順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘...根據(jù)課文內(nèi)容說一說
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘...根據(jù)課文內(nèi)容說一說
1、順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘...根據(jù)課文內(nèi)容說一說
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘...根據(jù)課文內(nèi)容說一說
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘我好像看到了雷鋒叔叔背著一個腿腳不便的大娘,踩著那路上的荊棘,這時的他非常的疲累,汗水一直從他的額頭流到臉頰,但是他還是依舊洋溢著快樂的微笑和大娘一起來拉起了家常,把大娘逗得一直笑。
2、北師大一年級數(shù)學(xué)上《文具》 5.說一說,誰更靠近胡蘿卜?
北師大一年級數(shù)學(xué)上《文具》練一練 5.說一說,誰更靠近胡蘿卜?
左邊的小兔子離胡蘿卜:1 2 3 4 5 6 (有6格)
右邊的小兔子離胡蘿卜:10 9 8 7 6 (有5格)
右邊的小兔子的離胡蘿卜更近
3、北師大一年級數(shù)學(xué)上《動物樂園》1.說一說,填一填。
北師大一年級數(shù)學(xué)上《動物樂園》練一練 1.說一說,填一填。
兔子:4只
猴子:3只
猴子比兔子(多,少),3○4
兔子比猴子(多,少),4○3
小鳥:2只
猴子:3只
猴子比小鳥(多,少),3○2
小鳥比猴子(多,少),2○3
答案:
猴子比兔子(多,少),3 4
兔子比猴子(多,少),4 3
猴子比小鳥(多,少),32
小鳥比猴子(多,少),23
4、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》 練一練 2.說一說,填一填。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》 練一練 2.說一說,填一填。
1+7=8
小貓手上1條魚加桌子上的7條魚,一共有8條魚。
8-1=7
桌上一共吃了8條魚,被小貓吃了1條,還剩下7條魚。
5、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》練一練 1.說一說,填一填
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《跳繩》練一練 1.說一說,填一填
圖1:
6+2=8
8-6=2
圖2:
3+5=8
8-3=5
6、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《小雞吃食》 練一練 5.說一說,做一做。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《小雞吃食》 練一練 5.說一說,做一做。
10可以怎么分:
第1種:
①我說1
②我說9
第2種:
①我說2
②我說8
第3種:
①我說3
②我說7
第4種:
①我說4
②我說6
第5種:
①我說5
②我說5
第6種:
①我說6
②我說4
第7種:
①我說7
②我說3
第8種:
①我說8
②我說2
第9種:
①我說9
②我說1
7、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 鞏固應(yīng)用 2.說一說,填一填。
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 鞏固應(yīng)用 2.說一說,填一填。
一個有8只動物,大象排第5,小貓排第7.
8、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《教室》1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?2.想一想,要找的是誰?3.猜一猜,說的是什么物品?
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《教室》
1.說一說,教室里的物品是怎么擺放的?
答案:教室前面有黑板,黑板的左邊是電視機(jī),
在黑板的上面、國旗的下面有8個大字自尊、自信、自強(qiáng)、自立
教室中間擺了課桌。
2.想一想,要找的是誰?
找第1排從右數(shù)第3個同學(xué)。(淘氣)
3.猜一猜,說的是什么物品?
這個物品在電視機(jī)的下面。
電視機(jī)的下面有書本、花盆和地球儀,是什么呢?
在地球儀的左邊。我知道了,是花盆。
9、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 搭積木 練一練 5.說一說,你能得到哪些結(jié)果?
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 搭積木 練一練
5.說一說,你能得到哪些結(jié)果?
