搭石生字詞及好詞好句

搭石生字詞及好詞好句

1、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責 ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產 ）

協(xié)（ 協(xié)調 ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學習上一無所獲。

搭石專項練習按課文內容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進水里。每當（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

2、雪孩子課文生字詞

部編版二年級語文上冊雪孩子有哪些生字詞？

雪孩子課文生字詞

唱 chng（唱歌）（歡唱）（演唱）（唱腔）（領唱）（唱本）（唱名）（唱票）

趕 gǎn（趕走）（趕快）（追趕）（趕上）（趕車）（趕集）（趕巧）（趕超）（趕場）

旺 wng（興旺）（旺火）（旺年）（旺盛）（旺季）（旺氣）（旺鋪）（旺地）

旁 png（旁人）（身旁）（旁邊）（旁門）（旁聽）（旁觀）（旁證）（偏旁）

渾 hn（渾然天成）（渾水）（渾濁）（渾身）（渾渾噩噩）（打渾）

誰 shu（誰的）（是誰）（誰人）（誰家）

輕 qīng（輕聲）（輕快）（年輕）（輕松）（輕易）（輕便）（輕信）（輕便）

汽 q（汽油）（汽水）（水汽）（汽化）（蒸汽）（汽笛）（汽船）（汽車）

3、掌聲課文生字詞

三年級語文上冊掌聲課文有哪些生字詞？

掌聲課文生字詞

掌(zhǎng) 手掌 鼓掌 巴掌

班 bān) 班級 班別 上班

默(m) 默認 默許 默寫

腿(tuǐ) 大腿 腿腳 泥腿

輪(ln) 輪船 車輪 年輪

投(tu) 投票 投遞 投送

調(dio) 聲調 調動 調用

搖(yo) 搖頭 動搖 搖擺

晃(hung) 搖晃 晃眼

烈(li) 烈士 熱烈 烈日

勇(yǒng) 勇士 英勇 勇猛

4、三年級下冊2課燕子生字詞及造句

本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對燕子的喜愛之情。

湊 cu 湊近湊合 我湊近那朵花聞了聞。

拂 f 吹拂拂過 春風輕輕地吹拂著。

集 j 集中 集合 請大家集中注意力。

聚 j 聚集 聚攏 魚兒們立即向魚食聚攏去。

形 xng 圖形形狀 這片樹葉的形狀真好看。

掠 l 掠過掠奪 一只燕子從她身旁掠過。

偶 ǒu 木偶 偶然 這不是偶然的失誤。

爾 ěr 爾后偶爾 空中偶爾飛過一兩只燕子。

沾 zhān 沾惹沾手 晶瑩的雪花沾手就化。

倦 jun 倦怠 疲倦 疲倦的月亮躲進了云層休息。

纖 xiān 纖塵纖細 纖細的花枝被花兒壓彎了。

痕 hn 痕跡傷痕 頭部有一處傷痕。

閑 xin 悠閑 空閑 小蝌蚪們悠閑地游來游去。

5、上冊三年級第14課小狗學叫生字詞理解及造句

上冊三年級第14課小狗學叫生字詞理解及造句

理解詞語

孤零零:形容孤單，無依無靠或沒有陪襯。

缺陷:欠缺或不夠完備的地方。

陌生:生疏；不熟悉。

惹人討厭:引起別人的厭煩，不滿意。

批評:對缺點和錯誤提出意見。

同情:對于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴。

滑稽:形容言語、動作引人發(fā)笑。

索性:表示直截了當；干脆。

失望:因為希望落空而不愉快。

竭力:盡力地。

百發(fā)百中:每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。

拔眼就跑:形容動作非常迅速。

詫異:覺得奇怪。

孤零零:因為朋友失約,他只好一個人 孤零零 的吃飯。

缺陷:如果沒有缺陷,你或我都將不復存在。

陌生:每個典型都是一個熟悉的陌生人。

批評:我漫不經(jīng)心的回答遭到爸爸的批評。

同情:淚水只能換來同情，汗水卻能贏得成功。

滑稽:人們?yōu)樾〕蟮幕硌輪∪皇Α?/p>

索性:在好奇心的支配下,他 索性 把小鬧鐘拆了。

失望:言語之間意興索然,聽來微有失望之意。

竭力:張老師工作盡心竭力,對待同學滿腔熱情.

百發(fā)百中:他料事如神，經(jīng)常是百發(fā)百中。

拔眼就跑:斑馬看見獅子走來了, 拔腿就跑 .

詫異:現(xiàn)在的自然災害讓我很詫異為什么總是有災難發(fā)生??？

6、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞及好詞好句

四年級課文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞有哪些？

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字詞：

謐 m寧謐 安謐

振 zhn 振奮 振幅

枉 wǎng冤枉 枉駕

浩 ho 浩瀚 浩博

資 zī資料 斥資

召 zho召喚 召開

源 yun起源 源泉

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)生字組詞練習：

振（ 振動 ） 枉（ 冤枉 ） 浩（ 浩大 ） 資（ 資本 ）

晨（ 早晨 ） 旺（ 興旺 ） 造（ 造句 ） 姿（ 姿態(tài) ）

召（ 召開 ） 源（ 資源 ） 漂（ 漂移 ）

招（ 招呼 ） 原（ 原因 ） 飄（ 飄動 ）

四年級課文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)好詞好句有哪些？

振奮：1.聽到這一振奮人心的消息，同學們越發(fā)有干勁了。

2.大閱兵的場面威武雄壯，令人振奮。

召喚：1.孩子們聽到母親的召喚，都圍攏過來。

2.只要一聽到音樂開始召喚，她就不管三七二十一了。

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)專項練習按課文內容填空：

魏格納性格（ 豪放 ），（ 天性好動 ），在（ 靜謐舒適 ）的病房里（ 坐臥不安 ），就像軟禁在（ 牢籠 ）中的（ 困獸 ）一般。他常常耐著（ 性子 ），面對墻上的地圖（ 呆呆地出神 ）。實在（ 無聊 ）了，魏格納就站起來，用食指在地圖上畫著各個大陸的（ 海岸線 ），借此（ 消磨時光 ）。

這不會是一種（ 巧合 ）吧？

魏格納（ 興奮 ）極了，將地圖上一塊塊陸地進行了（ 比較 ），結果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地（ 吻合 ）在一起。

于是，這位年輕人的腦海里形成了一個（ 嶄新的奇想 ）：在太古時代，地球上所有的陸地都是（ 連在一起 ）的，后來因為（ 不斷漂移 ），才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會（ 驚人地吻合 ）。

7、火燒云生字詞及好詞好句

四年級課文火燒云生字詞有哪些？

火燒云生字詞：

檀 tn 檀香 紫檀

盈 yng 充盈 豐盈

兇 xiōng 兇悍 兇殘

廟 mio 岳廟 廟門

惚 hū 恍惚 惚慌

火燒云生字組詞練習：

兇（ 兇猛 ） 廟（ 寺廟 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）

區(qū)（ 區(qū)別 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 顫（ 顫抖 ）

盈（笑盈盈）

孟（ 孟子 ）

四年級課文火燒云好詞好句有哪些？

兇悍：1.這兩個歹徒看上去很兇悍，其實都是紙老虎。

2.因為咬死大象的螞蟻不僅要是那種兇悍的沙漠白蟻,而且還要成千上萬只。

恍惚：1.她失戀后，每天胡思亂想，精神恍惚。

2.這位老人回想著自己過去的生活，神情恍惚。

火燒云按課文內容填空：

晚飯過后，（ 火燒云 ）上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。（ 大白狗 ）變成紅的了。（ 紅公雞 ）變成金的了。（ 黑母雞 ）變成（ 紫檀色 ）的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，（ 笑盈盈 ）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：（ 你們也變了 ）旁邊走來個（ 乘涼 ）的人對他說：您老人家必要高壽，您老是（ 金胡子了 ）。

天上的云從西邊（ 一直燒到東邊 ），（ 紅彤彤 ）的，好像是（ 天空著了火 ）。

這地方的（ 火燒云 ）變化極多，一會兒（ 紅彤彤 ）的，一會兒（ 金燦燦 ）的，一會兒（ 半紫半黃 ），一會兒（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黃 ）、（ 茄子紫 ），這些顏色天空都有。還有些（ 說也說不出來 ）、（ 見也沒見過 ）的顏色。

8、雅魯藏布大峽谷生字詞及好詞好句

四年級課文雅魯藏布大峽谷生字詞有哪些？

雅魯藏布大峽谷生字詞：

穆 m 靜穆 肅穆

瑪 mǎ 瑪瑙 珈瑪

涓 juān 涓涓 涓埃

滔 tāo 滔天 滔滔

脈 mi 山脈 脈搏

卉 hu 花卉 眾卉

罕 hǎn 罕見 納罕

《雅魯藏布大峽谷》生字練習：

瑪（ 法瑪 ） 滔（ 滔滔 ） 脈（ 山脈 ） 卉（ 開會 ）

碼（ 號碼 ） 稻（ 水稻 ） 永（ 永遠 ） 開（ 開水 ）

涓（涓涓細流） 罕（ 稀罕 ）

捐（ 捐款 ） 干（ 干燥 ）

四年級課文雅魯藏布大峽谷好詞好句有哪些？

花卉：1. 傳說的仙境當中遍布瓊樓玉宇、珍禽花卉。

2. 馬路旁邊擺放了各種花卉，裝點著喜迎國慶的北京。

罕見：1.石油工人在人跡罕見的大漠深處開采石油。

2.這場罕見的大雪壓斷了許多樹枝。

《雅魯藏布大峽谷》按課文內容填空：

雅魯藏布大峽谷，映襯著（ 雪山冰川 ）和（ 郁郁蒼蒼 ）的原始林海，（ 云遮霧涌 ），（ 神秘莫測 ）。大峽谷的水，從（ 固態(tài) ）的萬年冰雪到（ 沸騰的溫泉 ），從（ 涓涓細流 ）、（ 簾簾飛瀑 ）到（ 滔滔江水 ），真是（ 千姿百態(tài) ）。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的（ 山脈 ）到直入云天的（ 皚皚雪山 ），讓人感覺如（ 神來之筆 ）。

