7.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動(dòng)物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。

7.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動(dòng)物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。

1、7.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動(dòng)物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

7.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動(dòng)物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。

小兔

路線1:先向北走經(jīng)過果園到達(dá)小雞家，再向西走到達(dá)動(dòng)物樂園。

路線2:先向北走到達(dá)果園，再向西走到達(dá)青蛙家，最后向北走到達(dá)動(dòng)物樂園。

小熊

路線1：先向西走經(jīng)過果園到達(dá)青蛙家，再向北走到達(dá)動(dòng)物樂園。

路線2:先向西走到達(dá)果園，再向北走到達(dá)小雞家，最后向西走到達(dá)動(dòng)物樂園。

小描

路線1：先向西走到達(dá)小兔家，再向北經(jīng)過果園到達(dá)小雞家，最后向西走到達(dá)動(dòng)物樂園。

路線2：先向西走到達(dá)小兔家，再向北走到達(dá)果園，然后向西走到達(dá)青蛙家，最后向北走到達(dá)動(dòng)物樂園。

路線3：先向北走到達(dá)小熊家，再向西經(jīng)過果園到達(dá)青蛙家，最后向北走到達(dá)動(dòng)物樂園。

路線4：先向北走到達(dá)小熊家，再向西走到達(dá)果園，然后向北走到達(dá)小雞家，最后向西走到達(dá)動(dòng)物樂園。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》1.說一說，教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想，要找的是誰?3.猜一猜，說的是什么物品?

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教室》

1.說一說，教室里的物品是怎么擺放的?

答案：教室前面有黑板，黑板的左邊是電視機(jī)，

在黑板的上面、國旗的下面有8個(gè)大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立

教室中間擺了課桌。

2.想一想，要找的是誰?

找第1排從右數(shù)第3個(gè)同學(xué)。（淘氣）

3.猜一猜，說的是什么物品?

這個(gè)物品在電視機(jī)的下面。

電視機(jī)的下面有書本、花盆和地球儀，是什么呢?

在地球儀的左邊。我知道了，是花盆。

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù) 1.用棍子代表小羊，擺一擺，數(shù)一數(shù)。 2.捆一捆，認(rèn)一認(rèn)。3.做一做，說一說

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù)

1.用棍子代表小羊，擺一擺，數(shù)一數(shù)。

1,2,3,4......，比10多1，是11。

2.捆一捆，認(rèn)一認(rèn)。

1個(gè)十，1個(gè)一，是11

10+1=11

3.做一做，說一說

1個(gè)十，9個(gè)一，是19.

10+9=19

2個(gè)十，是20.

10+10=20

4、3.拿出點(diǎn)子卡片，每次蓋住一部分，說出一個(gè)減法算式。再換成，照樣子說一說。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

3.拿出點(diǎn)子卡片，每次蓋住一部分，說出一個(gè)減法算式。再換成，照樣子說一說。

5、12.說一說圖的意思，再計(jì)算。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

12.說一說圖的意思，再計(jì)算。

第一張圖：原來有5個(gè)盒子，小熊又搬來了1個(gè)，求盒子的總數(shù)，用加法計(jì)算。

5+1=6

第二張圖：原來有6個(gè)孩子，小熊搬走了2個(gè)，求黑子的剩余數(shù)，用減法計(jì)算。

6-2=4

6、北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)做家務(wù)5.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說一說。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)練一練答案

5.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說一說。

7、北師大二年級(jí)課間活動(dòng)練一練1.看一看，說一說，算一算。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《2-5的乘法口訣》課間活動(dòng)練一練

1.看一看，說一說，算一算。

舞蹈隊(duì)：2x7=14（人）

7x2=14（人）

腰鼓隊(duì)：5x3=15（人）

3x5=15（人）

合唱隊(duì)：3+5=8（人）

8、4.小兔安家。（1）有4間房子，平均每間住幾只小兔？

每間住幾只小兔

4

8

6

3

房子數(shù)

6

3

4

8

9、沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨...根據(jù)課文內(nèi)容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨...根據(jù)課文內(nèi)容用自己話說一說

沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，我好像看到了雷鋒叔叔在抱著一個(gè)滿臉淚痕的小孩子在雨中艱難的走著，踩著那泥濘的小路，腳步一個(gè)深一個(gè)淺，還要不時(shí)的安慰一下那個(gè)孩子，后面那個(gè)孩子在他的懷中慢慢的睡去了。

10、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》2.說一說先算什么，再算什么，并計(jì)算。 4x6+25 54+36-18 42+8x4 9x8+22 100-75+25 33+7x3

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》2.說一說先算什么，再算什么，并計(jì)算。

4x6+25 54+36-18

=24+25 =90-18

=29 =72

42+8x4 9x8+22

=42+32 =72+22

=74 =94

100-75+25 33+7x3

=25+25 =33+21

=50 =54

11、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》1.說一說，再列式算一算。 一共有多少瓶? 一共有多少個(gè)貓警察?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊購物》1.說一說，再列式算一算。

一共有多少瓶?

