蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)要點(diǎn)

時(shí)間：2023-07-03 13:45:30

蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)要點(diǎn)

蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)要點(diǎn)

1、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）知識(shí)要點(diǎn)

第一單元 對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)

1、有余數(shù)除法以的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)有剩余，這樣的除法是有余數(shù)的除法。

2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定比除數(shù)小。

3、除法列豎式計(jì)算方法：

（1）先寫(xiě) 廠表示除號(hào)。

（2）在除號(hào)里寫(xiě)被除數(shù)。

（3）除號(hào)外面左側(cè)寫(xiě)除數(shù)。

（4）把商寫(xiě)在除號(hào)的外面，被除數(shù)上面，并和被除數(shù)個(gè)位對(duì)齊。

（5）把除數(shù)和商的積寫(xiě)在被除數(shù)的下面（注意：相同數(shù)位要對(duì)齊）。

（6）用被除數(shù)減去商和除數(shù)的乘積得結(jié)果寫(xiě)在橫線下面，與個(gè)位對(duì)齊。

4、有余數(shù)除法的試商方法：先想想被除數(shù)里面最多有幾個(gè)除數(shù)，再利用乘法口訣試商。

5、除法算式中各部分之間的關(guān)系：

被除數(shù)除數(shù)＝商＋余數(shù)

被除數(shù)＝商除數(shù)＋余數(shù)

被除數(shù)＝除數(shù)商＋余數(shù)

余數(shù)=被除數(shù)﹣商除數(shù)


第二單元：時(shí)分秒

1、認(rèn)識(shí)鐘面：（1）鐘面上最短最粗的針是時(shí)針，較短較粗的是分針，最細(xì)最長(zhǎng)的是秒針。

（2）鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格里有5個(gè)小格。鐘面上共有60個(gè)小格。

（3）時(shí)針走1大格是1小時(shí)。時(shí)針走1大格分針走1圈，也就是60小格，1時(shí)=60分。

（4）

分針走1小格是1分，走1大格是5分。

秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒。

分針走1小格秒針走1圈，1分=60秒


2、認(rèn)識(shí)整時(shí)方法：分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。

時(shí)針、分針、秒針全部重合的時(shí)間是12時(shí)，

時(shí)針和分針成一條直線的時(shí)間是6時(shí)，

時(shí)針和分針成直角的時(shí)間是3時(shí)和9時(shí)。

3、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分方法：時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)之間，算小數(shù)，時(shí)針指在12和1之間，算12時(shí)，分針指著幾，表示幾個(gè)5分鐘。

4、記錄時(shí)間有兩種方法:

（1）文字法：如：5時(shí)50分；

（2）用電子表法記錄時(shí)刻時(shí)，幾時(shí)就寫(xiě)幾，再寫(xiě)：，后面寫(xiě)分時(shí)要占兩位，分針不夠整十的，十位要用0占位。如：8時(shí)零5分寫(xiě)作8：05


5、認(rèn)識(shí)大約幾時(shí)方法：時(shí)針接近幾就是幾時(shí)。此時(shí)，分針一般指在數(shù)字12左右。

6、計(jì)算兩段時(shí)間之間的時(shí)間方法：用結(jié)束的時(shí)間減去開(kāi)始的時(shí)間。整時(shí)減整時(shí)，分鐘減分鐘，分鐘不夠減向整時(shí)借1時(shí)在分鐘上加 60分鐘再減。整時(shí)借出的1時(shí)要記得減去。


7、比較時(shí)間：?jiǎn)挝徊煌瑫r(shí)要化成相同的時(shí)間單位再進(jìn)行比較。在進(jìn)行比賽（或做事）時(shí)：同樣的距離（或同樣的事情）所用的時(shí)間越多說(shuō)明速度越慢（或效率越低）；所用的時(shí)間越少說(shuō)明速度越快（或效率越高）。

第三單元：認(rèn)識(shí)方向

1、認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向

（1）早上起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。

（2）依據(jù)一個(gè)確定的方向找其他三個(gè)方向的方法：面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。

2、地圖上的方向：地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。

3、繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先選好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫(huà)在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向，在紙上按上北下南，左西右東繪制，用標(biāo)出方向。