9、白公鵝生字詞及好詞好句

四年級課文白公鵝生字詞有哪些？

白公鵝生字詞：

據(jù) j 數(shù)據(jù) 根據(jù)

頸 jǐng頭頸 脖頸

脾 p 肝脾 脾氣

侍 sh 侍候 服侍

項 xing項目 項鏈

牌 pi 招牌 牌九

碑bēi碑刻 碑文

寺s寺院 佛寺

白公鵝生字組詞練習：

腔（ 強調 ） 惦（ 惦記 ） 漣（ 漣漪 ） 慮（ 考慮 ）

空（ 空間 ） 掂（ 掂量 ） 連（ 連忙 ） 虛（ 虛心 ）

屬（ 屬于 ） 宰（ 主宰 ）

囑（ 叮囑 ） 辛（ 辛苦 ）

四年級課文白公鵝好詞好句有哪些？

侍候:1.鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！

2.她只是一反往常盛氣凌人的樣子，恭順地侍候他。

碑刻:1.買地券作為一種隨葬明器，是非常寶貴的碑刻材料。

2.修復古建筑及名人碑刻,建設餐飲、休閑、住宿等服務配套設施。

白公鵝專項練習按課文內容填空：

它走起路來（ 慢條斯理 ），仔細（ 掂量 ）著每一步。落步之前，它總要先把（ 腳掌 ）往上抬抬，再（ 合上 ）掌蹼，就像收起（ 張開 ）的扇面一樣；然后擺一會兒這個（ 姿勢 ），再（ 不慌不忙 ）地把腳掌放到地上。通過車轍（ 凌亂 ）而（ 泥濘 ）的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不（ 沾上一點污泥 ）。就是狗在身后（ 追趕 ），這只鵝也決不（ 舉步奔跑 ）。它總是（ 高傲 ）地、（ 一動不動 ）地（挺著）長長的脖子，好像頭上( 頂著 )一罐水。

10、白鵝生字詞及好詞好句

四年級課文白鵝生字詞有哪些？

白鵝生字詞：

jǐng頸（頭頸）（瓶頸）（頸部）（長頸鹿）

zhng鄭（鄭重）（鄭國）（姓鄭（鄭重其事）

l厲（嚴厲）（厲聲）（厲害）（變本加厲）

j劇（喜?。ň﹦。▌”荆▌⊥矗?/p>

cān餐（早餐）（用餐）（餐桌）（野餐）

tǎng倘（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）

yǐn飲（飲料）（飲用）（飲酒）（飲水）

sh侍（侍候）（侍衛(wèi)）（侍女）（侍奉）

p脾（脾氣）（脾臟）（脾性）（脾胃）

dūn蹲（蹲著）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）

gōng供（供養(yǎng)不周）（提供）（供應）（供給）

ln鄰（鄰近）（鄰居）（鄰座）（左鄰右舍）

白鵝生字組詞練習：

厲（ 嚴厲 ） 劇（ 劇本 ） 拒（ 拒絕 ） 鄭（ 鄭重 ）

歷（ 歷史 ） 據(jù)（ 據(jù)說 ） 距（ 距離 ） 關（ 關心 ）

頸（ 脖頸 ） 脾（ 脾氣 ） 侍（ 侍候 ） 飲（ 飲料 ）

項（ 項目 ） 牌（ 牌子 ） 待（ 等待 ） 炊（ 野炊 ）

勁（ 使勁 ） 碑（ 石碑 ） 寺（ 寺廟 ） 吹（ 吹牛 ）

倘（ 倘若 ） 鄰（ 鄰居 ） 奢（ 奢侈 ） 供（ 供養(yǎng) ）

淌（ 流淌 ） 領（ 領帶 ） 著（ 著名 ） 烘（ 烘托 ）

吭（引吭高歌） 吠（ 犬吠 ） 茍（一絲不茍）

抗（ 反抗 ） 犬（ 犬吠 ） 枸（ 枸杞 ）

四年級課文白鵝好詞好句有哪些？

鄭重：1.畢業(yè)典禮后，大家鄭重其事地向班主任張老師深深地鞠躬道別。

2.對這次集體行動,班主任鄭重其事地宣布了紀律。

嚴厲：1.對那些橫行鄉(xiāng)里欺壓百姓的地痞惡霸，必須給以嚴厲打擊。

2.我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。

倘若：1.倘若森林著火，那么地球就會傷著！

2.倘若人不勞動，那么人類就會自取滅亡！

白鵝專項練習按課文內容填空：

鵝的（ 高傲 ），更表現(xiàn)在它的（ 叫聲 ）、（ 步態(tài) ）和（ 吃相 ）中。

鵝的（ 叫聲 ），音調（ 嚴肅鄭重 ），似（厲聲呵斥）。它的舊主人告訴我：（ 養(yǎng)鵝 ）等于養(yǎng)狗，它也能（ 看守門戶 ）。后來我看到（ 果然如此 ）：凡有生客進來，鵝必然（ 厲聲叫囂 ）；甚至籬笆外有人走路，它也要（ 引吭大叫 ），不亞于狗的（ 狂吠 ）。

鵝的（ 步態(tài) ），更是（ 傲慢 ）了。大體上與鴨（ 相似 ），但鴨的（ 步調急速 ），有（ 局促不安 ）之相；鵝的（ 步調從容 ），（ 大模大樣 ）的，（ 頗像 ）京劇里的（ 凈角 ）出場。它常（ 傲然 ）地站著，看見有人走來也（ 毫不相讓 ）；有時（ 非但不讓 ），竟伸過頸子來（ 咬你一口 ）。

④ 鵝的（ 吃飯 ），常常使我們（ 發(fā)笑 ）。我們的鵝是（ 吃冷飯的 ），（一日三餐）。它需要三樣東西下飯：（ 一樣是水 ），（ 一樣是泥 ），（一樣是草）。先吃（ 一口冷飯 ），再（喝一口水），然后再到別處去吃一口（ 泥 ）和（ 草 ）。大約這些泥和草也有（各種可口）的滋味。這些食料并不（ 奢侈 ）；但它的（ 吃法 ），（ 三眼一板 ），（一絲不茍）。譬如吃了一口飯，（ 倘若 ）水盆放在遠處，它一定（從容不迫）地（ 大踏步 ）走上前去，（ 飲一口水 ），再（ 大踏步 ）走去吃（ 泥 ），吃（ 草 ）。吃過（ 泥 ）和（ 草 ）再回來吃飯。

11、去年的樹生字詞及好詞好句

四年級課文去年的樹生字詞有哪些？

去年的樹生字詞：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩飯）（所剩無幾）

f伐（伐木）（砍伐）（討伐）（北伐）

mi煤（煤礦）（煤油）（煤炭）（煤氣）

去年的樹生字組詞練習：

伐（ 伐木 ） 斧（ 斧頭 ） 剩（ 剩下 ） 煤（ 煤球 ）

代（ 代替 ） 爺（ 爺爺 ） 乘（ 乘法 ） 媒（ 媒體 ）

融（ 融化 ） 須（ 必須 ） 柴（ 火柴 ） 鋸（ 鋸子 ）

溶（ 溶解 ） 需（ 需要 ） 紫（ 紫色 ） 居（ 居然 ）

隔（ 隔開 ） 順（ 順利 ） 些（ 一些 ）

四年級課文去年的樹好詞好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，農民開始平整土地，準備春播。

2.春天來了，小河里的冰逐漸融化了。

砍伐：1.由于過度砍伐這里的森林遭到了毀滅性的破壞。

2.由于過度砍伐，這一片林地荒蕪了。

去年的樹專項練習按課文內容填空：

（ 一棵樹 ）和一只鳥兒是（ 好朋友 ）。鳥兒站在（ 樹枝 ）上，（ 天天 ）給樹（ 唱歌 ）。樹呢，（ 天天 ）聽著鳥兒唱。

鳥兒睜大眼睛，（ 盯著 ）燈火（ 看了一會兒 ）。

接著，她就唱起（ 去年唱過的歌 ）給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火（ 看了一會兒 ），就飛走了。

12、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責 ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產 ）

協(xié)（ 協(xié)調 ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學習上一無所獲。

搭石專項練習按課文內容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進水里。每當（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

13、四年級飛船上的特殊乘客生字詞及好詞好句

四年級課文飛船上的特殊乘客生字詞有哪些？

飛船上的特殊乘客生字詞：

篩 shāi篩選 篩子

輻 f輻湊 輻條

汰 ti淘汰 埋汰

列 li 隊列 列隊

堿 jiǎn水堿 汗堿

遨 o遨游 嬉遨

飛船上的特殊乘客生字組詞練習：

例（ 例子 ） 篩（ 篩選 ） 輻（ 輻射 ） 汰（ 淘汰 ）

列（ 列隊 ） 獅（ 獅子 ） 幅（一幅畫） 太（ 太陽 ）

堿（ 鹽堿 ） 遨（ 遨游 ）

減（ 減法 ） 傲（ 驕傲 ）

四年級課文飛船上的特殊乘客好詞好句有哪些？

淘汰:1.搬進新房，那些陳舊的家具也該淘汰了。

2.機械廠決定淘汰舊機器，引進新設備。

隊列:1.我們排著整齊的隊列步入會場。

2.同學們的隊列表演很成功，縱橫整齊，步調一致。

飛船上的特殊乘客專項練習按課文內容填空：

植物的種子是不會（ 講話 ）的，但是我們有（ 辦法 ）了解它們在航天旅行中的（ 經(jīng)歷 ）?？茖W家們讓這些從太空歸來的種子（ 生根發(fā)芽 ），再和沒有上過太空的同類植物（ 相比較 ），常常會發(fā)現(xiàn)一些（有趣的差異 ）。