先算出左邊排列整齊的瓶子個(gè)數(shù)，一行5個(gè)，有4行。

4X5+3=23 (元)

3+4X5=23 (元)

一共有多少個(gè)貓警察?

先算隊(duì)員，一排6個(gè)，共3排。再加一個(gè)隊(duì)長

3x6+1=19（個(gè)）

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 1.樂樂一家去古城旅游，從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車，在新城換車，再乘5時(shí)的火車。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說說，畫一畫。 (2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

1.樂樂一家去古城旅游，從光明鎮(zhèn)出發(fā)需要先乘3時(shí)的汽車，在新城換車，再乘5時(shí)的火車。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說說，畫一畫。

(2)從光明鎮(zhèn)到新城有多少千米?

55X3=165(千米)

答:從光明鎮(zhèn)到新城有165千米。

(3)樂樂家到古城共有多少千米?

98X5=490(千米)

165+490=655(千米)

答:樂樂家到古城共有655千米。

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》 5.算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去游樂園》

5.算一算，后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少?和同伴說一說為什么。接著再寫出兩個(gè)算式。

12x2=24

12x3=36

12x4=48

12x5=60

12X(6)=72

12X(7)=84

每次多(12)個(gè),我們可以這樣想, 3個(gè)12比2個(gè)12多了一個(gè)12 , 4個(gè)12比3個(gè)12又多了一個(gè)12,依次類推,所以,每次都多一個(gè)12。

14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。 (2)小馬8:00出發(fā)，5分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。

小馬每天要先上山9分鐘，下山8分鐘。

9分鐘可以走630米。

(2)小馬8:00出發(fā)，5分后大約走到什么位置?在圖中標(biāo)出來。

答:5分后大約走到上山一半多一些的位置。

(3)小馬每天從家去磨坊要走多少米?

630+8X90=1350(米)

答:小馬每天從家去磨坊要走1350米。

15、1.先判斷下面哪個(gè)圖形是正方形，再量一量，看你判斷得正確嗎。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

1.先判斷下面哪個(gè)圖形是正方形，再量一量，看你判斷得正確嗎。

答：第一個(gè)圖形是正方形。

16、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

舉例：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來，他們便撒歡了。

17、1.說一說，一共有多少個(gè)方塊。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)一數(shù)》練一練習(xí)題及答案

1.說一說，一共有多少個(gè)方塊。

18、1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

1.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面1，2，3的大小。

答：1＜2＜3

19、7.先想想下面的題哪些用筆算合適，哪些用計(jì)算器合適，再計(jì)算。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

7.先想想下面的題哪些用筆算合適，哪些用計(jì)算器合適，再計(jì)算。

2222222229=24691358 用計(jì)算器合適

999-899+900+333+222=1555 用筆算合適

1+2+3+4+5+95+96+97+98+99=500 用筆算合適

2724+321-165+456=1260 用計(jì)算器合適

20、7.寫出下面各數(shù)，再省略億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四參考答案

7.寫出下面各數(shù)，再省略億位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。

四億九千九百七十萬

4997000005億

二億零八百七十六萬

2087600002億

五十億八千三百萬

508300000051億

六百二十九億四千萬

62940000000629億

21、七律 . 長征先說說下面詩句的意思，再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語，體會(huì)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感。

先說說下面詩句的意思，再聯(lián)系加點(diǎn)的詞語，體會(huì)詩句表達(dá)了詩人怎樣的情感。

（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

答：意思：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。

逶迤和磅礴是用夸張手法寫出山勢雄險(xiǎn)， 細(xì)浪和泥丸用比喻手法寫出在紅軍眼里這些困難多么渺小，表現(xiàn)詩人大無畏的革命樂觀主義精神。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

答：意思：金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人溫暖的感受；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意。

暖寒，既寫出了天氣情況，又寫出了心理感受。暖寫出紅軍巧渡金沙江后的歡快心情，寒寫出紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯，表現(xiàn)詩人英勇無畏的英雄氣概。

22、2.先填出課本的單價(jià)，再計(jì)算總價(jià)。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

2.先填出課本的單價(jià)，再計(jì)算總價(jià)。

23、5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

5.在兩棲動(dòng)物中，非洲蛙是跳遠(yuǎn)冠軍。一只非洲蛙曾創(chuàng)造了連續(xù)3次共跳躍7.74m的紀(jì)錄。這只非洲蛙平均一次跳多遠(yuǎn)?