4、看簡(jiǎn)單路線圖描述行走路線的方法：

（1）看路線圖確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心

（2）根據(jù)上北下南，左西右東的規(guī)則來(lái)確定目標(biāo)和周?chē)挛锼幍姆较?/p>

（3）根據(jù)目標(biāo)的方向和路程確定所要行走的路線。(一般以在字后面物體的位置為中心，以的字前面物體的位置為中心)

5、認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向：從東出發(fā)，東和北之間的方向就叫東北，東和南之間的方向就叫東南；從西出發(fā)，西和北之間的方向就叫西北，西和南之間的方向就叫西南。

6、指南針：

紅色指針指針北面，白色指針指著南面。

樹(shù)的年輪：較疏的向著南面，較密的向著北面。

樹(shù)葉：較疏的向著北面，較密的向著南面

晴朗的夜間：朝著北極星的方向是北面。

影子的方向：和太陽(yáng)所在的方向相反。

第四單元：認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)

1、數(shù)位順序：

（1）從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬(wàn)位。

（2）相鄰兩個(gè)數(shù)位之間是十進(jìn)率：10個(gè)一是10，10個(gè)十是100，10個(gè)百是1000，10個(gè)千是10000。

（3）最小的三位數(shù)是100，最大的三位數(shù)是999；最小的四位數(shù)是1000，最大的四位數(shù)是9999。

2、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)：

（1）寫(xiě)數(shù)時(shí)從最高位寫(xiě)起，按照數(shù)位順序，哪一位上的數(shù)字是幾，就在哪一位上寫(xiě)幾，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有，就在那一位上寫(xiě)0占位。寫(xiě)數(shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字1，2，3，

（2）萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法：千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。從高位讀到低位，中間有一個(gè)或連續(xù)兩個(gè)0，都只讀一個(gè)零，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。讀數(shù)時(shí)用語(yǔ)文漢字：一、二、三，十，百，千，萬(wàn)

3、認(rèn)識(shí)算盤(pán)上的數(shù)：在算盤(pán)上記數(shù)時(shí)，要撥珠靠梁，一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。

4、比較數(shù)的大小:

（1）數(shù)位不同的：數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位少的數(shù)就小。

（2）數(shù)位相同的：從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，那么就比較下一位，以此類(lèi)推直到比較出大小為止。


5、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的近似數(shù)：一個(gè)數(shù)接近幾百或幾千就近似于幾百或幾千。約等號(hào)，讀作約等于。

（1）一般接近幾百看十位：如果十位上的數(shù)小于5，就直接寫(xiě)百位上的數(shù)，如果十位上的數(shù)大于5，就要把百位上的數(shù)字再加1。

（2）一般接近幾千看百位：如果百位上的數(shù)小于5，就直接寫(xiě)千位上的數(shù)，如果百位上的數(shù)大于5，就要把千位上的數(shù)字再加1。

6、用幾個(gè)數(shù)字組數(shù)：可以把數(shù)字依據(jù)從大到小或從小到大的順序依次組合排列。要組成最大的數(shù)，就把數(shù)字按照由大到小排列；要組成最小的數(shù)，就把數(shù)字按照由小到大排列。如果有0,0不能排在最高位。

第五單元：分米和毫米

1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位：由大到小依次是米（m）、分米（d m）、厘米（c m）、毫米（mm）。


2、長(zhǎng)度單位的進(jìn)率：米、分米、厘米、毫米相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是10。

3、長(zhǎng)度單位換算：

1米=10分米 1分米=10厘米

1厘米=10毫米 1米=100厘米

1分米=100毫米 1米=1000毫米


4、長(zhǎng)度單位的加、減或比較：兩個(gè)不同的長(zhǎng)度單位的數(shù)量進(jìn)行加、減或比較大小時(shí)，必須先化成相同的單位再進(jìn)行。

5、物體實(shí)際測(cè)量方法：

（1）依據(jù)物體的大小選擇合適的長(zhǎng)度單位：一般比較長(zhǎng)的物體用米做單位，如教室、操場(chǎng)、旗桿、大樹(shù)

