病得那么厲害，還（ 三更半夜 ）地寫文章。有時候我聽著他一陣陣（ 接連不斷 ）地咳嗽，真替他難受。他對自己的?。?一點兒也不在乎 ），倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒。

33、只有一個地球生字詞及好詞好句

六年級課文只有一個地球生字詞有哪些？

只有一個地球生字詞：

晶jīng 晶瑩 晶光奪目 晶體 晶狀體

瑩yng 瑩白 瑩潔 瑩潤

藹ǎi 和藹可親 藹藹 叢林藹藹

資zī 資源 資本 資深望重 天資聰穎 資格

礦kung 礦物 礦藏cng 礦燈 礦泉水 礦石 礦難

賜c 恩賜 不吝賜教 賜予 賞賜 賜墻及肩

竭ji 枯竭 竭誠相見 竭盡全力 盡心竭力

濫ln 濫用 陳詞濫調(diào) 濫砍濫伐 濫竽充數(shù)

脅xi 威脅 脅逼 脅持 脅從 脅肩諂chǎn笑

睹dǔ 先睹為快 耳聞目睹 熟視無睹 有目共睹

只有一個地球生字組詞練習(xí)：

晶（亮晶晶） 瑩（ 晶瑩 ） 資（ 資本 ） 礦（ 礦產(chǎn) ）

品（ 品嘗 ） 寶（ 寶貝 ） 姿（ 姿色 ） 曠（ 空曠 ）

賜（ 賞賜 ） 竭（ 竭力 ） 濫（ 濫用 ） 脅（ 威脅 ）

踢（ 踢球 ） 渴（ 口渴 ） 監(jiān)（ 監(jiān)督 ） 協(xié)（ 協(xié)助 ）

遨（ 遨游 ） 渺（ 渺小 ） 慷（ 慷慨 ） 慨（ 慷慨 ）

傲（ 驕傲 ） 緲（ 縹緲 ） 康（ 健康 ） 概（ 概括 ）

碎（ 破碎 ） 設(shè)（ 設(shè)計 ） 補(bǔ)（ 補(bǔ)充 ）

粹（ 國粹 ） 沒（ 沒有 ） 樸（ 樸素 ）

六年級課文只有一個地球好詞好句有哪些？

晶瑩：1.清晨，路邊的草葉上掛著晶瑩的露珠。

2.窗戶上的霜花晶瑩剔透，十分美麗。?

和藹可親：1.張老師和藹可親，同學(xué)們都愿意接近她。

2.李老師多才多藝，和藹可親，同學(xué)們都很敬佩他。

濫用：1.網(wǎng)上和出版物中的濫用和混淆層出不窮。

2.我們不能濫用各種補(bǔ)品。

只有一個地球?qū)ｍ椌毩?xí)按課文內(nèi)容填空：

課文為了說明（ 只有一個地球 ）這個道理，從（ 宇航員太空遙望地球 ）引入，接著從（ 地球是渺小的 ）、（ 自然資源是有限的 ）、（ 目前人類無法移居 ）這三個方面來說的。課文運用了（ 列數(shù)字 ）、（ 打比方 ）、（ 作比較 ）、（ 舉例子 ）等說明方法。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際（ 遨游 ）時遙望地球，映入眼簾的是一個（ 晶瑩 ）的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（ 相互交錯 ），周圍裹著一層（ 薄薄水藍(lán)色 ）紗衣。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的（ 美麗壯觀 ），（ 和藹可親 ）。? 只有一個地球，如果它被破壞了，我們（ 別無去處 ）。如果地球上的各種資源都（ 枯竭 ）了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要（ 精心地保護(hù) ）地球，保護(hù)地球的（ 生態(tài)環(huán)境 ）。讓地球更好地造福于我們的（ 子孫后代 ）吧！

34、好的故事生字詞組詞造句

好的故事生字詞組詞造句

①生字組詞造句

擱擱置 耽擱 這件事不容許再耽擱了。

綜綜合 綜述 我們要把學(xué)到的知識綜合起來。

澄澄清 澄澈 澄澈的河水在陽光下泛著金光。

萍浮萍 萍水相逢 不踏實的人就像水上浮萍。

藻海藻 水藻 海底漂浮著各種各樣的海藻。

漾蕩漾 漾漾 快樂的歌聲在西湖上空蕩漾。

焰火焰 氣焰 熾烈的火焰吞噬了大樓。

削瘦削 削弱 一連串的打擊削弱了他的氣焰。

瞬轉(zhuǎn)瞬 一瞬間 一瞬間，流星消失了。

凝凝視 凝固 他凝視著那爐火。

驟急驟 驟然 平靜的海面驟然掀起了風(fēng)浪。

擲投擲 擲地有聲 她的話，擲地有聲。

陡陡峭 陡然 他們在陡峭的山路上前進(jìn)著。

②生字組詞

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）