除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多（ 用武之地 ）呢！科學家發(fā)現(xiàn)，用太空種子培育的菜葫蘆有的變苦了。這是因為里面苦瓜素的含量（ 提高 ）了。于是就有專家打算從太空菜葫蘆里提取苦瓜素，（ 研制 ）治療糖尿病的良藥。還有的科學家正在（ 致力 ）于培育更美更新奇的太空花卉，（ 美化 ）我們的生活。此外，人們還希望通過太空育種，獲得耐旱、耐鹽堿的新草種、新樹種，用來更好地綠化祖國，（ 保持水土 ）。

小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，好想獲得了（魔力 ），可以有這么多（ 美妙 ）的變化和（ 神奇 ）的用途。其實真正地魔法師是（ 聰明勤勞 ）的科學家們，是他們的（ 知識 ）和（ 工作 ）創(chuàng)造出一個個（ 奇跡 ）!

14、飛向藍天的恐龍生字詞及好詞好句

四年級課文飛向藍天的恐龍生字詞有哪些？

飛向藍天的恐龍生字詞：

kǒng恐（恐龍）（驚恐）（爭先恐后）（恐嚇）

xiōng兇（兇惡）（兇險）（行兇）（兇猛）

bn笨（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）

gē鴿（鴿子）（白鴿）（信鴿）（家鴿）

jǐn僅（不僅）（僅僅）（僅有）（絕無僅有）

dn頓（頓時）（停頓）（頓號）（整頓）

mio描（描寫）（描繪）（描述）（素描）

hu繪（繪畫）（描繪）（彩繪）（繪聲繪色）

dūn噸（噸位）（一噸）（載重百噸）（幾十噸）

yng盈（笑盈盈）（盈利）（充盈）（豐盈）

mǐn敏（敏捷）（靈敏）（敏銳）（機敏）

ji捷（敏捷）（快捷）（捷報）（告捷）

zhǎn嶄（嶄新）（嶄然）（嶄露頭角）

飛向藍天的恐龍生字組詞練習：

頓（ 頓時 ） 笨（ 笨重 ） 鴿（ 鴿子 ） 僅（ 僅僅 ）

鈍（ 遲鈍 ） 本（ 本來 ） 歌（ 歌曲 ） 又（又大又圓）

描（ 描寫 ） 繪（ 描繪 ） 敏（ 敏感 ） 嶄（ 嶄新 ）

瞄（ 瞄著 ） 會（ 開會 ） 每（ 每天 ） 斬（ 斬斷 ）

凌（凌空飛起）

陵（ 金陵 ）

四年級課文飛向藍天的恐龍好詞好句有哪些？

兇惡：1.在群眾的幫助下，警察抓住了一個兇惡的歹徒。

2.鱷魚的樣子長得十分丑陋而兇惡。

描寫：1.描寫景物要突出特點，不必面面俱到。

2.這一大段描寫蒼白無力，并沒有打動讀者的心。

敏捷：1.他動作敏捷，眨眼間就爬上了頂。

2.小松鼠在樹上竄來竄去，行動非常敏捷。

飛向藍天的恐龍專項練習按課文內容填空：

說到（ 恐龍），人們往往想到（ 兇猛）的霸王龍或者（ 笨重 ）、（ 遲鈍）的馬門溪龍；談起（鳥類），我們頭腦中自然會（浮現(xiàn) ）輕靈的（鳥類）或者（ 五彩斑斕）的孔雀。二者似乎（ 毫不相干 ），但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在（中生代）時期，恐龍的（一支）經(jīng)過（漫長）的演化，最終變成了（ 凌空翱翔 ）的鳥兒。

地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在（ 兩億三千萬年前 ），它和狗（一般大?。?，兩條后腿（ 粗壯有力），能夠（支撐）起整個身體。（ 數(shù)千萬年后），它的后代（ 繁衍）成一個（ 形態(tài)各異）的（ 龐大 ）家族；有些恐龍像它們的祖先一樣（ 兩足奔跑 ），有些恐龍則用（ 四足行走 ）；有些恐龍身長（ 幾十米 ），重達（數(shù)十噸），有些恐龍則（身材小巧 ），體重（ 不足幾公斤 ）；有些恐龍（ 兇猛異常 ），是（ 茹毛飲血 ）的（食肉動物），有些恐龍則（ 溫順可愛 ），以（ 植物 ）為食。其中，一些（獵食性 ）恐龍的身體（ 逐漸變小 ），長得也越來越像（鳥類）：骨骼（中空），身體（ 輕盈 ）；腦顱膨大，（行動敏捷）；前肢越來越長，能像鳥翼一樣（拍打）；它們的（體表）長出了美麗的（羽毛），不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些（種類）可能為了（躲避）敵害或（尋找）食物而（轉移）到樹上（生存）。這些樹棲的恐龍在樹木之間（跳躍）、（降落），慢慢（具備）了（ 滑翔的能力 ），并最終能夠（ 主動飛行 ）。不過，有些科學認為，飛行并非始于（ 樹棲生活）過程。他們（ 推測 ），一種生活在地面上的（ 帶羽毛 ）恐龍，在（奔跑）過程中學會了（飛翔）。不管怎樣，有一點毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了（ 天之驕子 ）（ 鳥類），它們飛向了藍天，從此（ 開辟 ）了一個（ 嶄新 ）的生活天地。

15、四年級呼風喚雨的世紀生字詞及好詞好句

四年級課呼風喚雨的世紀生字詞有哪些？

呼風喚雨的世紀生字詞：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改觀）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li賴（依賴）（無賴）（抵賴）（死皮賴臉）

gēng耕（耕地）（耕種）（耕作）（春耕）

ji駕（駕駛）（駕照）（駕車）（勞駕）

hun幻（幻想）（幻覺）（變幻）（夢幻）

qiǎn潛（潛水）（潛伏）（潛逃）（潛移默化）

h核（核心）（核對）（審核）（原子核）

kng控（控制）（監(jiān)控）（遙控）（控告）

lin聯(lián)（聯(lián)系）（聯(lián)合）（春聯(lián)）（關聯(lián)）

zh哲（哲學）（哲理）（哲人）（哲學家）

guī歸（回歸）（歸還）（歸納）（歸家）

呼風喚雨的世紀生字組詞練習：

賴（ 無賴 ） 潛（ 潛力 ） 舶（ 船舶 ） 哲（ 哲學 ）

懶（ 慵懶 ） 替（ 代替 ） 船（ 小船 ） 暫（ 短暫 ）

程（ 程度 ） 駕（ 駕駛 ） 幻（ 變幻 ） 核（ 核心 ）

呈（ 呈現(xiàn) ） 架（ 木架 ） 幼（ 幼小 ） 該（ 應該 ）

控（ 控制 ） 聯(lián)（ 聯(lián)結 ） 歸（ 回歸 ）

腔（ 腔調 ） 鄭（ 鄭重 ） 婦（ 婦女 ）

四年級課呼風喚雨的世紀好詞好句有哪些？

依賴：1.她不喜歡依賴別人，自己的事情總是自己做。

2.種植業(yè)和農產品加工業(yè)互相依賴。

幻想：1.人類早就幻想著飛向太空，登上月球。

2.我幻想有一天乘坐宇宙飛船在太空中遨游。

聯(lián)系：1.一條鐵路，把邊疆和內地緊緊聯(lián)系在一起。

2.他們已經(jīng)離婚了，但仍然藕斷絲連地保持聯(lián)系。

呼風喚雨的世紀專項練習按課文內容填空：

人類在上（ 上百萬年 ）的歷史中，一直生活在一個（ 依賴 ）自然的（ 農耕社會 ）。那時沒有（電燈），沒有（ 電視 ），沒有（ 收音機 ），也沒有（ 汽車 ）。人們只能在神話中用（ 千里眼 ）（ 順風耳 ）和（ 騰云駕霧 ）的神仙，來（ 寄托 ）自己的美好愿望。我們的祖先（ 大概 ）誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那么多（幻想）紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成就），真可以用地（忽如一夜春風來），（千樹萬樹梨花開）來形容。

（ 回顧 ）20世紀的百年歷程，科學（的確）創(chuàng)造了（ 一個又一個的神話），為人類創(chuàng)造了比以往（ 任何 ）時代都要（美好）的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術（ 必將 ）繼續(xù)創(chuàng)造一個個（ 奇跡 ），不斷（ 改善 ）我們的生活。