比較短的物體依據(jù)實(shí)際情況和顯示的數(shù)字確定合適的長(zhǎng)度單位，如：大拇指到食指之間的距離大約1分米，我們的手指甲長(zhǎng)約1厘米，教室門(mén)高約2米，數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)約20厘米，書(shū)桌高約7分米

（2）在進(jìn)行物體測(cè)量時(shí)，先要把直尺或米尺的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)準(zhǔn)直尺或米尺上的什么數(shù)字，長(zhǎng)度就是這個(gè)數(shù)字。如果是一把斷尺測(cè)量物體，同樣要將斷尺左邊與物體一端對(duì)齊，再看物體的另一端對(duì)準(zhǔn)斷尺什么數(shù)字，然后用另一端的數(shù)字減去左邊的數(shù)字，就是物體的實(shí)際長(zhǎng)度。

第六單元：兩、三位數(shù)的加法和減法

1、口算兩位數(shù)的加法：

（1）個(gè)位上的數(shù)加個(gè)位上的數(shù)，整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，再把兩個(gè)結(jié)果加起來(lái)；

（2）一個(gè)兩位數(shù)加另一個(gè)兩位數(shù)的整十?dāng)?shù)，再用它們的結(jié)果加上剩下的一位數(shù)。

2、口算兩位數(shù)的減法：

（1）整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)相減，個(gè)位數(shù)與個(gè)位數(shù)相減，再把兩次所得的差相加；

（2）把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用被減數(shù)先減整十?dāng)?shù)，再減一位數(shù)；（3）把減數(shù)湊成和它接近的整十?dāng)?shù)，用它們的差再加上多湊的數(shù)或減 去少湊的數(shù)。

3、兩位數(shù)的加、減混合運(yùn)算：

按照從左往右的順序依次計(jì)算。計(jì)算時(shí)，一定要看清運(yùn)算符號(hào)。


4、三位數(shù)加兩三位數(shù)筆算方法：

（1）計(jì)算時(shí)先把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)一。

（2）加法驗(yàn)算方法：把兩個(gè)加數(shù)的位置調(diào)換后再加一遍，兩次得到的結(jié)果相等就說(shuō)明計(jì)算結(jié)果正確，不相等，則說(shuō)明計(jì)算結(jié)果不正確，需要重新計(jì)算。

5、三位數(shù)減兩三位數(shù)筆算方法：

（1）先把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1，在本位上加10再減；

（2）當(dāng)個(gè)位不夠減需要退位時(shí)，如果十位上是0，無(wú)1可退，就要從百位上退1當(dāng)成10個(gè)十先傳遞到十位，再?gòu)氖煌?到個(gè)位，當(dāng)成10個(gè)一再計(jì)算。

（3）減法驗(yàn)算方法：差＋減數(shù)＝被減數(shù)（最常用的）；

被減數(shù)﹣差＝減數(shù)

第七單元 角的初步認(rèn)識(shí)

1、認(rèn)識(shí)角

（1）角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形?！窘堑募饧獾牟糠质琼旤c(diǎn)，兩條邊是直直的】。

（2）角的大小與兩條邊張開(kāi)的程度有關(guān)：兩條邊張開(kāi)的越大，角的開(kāi)口越大，角就越大；兩條邊張開(kāi)的越小，角的開(kāi)口越小，角就越小。

（3）角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。

（4）把物體剪掉一部分再數(shù)角時(shí)，剪的方法不同，會(huì)有不同的結(jié)果。

2、認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角

（1）直角：直角的兩條邊垂直，所有的直角都相等。

（2）銳角、鈍角：以直角作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。

（3）比較角的方法：用三角尺上的直角去比一比，先把角的頂點(diǎn)與三角尺上直角的頂點(diǎn)重合，一條邊與三角尺上的一條直角邊重合，另一條邊若與三角尺上的另一條直角邊重合就是直角，如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的內(nèi)部就是銳角，如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的外部就是鈍角。

（4）鐘面上的角：鐘面上3時(shí)整和9時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是直角，1時(shí)整、2時(shí)整、10時(shí)整、11時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是銳角，4時(shí)整、5時(shí)整、7時(shí)整、8時(shí)整分針和時(shí)針?biāo)M成的角是鈍角，6時(shí)整分針和時(shí)針成一條直線。