圖1:相碰的加法
12+6=18 6+4=10
12+4=16 6+3=9
12+3=15 4+3=7
圖2:相碰的做減法
18-3=15 5-3=2
18-5=13 5-2=3
18-2=16 3-2=1
10、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何 3.說一說,填一填。
答案:長方形有2個,圓柱體有8個,正方體有2個,圓形有6個。
11、4.說一說圖中告訴我們什么,要解決的問題是什么,再解答。
人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十》練習(xí)題及答案
4.說一說圖中告訴我們什么,要解決的問題是什么,再解答。
6-4=2(個)
2+5=7(朵)
12、部編版二年級下冊語文《開滿鮮花的小路》讀一讀,注意加點的部分。再看看課文插圖,仿照例句說一說。
部編版二年級下冊語文《開滿鮮花的小路》讀一讀,注意加點的部分。再看看課文插圖,仿照例句說一說。
◇門前開著一大片五顏六色的鮮花。
◇房子旁邊 。
◇山坡上 。
◇ 。
參考答案:
◇房子旁邊長著一棵棵高大的樹木。
◇山坡上長滿了綠茸茸的小草。
◇花叢里飛著一只只美麗的蝴蝶。
13、《動物聚會》練一練4.畫一畫,說一說。練習(xí)及答案
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動物聚會練一練及答案
4.畫一畫,說一說。
14、北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》7.說一說,填一填。
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案
7.說一說,填一填。參考答案
3x5=15(個)
5x3=15(個)
15、北師大二年級課間活動練一練1.看一看,說一說,算一算。
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》課間活動練一練
1.看一看,說一說,算一算。
舞蹈隊:2x7=14(人)
7x2=14(人)
腰鼓隊:5x3=15(人)
3x5=15(人)
合唱隊:3+5=8(人)
16、2.根據(jù)下面的點子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)三練習(xí)題及答案
2.根據(jù)下面的點子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣
北師大二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)三練習(xí)題及答案
一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八
一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七
17、用自己的話分析“順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔……”
用自己的話分析順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔
雷鋒叔叔背著老大娘在充滿荊棘的小路上,雖然滿身勞累,汗水直流,老大娘看他如此累不忍心的讓雷鋒叔叔放她下來自己走,但是雷鋒叔叔卻笑著說不累還和老大娘嘮家常,逗樂大娘。
18、照樣子寫葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的白的...句子
照樣子寫葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的白的...句子
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的 ,五光十色,美麗極了
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,______________________________。
下課了,同學(xué)們在操場上活動,______________________________,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
例:公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五顏六色,美麗極了。
下課了,同學(xué)們在操場上活動,有跳繩的、有踢毽子的、有做游戲的,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
19、試著從“黑夜降臨了,我們看見夜空中群...”中找出美
試著從黑夜降臨了,我們看見夜空中群...中找出美
◇黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
黑夜的天空繁星是我們生活中經(jīng)常能看到的,這些都是生活中比較普遍的事物,但是在作者的眼中能夠?qū)⒎毙强闯墒窍灎T,這直接形象生動了寫出來了繁星一閃一閃的特點。
20、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫
清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫
例:清風(fēng)一來,他們便跳起了歡快的舞。
蝴蝶一來,他們便綻開了美麗的笑臉。
雪花一來,他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。
1、清風(fēng)一來,他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。
2、清風(fēng)一來,他們就搖頭晃腦,仿佛在背古詩、讀課文。
3、清風(fēng)一來,他們便伸出雙臂,盡情地?fù)]舞著,和風(fēng)打招呼。
4、清風(fēng)一來,他們就彎下腰,不停地鞠躬,表示對清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來,他們便滿心舒暢,趁著小風(fēng)去旅行。
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21、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......
花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......