16、四年級那片綠綠的爬山虎生字詞及好詞好句

四年級課文那片綠綠的爬山虎生字詞有哪些？

那片綠綠的爬山虎生字詞：

piān篇（長篇）（篇章）（一篇）（短篇）

jin薦（推薦）（舉薦）（引薦）（舉賢薦能）

fān翻（翻書）（推翻）（翻越）（翻臉）

lin簾（窗簾）（門簾）（眼簾）（布簾）

y頁（頁面）（頁碼）（畫頁）（幾頁）

shān刪（刪除）（刪減）（刪掉）（刪改）

c詞（詞語）（擴詞）（歌詞）（臺詞）

zo燥（干燥）（燥熱）（枯燥）（口干舌燥）

w握（握手）（握?。ㄕ莆眨ù髾嘣谖眨?/p>

qi洽（洽談）（融洽）（接洽）（洽聞強記）

hūn昏（黃昏）（昏暗）（昏迷）（昏倒）

tīng廳（客廳）（大廳）（餐廳）（辦公廳）

h糊（模糊）（糊涂）（糊味）（糊里糊涂）

那片綠綠的爬山虎生字組詞練習：

詞（ 詞語 ） 燥（ 干燥 ） 躍（ 跳躍 ） 洽（ 融洽 ）

伺（ 伺候 ） 躁（ 暴躁 ） 越（ 超越 ） ?。?恰當 ）

存（ 存在 ） 拂（ 拂去 ） 撲（ 撲倒 ） 篇（ 一篇 ）

薦（ 推薦 ） 佛（ 仿佛 ） 仆（ 仆人 ） 編（ 編制 ）

刪（ 刪除 ） 握（ 握手 ） 廳（ 客廳 ） 楷（ 楷書 ）

冊（ 一冊 ） 屋（ 房屋 ） 盯（ 盯著 ） 皆（皆大歡喜）

四年級課文那片綠綠的爬山虎好詞好句有哪些？

推薦：1.大家誠意推薦你，你就不要過謙了。

2.昨天，老師向我們推薦了幾本適合小學生閱讀的書。

干燥：1.正午的陽光熱辣辣地照著干燥的沙漠。

2.冬季干燥，我們要注意預防火災。?

模糊：1.這張照片已經(jīng)模糊不清，無法辨認了。

2.遠山的輪廓在雨霧地遮掩下顯得有些模糊。

那片綠綠的爬山虎專項練習按課文內容填空：

那天下午，天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎（ 撲入眼簾 ）。夏日的（燥熱）仿佛一下子減去了許多，陽光都變成（綠色）的，像（ 溫柔 ）的小精靈一樣在上面（ 跳躍）著，（ 閃爍 ）著（ 迷離 ）的光點。

我們的交談很（融洽），仿佛我是不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中（蘊含）的認真，（質樸）之中（包含）的（期待），把我小小的心（融化）了，以至不知（黃昏）的到來。落日的（余暉）染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，（綠得沉郁），如同一片濃濃的湖水，映在（客廳）的玻璃窗上，不停地（搖曳）著，顯得（虎虎有生氣）。

我非常（ 慶幸 ），自己第一見到作家，竟是這樣一位（人品 ）與（ 作品 ）都堪稱（ 楷模 ）的大作家。他跟我的談話，讓我（ 好像 ）知道了或者（ 模模糊糊）懂得了：（作家就是這樣做的 ），（ 作家的作品就是這么寫的 ）。我15歲時的那個夏天意義（ 非凡 ）。在我的眼前，（ 那片爬山虎 ）總是那么（ 綠著）。

17、走遍天下書為侶生字詞及好詞好句

五年級課文走遍天下書為侶生字詞有哪些？

走遍天下書為侶生字詞：

侶 lǚ 伴侶 侶伴　愛侶　情侶

娛y 娛樂 歡娛 聊以自娛

盒 h 盒飯 墨盒 盒子

豫 y 毫不猶豫 豫劇　猶豫

趟tng 趕趟 幾趟 趟tāng過

誦 sng 背誦 傳誦 朗誦 傳誦

零 lng 飄零 零件 零星 化整為零 七零八落 感激涕零

編 biān 編輯 匯編 主編 編排 編織 編寫

某 mǒu 某人 某些 某地 某種

走遍天下書為侶生字組詞練習：

呂（ 姓呂 ） 吳（ 吳氏 ） 誦（ 背誦 ） 豫（ 猶豫 ）

鋁（鋁合金） 誤（ 誤會 ） 通（ 通過 ） 像（ 好像 ）

侶（ 伴侶 ） 娛（ 娛樂 ） 勇（ 勇敢 ） 象（ 大象 ）

編（ 編織 ） 某（ 某人 ） 盒（ 盒子 ）

遍（ 遍布 ） 謀（ 陰謀 ） 合（ 合作 ）

偏（ 偏心 ） 煤（ 煤油 ）

五年級課文走遍天下書為侶好詞好句有哪些？

娛樂：1.輕松的娛樂活動可以消除疲勞。

2.黃昏時分，有很多人聚集在廣場乘涼、娛樂。

毫不猶豫：1.為搶救落水兒童，他毫不猶豫地跳進冰冷的水中。

2.在生死存亡的緊急關頭，黃繼光毫不猶豫地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。

走遍天下書為侶按課文內容填空：

《走遍天下書為侶》的作者是（ 英 ）國作家（ 尤安艾肯 ）。課文中作者把一本書比作（ 朋友 ）、（ 家 ）、（ 伴侶 ）和（ 故地 ）。

所以，我愿意坐在自己的船里，（ 一遍又一遍 ）地讀那本書。（ 首先 ）我會（ 思考 ），故事中的人（ 為什么這樣做 ），作家為什么要寫這個故事。（ 然后 ），我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來（ 品味 ）我最（ 欣賞 ）的一些片段，并問問自己（ 為什么喜歡它們 ），我還會再讀（ 其他 ）部分，并從中找到我以前（ 忽略 ）的東西。做完這些，我會把書中學到的東西（ 列個單子 ）。（ 最后 ），我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的（ 生活經(jīng)歷 ）這真像與另一個人（ 同船而行 ）。

一本你喜愛的書就是（ 一位朋友 ），也是一處你隨時想去就去的（ 故地 ）。從某種意義上說，它是（ 你自己的東西 ），因為世上沒有兩個人會（ 用同一種方式讀同一本書 ）。

18、小苗與大樹的對話生字詞及好詞好句

五年級課文小苗與大樹的對話生字詞有哪些？

小苗與大樹的對話生字詞：

彭 png 彭郎 彭觥

俠 xi 俠客 武俠

嗯 ?g 嗯嗯 嗯啊

夾 jiā 夾帶 夾棍

敲 qiāo 敲門 推敲

滸 hǔ 溪滸 滸苔

轆 l 轆轆 轆轤

許 xǔ 許可 少許

漉 l 連漉 霖漉

峽 xi 三峽 峽谷

鼓 gǔ 鼓動 鼓舞 鼓勵

午 wǔ 上午 午睡

鹿 l 馴鹿 鹿角

狹 xi狹窄 狹隘

頰 ji 面頰 腮頰

摁n 摁扣兒 摁釘兒

莢 ji 榆莢 莢果

恩 ēn 恩情 恩師

小苗與大樹的對話生字組詞練習：

夾（ 夾住 ） 敲（ 敲門 ） 滸（ 水滸 ） 轆（ 轱轆 ）

俠（ 大俠 ） 彭（ 容彭 ） 許（ 許多 ） 漉（濕漉漉）

峽（ 三峽 ） 鼓（ 鼓掌 ） 午（ 中午 ） 鹿（長頸鹿）

狹（ 狹窄 ） 嗯（ 嗯聲 ）

頰（ 臉頰 ） 摁（ 摁住 ）

莢（ 豆莢 ） 恩（ 恩情 ）

五年級課文小苗與大樹的對話好詞好句有哪些？

俠客：1. 他是個俠客,經(jīng)常路見不平,拔刀相助。

2. 小剛總是夢想成為俠客，路見不平，拔刀相助。

鼓動：1、小燕子鼓動著翅膀向遠處飛去。

2、在老師的鼓動下,我們打掃了操場。

恩情：1、老師辛勤培育我們的恩情，我們永遠無法忘懷。

2、長大后，我們要飲水思源，回報父母的恩情。

小苗與大樹的對話按課文內容填空：

《小苗與大樹的對話》文體是（訪談錄），大樹是指（ 季羨林 ）老爺爺。季老先生告訴苗苗，讀書要做到三貫通（ 中西 ），（ 古今 ），（ 文理 ），想寫好文章，只有（ 多看課外書 ），用杜甫的話說就是（ 讀書破萬卷，下筆如有神 ）。

季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要（ 能文能理 ）。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)（ 中西貫通 ），（ 古今貫通 ）的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個（ 文理貫通 ）。三貫通，這才是21世紀的青年。

19、桂花雨生字詞及好詞好句

五年級課文桂花雨生字詞有哪些？

桂花雨生字詞：

籮 lu 淘籮 折籮

杭 hng 杭州 杭育

桂花雨生字組詞練習：

籮（ 籮筐 ） 杭（ 杭州 ）

羅（ 羅列 ） 抗（ 反抗 ）

蘿（ 蘿卜 ） 坑（ 挖坑 ）

五年級課文桂花雨好詞好句有哪些？

杭州：1.我們來到杭州西湖，飽覽江南秀麗風光。

2.到杭州西湖游覽的人們總要到岳王墳前憑吊一番。

淘籮：1.冬根娘拿了半淘籮米、裝菜的籃子和鉛桶準備去給水站。

2.我哥用一只淘籮和一根筷子,系上三四米長的線,隱蔽在某一處。

桂花雨專項練習按課文內容填空：

小時候，我無論對什么花，都不懂得（ 欣賞 ）。父親總是（ 指指點點 ）地告訴我，這是梅花，那是木蘭花但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子（ 笨笨 ）的，不像梅樹那樣有（ 姿態(tài) ）。不開花時，只見到滿樹葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太（迷人）了。

杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是（ 香飄十里 ）。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說：這里的桂花（再香），也（ 比不上 ）家鄉(xiāng)院子里的桂花。

這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了（ 在家鄉(xiāng)搖落桂花時 ）的情景，表現(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了（ 對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念 ）。