第八單元：數(shù)據(jù)的收集和整理

1、同一問(wèn)題、同一事物可以有不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果也不相同。

2、整理數(shù)據(jù)方法：可以用畫(huà)正，，○，□或△等符號(hào)來(lái)表示一個(gè)人或一種事物，但用畫(huà)正字的方法收集整理數(shù)據(jù)比較簡(jiǎn)便。

3、應(yīng)注意事項(xiàng)：

（1）整理時(shí)一定要細(xì)心，注意不要遺漏，也不能重復(fù)。

（2）在進(jìn)行數(shù)據(jù)整理時(shí)，題目要求用哪種方法就用哪種方法，沒(méi)有要求的就用畫(huà)正字的方法。

（3）在進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)時(shí)，合計(jì)的數(shù)據(jù)要用數(shù)字表示。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 練一練 3.(1)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息? (2)提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題, 并列式解答。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《乘車(chē)》 練一練 3.

(1)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?

水里有許多金魚(yú)，原來(lái)有5條紅金魚(yú)，又游來(lái)3條紅金魚(yú)和2條黑金魚(yú)。

(2)提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題, 并列式解答。

一共有多少只金魚(yú)？

5+3+2=10（只）

3、11.（1）小紅的信應(yīng)放在（）號(hào)信箱。（2）填出其他幾個(gè)小朋友家的信箱號(hào)。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

11.（1）小紅的信應(yīng)放在（）號(hào)信箱。

（2）填出其他幾個(gè)小朋友家的信箱號(hào)。

4、7.（1）每個(gè)足球多少錢(qián)？（2）每個(gè)籃球多少錢(qián)？

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》參考答案

7.（1）每個(gè)足球多少錢(qián)？

58-8=50

答：每個(gè)足球50元。

（2）每個(gè)籃球多少錢(qián)？

45-8=37

答：每個(gè)籃球37元。

（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

問(wèn)：足球比籃球貴多少錢(qián)？

58-45=13

答：足球比籃球貴13元。

5、6.（1）3個(gè)8相加，和是（ ）。（2）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（ ）。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

6.（1）3個(gè)8相加，和是（ 24）。

（2）一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是3，積是（24 ）。

6、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 5.(1) 李叔叔帶了100元，買(mǎi)1袋大米，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)幾袋面條? (2)淘氣買(mǎi)了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 5.

(1) 李叔叔帶了100元，買(mǎi)1袋大米，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)幾袋面條?

(100-64)6=6 (袋)


(2)淘氣買(mǎi)了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元?

19-4X4=3 (元)


(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

買(mǎi)2袋大米還少多少元？

64x2=128（元）

128-100=28（元）

7、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二 觀察物體》看一看（二）練一練 3.看一看，想一想。 (1)淘氣看到的是哪幅圖?選一選。 (2)這幅圖是笑笑看到的，她是在幾號(hào)位置觀察的?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二 觀察物體》看一看（二）練一練

3.看一看，想一想。

(1)淘氣看到的是哪幅圖?選一選。

答案：第1幅圖。

(2)這幅圖是笑笑看到的，她是在幾號(hào)位置觀察的?

答:她是在②號(hào)位置觀察的。

8、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》（一） (1)填一埴。 (2)博物館到電影院一共990米，公園到電影院有多少米? (3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》（一）

(1)填一填。


371+215=586(米)

586+230=816(米)


(2)博物館到電影院一共990米，公園到電影院有多少米?

990-816=174(米)

答:公園到電影院有174米。


(3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

學(xué)校到博物館:586米

學(xué)校到電影院:230+174=404(米)

586-404=182(米)

答:學(xué)校到博物館長(zhǎng)，長(zhǎng)182米。

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》練一練 2.(1)雙鞋的價(jià)錢(qián)是一副手套的幾倍? (2)一雙鞋比一副手套貴多少錢(qián)?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹(shù)》練一練

2.(1)雙鞋的價(jià)錢(qián)是一副手套的幾倍?