舉例:
清風(fēng)一吹,它們便跳起了輕快的舞。
蝴蝶一來,他們便撒歡了。
22、根據(jù)課文內(nèi)容,說一說爬山虎是怎樣往上爬的。
根據(jù)課文內(nèi)容,說一說爬山虎是怎樣往上爬的。
莖上伸出六七根細(xì)絲巴住墻把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上
23、2.根據(jù)試商情況,很快說出準(zhǔn)確的商。
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十四參考答案
2.根據(jù)試商情況,很快說出準(zhǔn)確的商。
①64<66,說明3商大了,應(yīng)該改商2。
②204<215,說明5商大了,應(yīng)該改商4。
③350<357,說明7商大了,應(yīng)該改商6。
④444=444,說明商6剛好合適。
24、從“潔白的流蘇,金燦燦的金暉...”,這幾個短語選幾個詞描述白樺樹
從潔白的流蘇,金燦燦的金暉...,這幾個短語選幾個詞描述白樺樹
挺拔的白樺樹立在那邊,四周是姍姍來遲的朝霞。在朝霞映襯下白樺樹樹枝閃著燦燦的金輝,美麗極了。
通過文中的描寫,白樺樹給我們留下的印象就是它不具有姹紫嫣紅的美,但是卻一直在默默的為我們奉獻(xiàn)著原屬于它自己的魅力,無聲無息難以忘懷。
25、讀蟋蟀體型微扁,頭部圓形...說說表達(dá)上與課文有何不同
讀蟋蟀體型微扁,頭部圓形...說說表達(dá)上與課文有何不同
課文主要采用擬人化的寫法,本來比較枯燥無味的內(nèi)容變得生動形象,語言更加風(fēng)趣幽默,使讀者產(chǎn)生親切之感,引起閱讀的興趣。而這個片段則是采用直接說明的方法具體地介紹蟋蟀的外形、體色、發(fā)聲器、產(chǎn)卵器。語言準(zhǔn)確,但沒有課文那么生動有趣。
26、2、讀下面的句子,結(jié)合課文內(nèi)容,說說作者是運用哪些說明方法介紹太陽的,體會這樣寫的好處。
◇太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。
這句話運用了列數(shù)字的說明方法,說明太陽離地球很遠(yuǎn)。
◇約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。
這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,形象地說明了太陽大的特點。
◇到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。
這句話運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法,生動地說明了太陽遠(yuǎn)的特點。
27、4.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。
人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案
4.根據(jù)第一列的積,寫出其他各列的積。
積:4800、4800、48、48、4.8、4.8
28、9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?
(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍數(shù)。
也就是說,三個連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。
29、6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《探索活動:平行四邊形的面積》
6.如右圖,一塊平行四邊形的草地中間有一條長8m、寬1m的小路,求草地的面積。
25x8=200(m)
8x1=8(m)
200-8=192(m)
答:草地的面積是192m
30、刷子李的人物特點是怎樣的,結(jié)合課文說一說
刷子李的人物特點是怎樣的,結(jié)合課文說一說
一是巧設(shè)懸念。起初,曹小三對刷子李的技藝是有所懷疑的,他要好好驗證一下,這就設(shè)置了一個懸念:
二是抓細(xì)節(jié)描寫。如對刷子李刷墻時動作、聲音的細(xì)致描寫,對曹小三內(nèi)心活動的描寫,對表現(xiàn)人物的特點都起到了極大的作用。
刷子李這個人的特點就是:技術(shù)高超可以用爐火純青來表示了,雖然人長得普普通通,但是卻有俗世奇人的稱號,畢竟他是生活在市井之中的凡夫俗子,是一個靠自己手藝生活的手藝人。
31、“右邊有,左邊無,后面有,前面無...”猜一猜這是什么字
右邊有,左邊無,后面有,前面無...猜一猜這是什么字
右邊有,左邊無,后面有,前面無。哥哥有,弟弟無,周家有,李家無
答:右邊有口,后面有口,哥哥有口,周家有口。所以大家知道了嗎?正確答案就是口
32、只有一個地球舉例說一說,課文運用了哪些說明方法。
舉例說一說,課文運用了哪些說明方法。
答:(1)打比方:地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
(2)列數(shù)字:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
(3)舉例子:不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
(4)作比較:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
33、3.找一幅中國地圖,量一量,說一說北京在哈爾濱的()偏()方向上
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)五參考答案
3.找一幅中國地圖,量一量,說一說北京在哈爾濱的西偏南38方向上,哈爾濱在北京的東偏北38方向上。
34、順著彎彎的小路根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話說一說
順著彎彎的小路根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話說一說
順著彎彎的小路,踏著路上的荊棘,雷鋒叔叔背著年邁的大娘行走著。汗水從他的額頭上滴落下來,但他的臉上洋溢著快樂的微笑。
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- 2.請你根據(jù)上面圖形與數(shù)的規(guī)律接著畫一畫,填一填。
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- 2.根據(jù)下面的點子圖,說一說2,3,4,5的乘法口訣
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- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。