20、梅花魂生字詞及好詞好句

五年級課文梅花魂生字詞有哪些？

梅花魂生字詞：

魂hn 靈魂 失魂落魄 魂飛魄散 魂不守舍 魂不附體

縷lǚ 千絲萬縷 一縷縷不絕如縷

幽yōu 幽靜 幽靈 幽默 幽暗

葬 zng 葬禮 埋葬 葬送 葬身魚腹 安葬

愁 chu 愁悶 憂愁 愁眉苦臉 愁眉不展

腮 sāi 腮幫子 兩腮 腮邊　腮腺

嗚wū 嗚咽y 一命嗚呼

甚shn 甚至 過甚 不求甚解 欺人太甚

綢 chu 綢緞 紡綢 彩綢 未雨綢繆mu

謂 wi 稱謂 無謂（不知害怕） 所謂

梳 shū 梳子 梳理 梳頭 梳妝 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰敗 衰老 興衰 衰退 未老先衰

絹 jun 手絹　絹本　絹花

僑 qio 華僑 歸僑 僑胞 僑居

梅花魂生字組詞練習：

魂（ 靈魂 ） 縷（ 一縷 ） 幽（ 幽靜 ） 斃（ 槍斃 ）

魄（ 氣魄 ） 樓（ 樓層 ） 山（ 山頭 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屢（ 屢次 ） 絲（ 絲瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 發(fā)愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 禮券 ） 嗚（ 嗚呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鰓（ 魚鰓 ） 眷（ 眷戀 ） 鳥（ 小鳥 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮幫子） 卷（ 答卷 ） 烏（ 烏鴉 ）

壽（ 壽命 ） 荒（ 荒涼 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

濤（ 波濤 ） 流（ 流水 ） 謂（ 所謂 ） 道（ 道理 ）

禱（ 禱告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 嬌（ 嬌氣 ）

哀（ 悲哀 ） 賞（ 觀賞 ） 絹（ 手絹 ） 橋（ 橋梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 經(jīng)常 ） 鵑（ 杜鵑 ） 僑（ 華僑 ）

五年級課文梅花魂好詞好句有哪些？

幽靜：1.清晨，我們在幽靜的樹林里散步。

2.敬老院建在環(huán)境幽靜的西山腳下。

甚至：1.自從修了引水渠，幾十天甚至幾個月不下雨也不怕了。

2.老師講課聲音很大，甚至在走廊都能聽清楚。

衰弱：1.心臟衰弱的人不能做劇烈的運動。

2.她已是風燭殘年，身子當然十分衰弱。

梅花魂專項練習按課文內容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表現(xiàn)了外祖父對（ 祖國 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---贊揚了（有氣節(jié)的人），希望我像梅花一樣做一個（ 頂天立地，有骨氣，有氣節(jié) ）的人。這是一種（ 借物喻人 ）的寫作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才開花，她卻不一樣，愈是（寒冷），愈是（風欺雪壓），花開得（愈精神），（愈秀氣）。她是最有（品格）、最有（靈魂）、最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多（有氣節(jié)）的人物，他們不管經(jīng)歷（多少磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。他們就像這（ 梅花 ）一樣。一個中國人，無論在怎樣的（境遇）里，總要有梅花的（秉性）才好。

故鄉(xiāng)的梅花又開了。那（ 朵朵冷艷 ）、（ 縷縷幽芳 ）的梅花，總讓我想起（ 飄泊他鄉(xiāng) ）、葬身異國的外祖父。

④ 多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人（ 一顆眷戀祖國的心 ）。

21、“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞及好詞好句

五年級課文精彩極了和糟糕透了生字詞有哪些？

精彩極了和糟糕透了生字詞：

糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕點

迪 d 啟迪 愛迪生 迪廳

摟 lōu 自摟 抖摟 lǒu 摟抱 摟住 摟著

豪ho 豪爽 富豪 豪氣 豪華 豪放 豪杰 豪言壯語 豪情壯志

謄tng 謄寫 謄清謄錄

置zh 布置 處置 設置 置備 閑置 置之不理 置之度外

司sī 司機 官司 上司 公司 司儀 司空見慣

妙mio 奧妙 巧妙 妙用 妙齡 妙計 妙筆生花

版 bǎn 出版 版面 排版 版權 版圖

慈c 慈祥 慈愛 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲

祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞氣 吉祥如意

歧 q 歧路 歧途 分歧 歧視 歧路亡羊

謹jǐn 謹慎 嚴謹 拘謹 恭謹 謹計在心 謹守規(guī)程

慎 shn 謹慎 慎重 審慎 謹言慎行 謹小慎微

精彩極了和糟糕透了生字組詞練習：

司（ 司機 ） 慎（ 慎重 ） 謄（ 謄寫 ） 嚎（ 嚎叫 ）

飼（ 飼養(yǎng) ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷戀 ） 毫（ 毫米 ）

詞（ 詞語 ） 直（ 一直 ） 譽（ 名譽 ） 豪（ 自豪 ）

靦（ 靦腆 ） 腆（ 靦腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧視 ）

緬（ 緬甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 樹枝 ）

面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 飯（ 吃飯 ） 支（ 支持 ）

謹（ 謹慎 ） 迪（ 啟迪 ） 妙（ 奇妙 ）

勤（ 勤勞 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）

瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）

五年級課文精彩極了和糟糕透了好詞好句有哪些？

布置：1.今天下午開班會，老師讓我們布置會場。

2.這家茶館門面不大，但是布置得很有特色。

慈祥：1.打開塵封的記憶，我的腦海中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的笑容。

2.老師用慈祥的目光注視著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。

謹慎：1.兵不厭詐,戰(zhàn)場上一定要小心謹慎。

2.我們應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,絕不可以盛氣凌人,自以為是。

精彩極了和糟糕透了專項練習按課文內容填空：

《精彩極了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）國作家巴德舒爾伯格。我有個（ 慈祥 ）的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？（ 精彩極了 ）！我還有個（ 嚴厲 ）的父親，他總是（ 皺著眉頭 ）說：（ 這個糟糕透了 ）。

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（ 交織 ）在我的耳際：（ 精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）它們像（ 兩股風 ）不斷地向我吹來。我（ 謹慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個（ 極端 ）的（ 斷言 ）有一個共同的出發(fā)點那就是（ 愛 ），在（ 愛 ）的鼓舞下，我努力地向前駛去。

22、珍珠鳥生字詞及好詞好句

五年級課文珍珠鳥生字詞有哪些？

珍珠鳥生字詞：

朧 lng 朦朧 濛朧

謅 zhōu 胡謅 瞎謅

愁 chu 愁悶 離愁

皺 zhu 皺紋 皺褶

蘢 lng 蘢蔥 蔥蘢

蔓 mn 蔓延 蔓菁

斂 liǎn 攢斂 收斂

匝 zā 匝地 匝道

珍珠鳥生字組詞練習：

籠（ 籠子 ） 朧（ 朦朧 ） 瞅（瞅了瞅） 謅（ 胡謅 ）

攏（ 合攏 ） 瓏（ 玲瓏 ） 愁（ 發(fā)愁 ） 皺（ 皺紋 ）

蘢（ 蔥蘢 ） 壟（ 壟斷 ） 揪（ 揪住 ） 雛（ 雛鷹 ）

瞼（ 眼瞼 ） 蔓（ 藤蔓 ） 嗒（ 嘀嗒 ） 獵（ 獵人 ）

臉（ 臉盆 ） 慢（ 快慢 ） 塔（ 白塔 ） 臘（ 臘梅 ）

斂（ 收斂 ） 漫（ 漫畫 ） 搭（ 搭車 ） 蠟（ 蠟燭 ）

眸（ 眼眸 ） 匝（ 一匝 ） 寫（ 寫字 ） 辨（ 分辨 ）

牟（ 牟利 ） 咂（ 咂嘴 ） 瀉（ 傾瀉 ） 辯（ 辯論 ）

哞（哞哞叫） 砸（ 砸壞 ） 與（ 相與 ） 瓣（ 花瓣 ）

五年級課文珍珠鳥好詞好句有哪些？

朦朧：1.我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

2.透過夜色，可以看見遠處朦朧的山影。

蔓延：1.我們決不能讓不良風氣在班上蔓延。

2.森林發(fā)生了大火，火勢蔓延很快，必須馬上控制住。

珍珠鳥專項練習按課文內容填空：

《珍珠鳥》的作者是著名作家（ 馮驥才 ）,課文的中心句是（ 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 ）。

有一天，我（ 伏案寫作 ）時，它（ 居然 ）落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，（ 生怕 ）驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟（趴）在我的肩頭睡著了，銀灰色的（眼瞼）蓋住眸子，小紅爪子（ 剛好 ）被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還（咂咂嘴），難道在做夢？

　　我筆尖一動，（流瀉）下一時的感受：

　?。ㄐ刨嚕?，往往（創(chuàng)造出美好的境界）。

23、五年級難忘的一課生字詞及好詞好句

五年級課文難忘的一課生字詞有哪些？

難忘的一課生字詞：

閩 mǐn 閩劇 閩學

諸 zhū 諸位 諸侯

憫 mǐn 憐憫 悲憫

堵 dǔ 堵塞 堵截

難忘的一課生字組詞練習：

閩（ 閩南 ） 諸（ 諸位 ）

憫（ 憐憫 ） 儲（ 儲藏 ）

閑（ 悠閑 ） 堵（ 堵住 ）

五年級課文難忘的一課好詞好句有哪些？

憐憫：1.看到街邊行乞的老人，小華心中升起一股憐憫之情。

2.我們不需要別人的憐憫，只希望得到大家的理解。

堵塞：1.下水道被污物堵塞了，臟水漫了一地。

2.周末晚高峰的到來導致城區(qū)的交通堵塞了。

難忘的一課專項練習按課文內容填空：

《難忘的一課》中，三次出現(xiàn)的一句話是（ 我是中國人,我愛中國 ），表達了作者強烈的（ 愛國之情 ）。

接著，他先用閩南語，然后又用還（ 不太熟練 ）的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么（ 嚴肅認真 ），又那么（ 富有感情 ）。好像每個字、每個音，都發(fā)自他們（火熱 ）而（ 真摯 ）的心。