555=11

(2)一雙鞋比一副手套貴多少錢(qián)?

55-5=50(元)

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來(lái)。 (2)妙想列出了一個(gè)算式180+305一405，她解決的是什么問(wèn)題?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用

10.(1)笑笑上學(xué)有( )條路線，走哪條路線近?在圖中標(biāo)出來(lái)。


笑笑上學(xué)有2條路線

205+305+445=955(米)

405+180+305=890(米)

955米890米

答:走經(jīng)過(guò)妙想家和醫(yī)院去學(xué)校的路近。


(2)妙想列出了一個(gè)算式180+305一405，她解決的是什么問(wèn)題?

解決的是:妙想自己家出發(fā)去學(xué)校比去笑笑家遠(yuǎn)幾米?

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 (1)每棵柏樹(shù)多少元? (2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比，哪個(gè)貴，貴多少元? (3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù)，還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù)，每棵

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

(1)每棵柏樹(shù)多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比，哪個(gè)貴，貴多少元?

松樹(shù):404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù)，還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù)，每棵楊樹(shù)多少元?

63=2（捆）

2x36=72(元)

100-72=28（元）

284=7（元）

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《0×5=？》 5.三年級(jí)同學(xué)在科普活動(dòng)日收集標(biāo)本的情況如下表。 (1)三(1)班收集了多少個(gè)植物標(biāo)本? (2)三年級(jí)共收集了多少個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本?

5.三年級(jí)同學(xué)在科普活動(dòng)日收集標(biāo)本的情況如下表。

(1)三(1)班收集了多少個(gè)植物標(biāo)本?

280-67X3

=280-201

=79(個(gè))

答:三(1)班收集了79個(gè)植物標(biāo)本。


(2)三年級(jí)共收集了多少個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本?

105X3+95

=315+95

=410(個(gè))

答:三年級(jí)共收集了410個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本。

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》 3.看電影。 (1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人? (2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《去奶奶家》

3.看電影。

(1)三年級(jí)同學(xué)在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級(jí)共有多少人?

28X5+9=149(人)

答:三年級(jí)共有149人。


(2)四年級(jí)共有185人，樓上能坐下嗎?

24X8=192(個(gè))

185192

答:四年級(jí)共有185人，樓上能坐下。

14、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 12. (1)奇思5分能打多少個(gè)字? (2)一篇稿件共325個(gè)字，奇思7分能打完嗎? (3)妙想每分比奇思多打6個(gè)字，她7分能打完這篇稿件嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

12.

(1)奇思5分能打多少個(gè)字?

41X5=205(個(gè))

答:奇思5分能打205個(gè)字。

(2)一篇稿件共325個(gè)字，奇思7分能打完嗎?

41X7=287(個(gè))

287325

答:奇思7分不能打完。

(3)妙想每分比奇思多打6個(gè)字，她7分能打完這篇稿件嗎?

(41+6)X7=329(個(gè))

329325

答:妙想7分能打完這篇稿件。

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》 練一練 1. (1)小兔買(mǎi)一包餅干，要付___元___角___分。 (2)小猴買(mǎi)一瓶果汁，要付___元___角___分。 (3)礦泉水1.88元，兩個(gè)8分別表示什么?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》

練一練 1.

(1)小兔買(mǎi)一包餅干，要付___元___角___分。

(2)小猴買(mǎi)一瓶果汁，要付___元___角___分。

(3)礦泉水1.88元，兩個(gè)8分別表示什么?

答案：

(1)小兔買(mǎi)一包餅干，要付3元2角5分。

(2)小猴買(mǎi)一瓶果汁，要付2元9角0分。

(3)第一個(gè)8是8角，第二個(gè)8是8分。

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》 3.數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。 (1)5個(gè)1角，就是5個(gè)()元，是()元。 10個(gè)1角，就是10個(gè)()元，是()元。 (2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)()米，是()米。 10個(gè)1分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》

3.數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)5個(gè)1角，就是5個(gè)()元，是()元。

10個(gè)1角，就是10個(gè)()元，是()元。

(2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)()米，是()米。

10個(gè)1分米，就是10個(gè)()米，是()米。

答案：

(1)5個(gè)1角，就是5個(gè)(0.1)元，是(0.5)元。

10個(gè)1角，就是10個(gè)(0.1)元，是(1)元。

(2)6個(gè)1分米，就是6個(gè)(0.1)米，是(0.6)米。

10個(gè)1分米，就是10個(gè)(0.1)米，是(1)米。

17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《貨比三家》 練一練 1. (1)從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息? (2)到哪個(gè)商店買(mǎi)毛巾便宜?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。 (3)你還想買(mǎi)什么?到哪個(gè)商店去?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《貨比三家》

練一練 1.