7.743=2.58(m)

答:這只非洲蛙平均一次跳2.58m。

24、9.在周圍找一個(gè)梯形，量出它的底和高，再算出它的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

9.在周圍找一個(gè)梯形，量出它的底和高，再算出它的面積。

上底：40cm；下底：30cm；高：25.5cm；面積：892.5cm

25、10.一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是160m，下底是180m，高是50m。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

10.一個(gè)果園的形狀是梯形。它的上底是160m，下底是180m，高是50m。如果每棵果樹占地10m，這個(gè)果園共有果樹多少棵?

要求果樹多少棵，先算出梯形的面積。

梯形的面積:(160+180)502=8500（m）

果樹的棵樹:850010=850(棵)

答:這個(gè)果園共有果樹850棵。

26、7.右面是一個(gè)火箭模型的平面圖，計(jì)算它的面積。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

7.右面是一個(gè)火箭模型的平面圖，計(jì)算它的面積。

S=S三角形+S長方形+S梯形

=8102+708+(8+16)82

=40+560+96

=696(cm)

答:這個(gè)火箭模型的平面圖的面積是696cm。

27、5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

5.先設(shè)法求出下面每個(gè)圖形的面積，再比較它們的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么?

因?yàn)槎它c(diǎn)分別在兩條平行線上，且與平行線垂直的線段的長度都相等，所以它們的高都是2.4cm。

S長方形=1.52.4

=3.6（cm）

S梯形=（1+2）2.42

=1.52.4

=3.6（cm）

S平行四邊形=1.52.4

=3.6（cm）

S三角形=32.42

=1.52.4

=3.6（cm）

28、2.寫出24的全部因數(shù)，說一說你是怎么找的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找因數(shù)》

2.寫出24的全部因數(shù)，說一說你是怎么找的。

24的全部因數(shù)：1,24,4,6,2,12,3,8

29、6.先估一估下面各題商的整數(shù)部分是多少，再計(jì)算。 4.83÷23 3.09÷1.5 0.14÷0.08

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

6.先估一估下面各題商的整數(shù)部分是多少，再計(jì)算。

4.8323

3.091.5

0.140.08

30、6.在下圖中先填上與1/4相等的分?jǐn)?shù)，再找出另一組相等的分?jǐn)?shù)，寫在圖中對(duì)應(yīng)的位置上。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》

6.在下圖中先填上與1/4相等的分?jǐn)?shù)，再找出另一組相等的分?jǐn)?shù)，寫在圖中對(duì)應(yīng)的位置上。

31、1.(1)勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾? (2)用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一說你是怎樣約分的。 (3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

1.(1)勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾?

(2)用最簡分?jǐn)?shù)表示，說一說你是怎樣約分的。

(3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程，并與同伴交流。

32、1.先說一說下面的圖案是怎樣形成的，在畫一畫。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《欣賞與設(shè)計(jì)》練習(xí)題及答案

1.先說一說下面的圖案是怎樣形成的，在畫一畫。

(1)先畫逗號(hào)右下角上邊的孤線，也就是圓的四分之一；再畫一個(gè)圓的四分之三是逗號(hào)上面的部分；最后畫圓的四分之一是逗號(hào)左下面的孤線。(畫圖略)

(2)先用圓規(guī)畫一個(gè)大圓；然后分別畫兩條互相垂直的直徑，再以大圓的半徑為小圓的直徑在水平方向并排畫兩個(gè)小圓；以同樣的半徑在豎直方向并排畫兩個(gè)小圓。(畫圖略)

33、1.人們?cè)俾?lián)歡時(shí)，會(huì)自然地圍成圓形，為什么？想一想，說一說。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)（一）》練習(xí)題及答案

1.人們?cè)俾?lián)歡時(shí)，會(huì)自然地圍成圓形，為什么？想一想，說一說。

答：圓從圓心到圓上的各點(diǎn)的距離相同，就達(dá)成了一種均衡的狀態(tài)，人們的距離相同，既共同有了安全感，同時(shí)都達(dá)到了同等的視覺效果。

34、5.收集在報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中見過的百分?jǐn)?shù)，說一說它們所表示的意思。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》練一練答案

5.收集在報(bào)紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中見過的百分?jǐn)?shù)，說一說它們所表示的意思。

和同伴交流一下吧!

可以結(jié)合實(shí)際，找一找。

35、3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100°的扇形。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十六參考答案

3.畫一個(gè)半徑是2cm的圓，再在圓中畫一個(gè)圓心角是100的扇形。

參考答案：