24、五年級上冊搭石課堂重點筆記生字詞

五年級上冊搭石課堂重點筆記生字詞

《搭石》是一篇意境優(yōu)美、生活氣息濃郁的散文。作者通過對家鄉(xiāng)環(huán)境的介紹，反映出搭石在人們生活中的重要作用，借助對鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等幾個生活畫面的細致描寫，贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的美好品質和家鄉(xiāng)的淳樸民風。

汛xn（汛情、汛期、防汛兵）

訪fǎng（采訪、訪友、訪問）

鞋xi（拖鞋、鞋子、皮鞋）

挽wǎn（挽留、挽褲、挽袖）

隔g（相隔、間隔、隔三差五）

懶l(wèi)ǎn（懶散、懶惰、好吃懶做）

惰du（惰性、惰心、怠惰）

穩(wěn)wěn（穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn)）

衡hng（平衡、均衡、衡量）

協(xié)xi（協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié)）

間ji（間隔、間斷、親密無間）

譴qiǎn（派遣、譴責、遣送）

綽chu（寬綽、闊綽、人影綽綽）

25、語文五年級上搭石課堂生字詞筆記

語文五年級上搭石課堂生字詞筆記

多音字

間 jin 間隔 間諜 相 xiāng 相信 相同

jiān 時間 空間 xing 宰相 相聲

詞語解釋

汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時期。

俗語：通俗并廣泛流行的定型的語句，簡練而形象化，大多數(shù)是勞動人民創(chuàng)造出來的，反映人民的生活經(jīng)驗和愿望。

協(xié)調：配合得適當。

聯(lián)結：結合（在一起）。

譴責：責備；嚴正申斥。

懶惰：不愛勞動和工作；不勤快。

暴發(fā)：突然發(fā)作。

清波漾漾：清澈的水流在隨風飄蕩，描繪了水面波浪蕩漾的樣子。

理所當然：從道理上說應當這樣。

人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。

近義詞：

譴責指責 根據(jù)依據(jù) 情景景象

平衡平穩(wěn) 協(xié)調和諧 難免不免

反義詞：

漲落 勤勞懶惰 譴責表揚

保持改變 平整凹凸 天然人工

26、搭石好詞好句摘抄

搭石好詞好句摘抄

①好詞

汛期 山洪 暴發(fā) 間隔 唯獨 懶惰 平穩(wěn)

保持 平衡 協(xié)調 美感 示意 家常 假如

理所當然 聯(lián)結

②好句

1.上了點兒年歲的人直到滿意了才肯離去。

2.每當上工、下工，一行人走搭石的時候給人畫一般的美感。

3.一排排搭石，任人走也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。

27、搭石生字拼音組詞

搭石生字拼音組詞

《搭石》是人教版五年級上冊第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質兼美，洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過對擺搭石、修搭石、走搭石等畫面的描述，贊美了家鄉(xiāng)人樂于助人、默默奉獻的高貴品質。

汛xn（汛情、汛期、防汛兵）

訪fǎng（采訪、訪友、訪問）

鞋xi（拖鞋、鞋子、皮鞋）

挽wǎn（挽留、挽褲、挽袖）

隔g（相隔、間隔、隔三差五）

懶l(wèi)ǎn（懶散、懶惰、好吃懶做）

惰du（惰性、惰心、怠惰）

穩(wěn)wěn（穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn)）

衡hng（平衡、均衡、衡量）

協(xié)xi（協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié)）

間ji（間隔、間斷、親密無間）

譴qiǎn（派遣、譴責、遣送）

綽chu（寬綽、闊綽、人影綽綽）

28、唯一的聽眾生字詞及好詞好句

六年級課文唯一的聽眾生字詞有哪些？

唯一的聽眾生字詞：

悠yōu 悠悠 歲月悠悠 歷史悠久 悠然自得

儀y 儀式 儀表不凡 威儀 儀表堂堂 謝儀

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜達da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割愛 割肚牽腸

唯一的聽眾生字組詞練習：

儀（ 儀式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

議（ 議論 ） 謙（ 謙虛 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁達 ）

沮（ 沮喪 ） 躡（躡手躡腳） 幽（ 幽靜 ） 羞（ 害羞 ）

淚（ 淚水 ） 囁（ 囁嚅 ） 絲（ 意思 ） 差（ 差別 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聾（ 聾子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年級課文唯一的聽眾好詞好句有哪些？

儀式：1. 今天，在學校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。

2. 舉行升旗儀式時，我們目視著國旗冉冉升起。

抱歉:1.因為沒有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打擾了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的聽眾專項練習按課文內容填空：

唯一的聽眾在課文中指（ 一位德高望重的音樂教授 ）。課文贊揚了她（ 愛護、鼓勵 ）年輕人成才的美德，表達了我對老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 躡手躡腳 ）地走出家門，心里充滿了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 偉大 ）的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵樹下站好，（ 莊重 ）地架起小提琴，像舉行一個（ 隆重的儀式 ），拉響了第一支曲子。但我很快又（沮喪）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（ 盡心盡力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲給她帶來（ 快樂 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘記她是聾子。只看見老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打著（ 節(jié)奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平靜 ）地望著我，像（ 深深的潭水 ）

29、窮人生字詞及好詞好句

六年級課文窮人生字詞有哪些？

窮人生字詞：

擱gē 擱板 擱筆 擱淺 擱置

填tin 填補 填充 填塞sāi

怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨懟

掀xiān 掀起 掀風鼓浪 掀動 松濤掀涌 掀拳裸袖

唉āi 唉聲嘆氣

裹guǒ 裹腳 裹足不前 包裹 馬革裹尸

魁ku 魁首 身魁力壯 罪魁禍首 奪魁 魁偉

梧w 梧桐 魁梧奇?zhèn)?梧鳳之鳴

淋ln 濕淋淋 日曬雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴

撕sī 撕破 撕扯 撕毀 撕裂 撕票 撕心裂肺

霉mi 倒霉 受潮霉爛 霉干菜 霉菌 青霉素

慮lǜ 憂慮 思慮 深謀遠慮 考慮

窮人生字組詞練習：

擱（ 擱置 ） 填（ 填空 ） 怨（ 埋怨 ） 掀（ 掀開 ）

閣（ 閣樓 ） 真（ 真正 ） ?。?饒恕 ） 欣（ 欣賞 ）

唉（唉聲嘆氣） 裹（ 包裹 ） 魁（ 魁梧 ） 梧（ 梧桐 ）

挨（ 挨打 ） 衣（ 衣服 ） 槐（ 槐樹 ） 語（ 語言 ）

撕（ 撕開 ） 霉（ 倒霉 ） 慮（ 考慮 ） 慘（ 悲慘 ）

斯（ 斯文 ） 梅（ 梅花 ） 虛（ 心虛 ） 參（ 參加 ）

嘯（ 呼嘯 ） 洶（ 洶涌 ） 涌（ 洶涌 ） 澎（ 澎湃 ）

肅（ 嚴肅 ） 兇（ 兇殘 ） 勇（ 勇敢 ） 膨（ 膨脹 ）

湃（ 澎湃 ） 佑（ 保佑 ） 蜷（ 蜷縮 ） 搔（搔首弄姿）

拜（ 拜年 ） 右（ 左右 ） 卷（ 試卷 ） 騷（ 騷擾 ）

淋（ 淋雨 ） 桑（ 桑葉 ） 揍（ 挨揍 ）

林（ 森林 ） 嗓（ 嗓子 ） 奏（ 演奏 ）

六年級課文窮人好詞好句有哪些？

抱怨:1、你如能設身處地地為她想一下，就不會再抱怨了。

2、學習成績下降，是因為自己不刻苦，不應該抱怨老師。

憂慮:1、不要憂慮太陽會不發(fā)光，你杞人憂天了。

2、史坦利覺得心頭涌起一股不可名狀的憂慮。

唉聲嘆氣：1、在遇到困難時，與其唉聲嘆氣，不如努力想辦法克服它。

2、在困難面前要勇敢堅強，不能唉聲嘆氣的。

窮人專項練習按課文內容填空：

《窮人》的作者是（ 俄國 ）著名作家（ 列夫托爾斯泰 ）。課文主要記敘（ 漁夫和桑娜 ）主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄制度下窮人的（ 悲慘生活 ），贊揚了他們（ 寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好品質 ）。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外（ 寒風呼嘯 ），（ 洶涌澎湃 ）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面（ 又黑又冷 ），這間漁家的小屋里卻（ 溫暖 ）而（ 舒適 ）。地掃得（ 干干凈凈 ），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（ 閃閃發(fā)光 ）。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒號，感到（ 心驚肉跳 ）。

漁夫（ 皺起眉 ），他的臉變得（ 嚴肅 ）、（ 憂慮 ）。嗯，是個問題！他（ 搔搔后腦勺 ）說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。

30、中華少年生字詞及好詞好句

六年級課文中華少年生字詞有哪些？

中華少年生字詞：

巍 wēi巍峨 巍然

翱 o 翱翔 翔翱

侖 ln加侖 庫侖

勁 jn費勁 使勁

滸 hǔ 溪滸 滸苔

媧 wā媧天 媧后

蹣 pn蹣跚 蹣馬

銘 mng銘刻 銘感

催 cuī催促 催發(fā)

中華少年生字組詞練習：

?。?巍峨 ） 翱（ 翱翔 ） 侖（ 昆侖 ） 勁（ 使勁 ）

魏（ 魏國 ） 翔（ 飛翔 ） 輪（ 輪子 ） 頸（長頸鹿）

滸（ 水滸 ） 媧（ 女媧 ） 蹣（ 蹣跚 ） 跚（ 蹣跚 ）

許（ 許多 ） 蝸（ 蝸牛 ） 滿（ 滿足 ） 刪（ 刪除 ）

銘（ 銘記 ） 纖（ 纖細 ） 焊（ 焊接 ） 嗩（ 嗩吶 ）

名（ 名字 ） 遷（ 遷移 ） 旱（ 干旱 ） 鎖（ 上鎖 ）

競（ 競賽 ） 璀（ 璀璨 ） 笙（ 笙簫 ）

竟（ 竟然 ） 催（ 催促 ） 姓（ 姓名 ）

六年級課文中華少年好詞好句有哪些？

翱翔：1.飛行員叔叔駕駛著銀鷹在天空翱翔。

2.給理想插上翅膀，讓它在藍天翱翔。

銘刻：1.你的教誨我永遠銘刻在心中。

2.媽媽雖然去世多年,但她的聲音笑貌依然銘刻在我心里。

中華少年專項練習按課文內容填空：

本詩作者以新時代（ 中華少年 ）的視角激情贊美了（ 祖國 ），抒發(fā)了作為中華少年的（ 自豪 ）之情，同時也表達了中華少年（ 建設中華的堅強決心 ）。

我們（ 銘記 ）著中華母親的功德，/更不忘她承受的（ 千災百難 ）。/黃河纖夫（ 拉不直 ）問號般的身軀，/長城的古磚（ 擋不住 ）洋炮的彈片。

要做旗艦去（ 長風破浪 ），/要做火箭去（ 推動 ）飛船，/要像利劍把貧窮（ 斬斷 ），/要用（ 愛心 ）把世界（ 相連 ）。

31、六年級一面生字詞及好詞好句

六年級課文一面生字詞有哪些？

一面生字詞：

窖 jio冰窖 窖藏

譯 y譯員 譯名

憎 zēng憎惡 嫌憎

浩 ho 浩瀚 浩博

澳 o河澳 澳洲

赫 h 赫赫 顯赫

捻 niǎn捻子 搓捻

挲 sā摩挲 爬挲

熏 xūn熏陶 熏沐

赤 ch赤膊 赤忱

一面生字組詞練習：

懊（ 懊悔 ） 窖（ 地窖 ） 譯（ 翻譯 ） 憎（ 憎恨 ）

奧（ 奧妙 ） 浩（ 浩瀚 ） 澤（ 光澤 ） 增（ 增加 ）

澳（ 澳門 ） 告（ 告別 ） 擇（ 選擇 ） 曾（ 曾經(jīng) ）

赫（ 赫然 ） 捻（ 捻著 ） 挲（ 摩挲 ） 熏（ 熏黑 ）

赤（赤子之心） 念（ 思念 ） 娑（ 婆娑 ） 薰（ 香薰 ）

六年級課文一面好詞好句有哪些？

憎惡：1.他通過手中的畫筆表達了對戰(zhàn)爭的憎惡之情。

2.他發(fā)出的獰笑讓人憎惡。

熏陶：1.也許是受父母熏陶吧，表哥從小就對繪畫產生了濃厚的興趣。

2.由于家庭的熏陶，他從小就喜歡音樂。

一面專項練習按課文內容填空：

這篇課文講述了1932年秋天，我在上海內山書店見到（ 魯迅先生 ）一面的事，表現(xiàn)了魯迅（ 熱愛勞動人民和關懷進步青年 ）的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生（ 真摯而又深厚的愛戴之情）。

他的面孔（ 黃里帶白 ），瘦得教人擔心，好像（ 大病新愈 ）的人，但是（ 精神很好 ），沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根（ 精神抖擻 ）地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體一字。

他微笑著，（ 默認 ）地點了點頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了，正是他！憎惡（ 黑暗 ）有如憎惡（ 魔鬼 ），把（ 一生的時光 ）完全交給了我們的民族，一位越老越（ 頑強 ）的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的（ 艱苦工作 ）毀壞了。

32、這片土地是神圣的生字詞及好詞好句

六年級課文這片土地是神圣的生字詞有哪些？

這片土地是神圣的生字詞：

嗡wēng 嗡嗡 嗡嗡營營

鹿l 鹿角 鹿茸 鹿死誰手

駿jn 駿馬 駿骨牽鹽 駿波虎浪

鷹yīng 雄鷹 鷹鼻鷂yo眼

潺chn 潺潺

脂zhī 松脂 脂肪 脂粉 脂膏不潤

嬰yīng 嬰兒 嬰孩

眷jun 眷戀 眷愛 眷顧 眷懷 眷眷之心

這片土地是神圣的生字組詞練習：

嗡（ 嗡嗡 ） 鹿（ 小鹿 ） 駿（ 駿馬 ） 鷹（ 老鷹 ）

翁（不倒翁） 轆（ 轱轆 ） 竣（ 竣工 ） 膺（義憤填膺）

潺（ 潺潺 ） 脂（ 胭脂 ） 嬰（ 嬰兒 ） 眷（ 眷戀 ）

孱（ 孱弱 ） 指（ 指望 ） 櫻（ 櫻花 ） 卷（ 煙卷 ）

載（ 載重 ） 渴（ 口渴 ） 降（ 降臨 ）

栽（ 栽樹 ） 竭（ 竭力 ） 絳（絳紅色）

六年級課文這片土地是神圣的好詞好句有哪些？

潺潺：1.走在山里，隨處可以聽到潺潺的水聲。

2.走在背靜的小路上，聽著潺潺的流水聲，心中多么舒暢！

眷戀：1.詩歌中的每一句話，都表達出他對故土的深深眷戀。

2.雖然相距遙遠，老人依然時常眷戀著她的故鄉(xiāng)。

這片土地是神圣的專項練習按課文內容填空：

《這片土地是神圣的》是印第安酋長（ 西雅圖 ）的著名演說，向我們表達了印第安人對這片土地（ 無比眷戀 ），文章屬于（ 總分總 ）結構，中間部分從（ 善待河水 ）、（ 善待土地 ）、（ 善待空氣 ）三個層面寫出這片土地是神圣的。

大地不屬于人類，而（ 人類是屬于大地的 ）。

每一處（ 沙灘 ），每一片（ 耕地 ），每一座（ 山脈 ），每一條（ 河流 ），每一根（ 閃閃發(fā)光 ）的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那（ 濃密 ）叢林中的（ 薄霧 ），藍天上的白云，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是（ 圣潔 ）的。

33、鹿和狼的故事生字詞及好詞好句

六年級課文鹿和狼的故事生字詞有哪些？

鹿和狼的故事生字詞：

繁 fn 繁忙 繁榮

茍 gǒu 茍簡 茍安

延 yn 蔓延 延誤

殘 cn 殘暴 殘忍

系 x 聯(lián)系 關系

廷 tng 教廷 內廷

喘 chuǎn 哮喘 喘息

悖 bi 悖論 悖理

狠 hěn 狠心 狠命

鹿和狼的故事生字組詞練習：

繁（ 繁華 ） 茍（一絲不茍） 延（ 延遲 ） 殘（ 殘疾 ）

系（ 系統(tǒng) ） 狗（ 小狗 ） 廷（ 朝廷 ） 錢（ 金錢 ）

喘（ 喘氣 ） 悖（ 相悖 ） 狼（狼心狗肺）

湍（ 湍急 ） 脖（ 脖子 ） 狠（ 狠心 ）

六年級課文鹿和狼的故事好詞好句有哪些？

繁忙：1.工作再繁忙，學習時間還是要盡量保證。

2.記者要有強健的身體，才能夠勝任繁忙的采訪工作。

殘暴：1.日本軍隊在抗日戰(zhàn)爭中殘暴地殺害了許多中國同胞。

2. 這個展覽有力地揭露了侵華日軍殘暴的罪行。

鹿和狼的故事專項練習按課文內容填空：

這與人們對狼和鹿的認識似乎是（ 相悖 ）的。這句話起（ 承上啟下 ）的作用，可以看做是（ 過渡句 ）。句中的這指代前邊的內容，即為了（ 保護 ）鹿而（ 消滅 ）狼，但狼被（ 獵殺 ）之后鹿卻成為了（ 毀滅 ）森林的（ 罪魁禍首 ）而且數(shù)量（銳減）。

凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的舞臺上，每一種生物都有（ 自己的角色 ）。森林中（ 既 ）需要鹿，（ 也 ）需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的（ 片面認識 ），去判定動物的（ 善惡益害 ），有時會犯嚴重的錯誤。

34、月光曲生字詞及好詞好句

六年級課文月光曲生字詞有哪些？

月光曲生字詞：

茵yīn 萊茵河 綠草茵茵 綠草如茵 茵褥

蠟l 蠟燭 蠟白 蠟筆 蠟光紙 蠟染 蠟黃

陌m 陌路 陌生

盲mng 盲腸 盲從 盲動 盲目 盲文 盲人摸象

鍵jin 音鍵 鍵盤 琴鍵 關鍵

霎sh 霎時間 霎眼霎那間

錄l 記錄 錄取 錄像 錄音 錄用 錄制 語錄

月光曲生字組詞練習：

茵（萊茵河） 蠟（ 蠟燭 ） 陌（ 陌生 ） 盲（ 盲人 ）

因（ 原因 ） 臘（ 臘梅 ） 百（ 一百 ） 育（ 養(yǎng)育 ）

姻（ 姻緣 ） 借（ 借口 ） 伯（ 伯父 ） 忘（ 忘記 ）

鍵（ 琴鍵 ） 粼（波光粼粼） 霎（ 霎時 ） 錄（ 錄音 ）

?。?健康 ） 鱗（ 魚鱗 ） 妾（ 臣妾 ） 碌（ 忙碌 ）

建（ 建設 ） 麟（ 麒麟 ） 接（ 接受 ） 綠（ 綠色 ）

券（入場券） 恬（ 恬靜 ） 洶（ 洶涌 ） 巨（ 巨人 ）

卷（ 花卷 ） 括（ 包括 ） 兇（ 兇悍 ） 臣（ 大臣 ）

眷（ 眷戀 ） 刮（ 刮風 ） 匈（ 匈奴 ） 柜（ 柜子 ）

醉（ 陶醉 ） 彈（ 彈奏 ）

碎（ 打碎 ） 撣（ 撣塵 ）

粹（ 純粹 ） 單（ 單獨 ）

六年級課文月光曲好詞好句有哪些？

蠟燭：1.大家點起無數(shù)只蠟燭，緬懷災難中遇難的同胞。

2.現(xiàn)在的花用燈泡取代蠟燭，這樣更加安全環(huán)保。

記錄：1.爸爸在勞動競賽中刷新了一項全廠記錄。

2.我國運動員在奧運會上刷新了女子五千米賽跑的世界記錄。

月光曲專項練習按課文內容填空：

《月光曲》一文塑造了貝多芬、窮兄妹倆兩類人物形象。一類是（ 偉大）的，一類是（ 平凡 ）的代表。作者以美的筆調，哀憐的心情關注了（ 窮苦人民 ），表達了作者對勞動人民的（ 同情 ）以及對黑暗社會的（ 痛恨之情 ）。

他好像面對著大海，月亮正從（ 水天相接 ）的地方升起來。（ 微波粼粼 ）的海面上，（ 霎時間 ）灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷（ 輕紗 ）似的微云。（ 忽然 ），海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（涌過來）

皮鞋匠看看妹妹，（ 月光 ）正照在她那（ 恬靜 ）的臉上，照著她（ 睜得大大的眼睛 ），她仿佛也看到了，看到了（ 她從來沒有看到過 ）的景象，月光照耀下的（ 波濤洶涌 ）的大海。

35、金色的腳印生字詞及好詞好句

六年級課文金色的腳印生字詞有哪些？

金色的腳印生字詞：

嗥 ho 嗥叫 嗥鳴

哆 duō 哆嗦 哆口

嗦suō 啰嗦 哆嗦

邁 mi邁步 年邁

惦 din惦記 惦念

踱 du踱步 踱走

舔 tiǎn舔屏 舔舐

金色的腳印生字組詞練習：

柞（ 柞子 ） 嗥（ 嗥叫 ） 哆（ 哆嗦 ） 嗦（ 哆嗦 ）

昨（ 昨天 ） 翱（ 翱翔 ） 侈（ 奢侈 ） 索（ 索取 ）

邁（ 年邁 ） 惦（ 惦記 ） 踱（踱來踱去） 舔（ 舔舐 ）

萬（ 萬一 ） 踮（ 踮腳 ） 渡（ 過渡 ） 添（ 添加 ）

六年級課文金色的腳印好詞好句有哪些？

惦記：1.爺爺在大城市里住不慣，總惦記著老家故土。

2.媽媽時刻惦記著遠在天涯的姐姐。

嗥叫：1.山洞里回蕩著這個咆哮如雷的巨獸的嗥叫聲。

2.有一只狼嗥叫著,她草莓色的頭發(fā),從紙面具后露了出來。

金色的腳印專項練習按課文內容填空：

本文講述了老狐貍給被抓的小狐貍（ 喂奶 ），為了救小狐貍（在正太郎家地板下做窩），和正太郎日益親近，并（救了正太郎）的故事，贊揚了（狐貍的善良品質）。

（光禿禿）的柞樹林上邊，露出（ 冷清清 ）的月亮。小狐貍（ 孤零零 ）地坐在窩里，仰起脖子嗥叫著。那是一種（ 清脆 ）的、（ 悲傷 ）的聲音。

迎著（ 耀眼的朝陽 ），狐貍們的腳印閃著（ 金色的光芒 ），一直延伸到密林深處。

36、跑進家來的松鼠生字詞及好詞好句

六年級語文跑進家來的松鼠生字詞有哪些？

跑進家來的松鼠生字詞：

蹲dūn 蹲伏 蹲苗

叼diāo叼唆 叼毒

貯zh貯藏 貯備

尊zūn尊敬 尊重

磨m折磨 磨難

囪cōng 煙囪 鼻囪

窗chuāng同窗 窗花

跑進家來的松鼠生字組詞練習：

蹲（ 蹲守 ） 叼（ 叼住 ） 貯（ 貯存 ） 蘑（ 蘑菇 ）

尊（ 尊重 ） 刁（ 刁難 ） 佇（ 佇立 ） 磨（ 磨煉 ）

囪（ 煙囪 ） 晾（ 晾干 ） 墊（ 墊子 ）

窗（ 窗戶 ） 諒（ 原諒 ） 執(zhí)（ 執(zhí)行 ）

六年級語文跑進家來的松鼠好詞好句有哪些？

貯藏：1.知識貯藏在謙虛的大海中。

2.為了過冬有蔬菜吃，媽媽每年冬天都要貯藏些大白菜。

尊敬：1.老師應該愛護學生，學生應該尊敬老師。

2.品格高尚的人自會贏得別人的尊敬。

跑進家來的松鼠專項練習按課文內容填空：

它整天（ 滿屋亂跑 ），在櫥柜和架子上（ 跳來跳去 ），動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。

爸爸（ 哈哈大笑 ），說：我怎么沒想到這一點呢！咱們家的松鼠是在（ 儲備冬糧 ）呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始（ 儲備冬糧 ）。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也（ 不甘落后 ）！

有一天，它干脆（ 失蹤 ）了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里（ 空落落 ）的。

37、老人與海鷗生字詞及好詞好句

六年級課文老人與海鷗生字詞有哪些？

老人與海鷗生字詞：

塑s 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑

餅bǐng 餅肥 豆餅 餅干 燒餅 烙餅 月餅 鐵餅

譜pǔ 樂yu譜 譜曲 家譜 譜寫 菜譜

抑y 抑或 抑揚頓挫 抑郁 壓抑

挫cu 挫敗 挫傷 挫折 挫骨揚灰

歇xiē 歇后語 歇腳 歇手 歇斯底里 歇息

吉j 吉祥 大吉大利 吉林省 吉人天相

營yng 步步為營 野營 營建 營救 營求私利

老人與海鷗生字組詞練習：

塑（ 塑造 ） 餅（ 餅干 ） 譜（ 譜曲 ） 抑（ 抑制 ）

溯（ 追溯 ） 拼（ 拼寫 ） 普（ 普通 ） 仰（ 仰望 ）

挫（ 挫折 ） 歇（ 歇息 ） 吉（ 吉祥 ） 營（ 營養(yǎng) ）

坐（ 坐下 ） 渴（ 口渴 ） 合（ 合作 ） 螢（螢火蟲）

褪（ 褪色 ） 撮（ 撮嘴 ） 嘖（嘖嘖稱贊） 渦（ 旋渦 ）

退（ 退卻 ） 最（ 最后 ） 漬（ 污漬 ） 蝸（ 蝸牛 ）

六年級課文老人與海鷗好詞好句有哪些？

挫?。?.他沒有因受到挫敗而怨天尤人。

2.壞人的陰謀被警察叔叔挫敗了。

吉祥：1.要過年了，爸爸在大門口貼上代表吉祥如意的春聯(lián)。

2.祝大家新年吉祥如意，幸福美滿。

老人與海鷗專項練習按課文內容填空：

《老人與海鷗》前半部分通過（ 老人喂食海鷗）、（呼喚海鷗的名字）、（ 與海鷗親切說話 ）等事例表現(xiàn)了（ 老人對海鷗無私的愛 ）；后部分通過老人死后，海鷗在老人遺像面前（ 翻飛）、（ 盤旋 ）、（ 肅立鳴叫）等悲壯畫面，展示了（海鷗對老人那份令人震撼的情 ）。

人少的地方，是他喂海鷗的（ 領地 ）。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群（ 呼喚 ）。立刻便有一群海鷗（ 應聲而來 ），幾下就掃得（ 干干凈凈 ）。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏（ 起起落落 ），排成一片翻飛的白色，飛成一篇（ 有聲有色 ）的樂譜。

過了一會兒，海鷗（ 紛紛落地 ），竟在老人遺像前后站成了兩行。它們（ 肅立不動 ），像是為老人守靈的（ 白翼天使 ）。

當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像（ 炸了營 ）似的朝遺像撲過來。它們（ 大聲鳴叫著 ），翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片（ 飛動 ）的（ 白色旋渦 ）中脫出身來。

38、六年級上冊好的故事課堂重點筆記生字詞

六年級上冊好的故事課堂重點筆記生字詞

《好的故事》選自散文詩集《野草》，是魯迅于1925年創(chuàng)作的一首散文詩，《好的故事》以夢幻的形式，描寫了一個沒有故事的好的故事，全文語言優(yōu)美，充盈著詩情畫意，在昏暗的現(xiàn)實和美好的夢境的強烈對比中寄寓著作者的理想和希望。

一、我會寫組詞

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯綜復雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉瞬、瞬息萬變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）