(1)從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?

毛巾：小熊商店3.80元，小貓商店4.00元，小狗商店4.10元

牙刷：小熊商店2.50元，小貓商店2.60元，小狗商店2.40元

牙膏：小熊商店4.30元，小貓商店4.50元，小狗商店3.80元


(2)到哪個(gè)商店買(mǎi)毛巾便宜?說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。

3.80元 4.00元 4.10元 小熊商店便宜


(3)你還想買(mǎi)什么?到哪個(gè)商店去?

3.80元 4.30元 4.50元 小狗商店便宜

18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 18.三年級(jí)學(xué)生租船。 (1)三年級(jí)一共有多少人? (2)哪三個(gè)班合租一條船比較合適?請(qǐng)你給出一種方案。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

18.三年級(jí)學(xué)生租船。

(1)三年級(jí)一共有多少人?

33+32+33+33+34+34=199 (人)

答:三年級(jí)一共有199人。

(2)哪三個(gè)班合租一條船比較合適?請(qǐng)你給出一種方案。

33+33+34=100（人）

方案1:一班+三班+五班

方案2:一班+四班+五班

方案3:三班+四班+五班

方案4:一班+三班+六班

方案5:一班+四班+六班

方案6:三班+四班+六班

19、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。 (2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。 (3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū)，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。

9:30-9:00=30（分）

(2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。


(3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū)，讀了40分，幾時(shí)幾分結(jié)束?填一填。

16:10+40分=16:50

20、(1)4筒一共多少只?(2)一只羽毛球3元，一筒共多少元?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

(1)4筒一共多少只?

每筒的只數(shù)乘以筒數(shù)可算出一共有多少只。

解:124=48(只)

答:4筒一共48只。

(2)一只羽毛球3元，一筒共多少元?

單價(jià)乘以數(shù)量可算出總價(jià)。

解:312=36(元)

答:一筒共36元。

21、(1)買(mǎi)4個(gè)足球，需要多少錢(qián)?(2)買(mǎi)8個(gè)籃球，500元夠嗎?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

(1)買(mǎi)4個(gè)足球，需要多少錢(qián)?

需要多少錢(qián)，是一個(gè)精確的數(shù)字，用精確計(jì)算解決問(wèn)題。

解:464=184(元)

答:需要184元。

(2)買(mǎi)8個(gè)籃球，500元夠嗎?

500元夠嗎，不需要精確到具體金額，用估算解決。

解:608=480(元)

588480500

答:500元夠了。

(3)買(mǎi)5個(gè)排球，付200元，應(yīng)找回多少錢(qián)?

應(yīng)找回多少錢(qián)，先算出5個(gè)排球花了多少錢(qián)，用總金額減去花費(fèi)的金額才是應(yīng)找回的金額。

解:5個(gè)排球的價(jià)格是：

345=170(元)

應(yīng)找回：

200-170=30(元)

答:應(yīng)找回30元。

22、(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有( )人？ (2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

2.學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有魏東、馬曉軍、孫曉明、黃陽(yáng)、崔美蘭、王哲、羅紅、宋玲玲、沈歡，會(huì)跳舞的有高新、鄭虹、馬曉軍、胡霞、黃陽(yáng)、萬(wàn)大林、宋玲玲、姜旭、羅紅、徐麗娟。

(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有(4)人

(2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

9+10-4=15(人)或5+4+6=15(人)

(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少多少人?

10-9=1(人)

答：會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有15人，會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少1人。

23、1.（1）商店兩天一共進(jìn)了多少種水果？（2）你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

1.（1）商店兩天一共進(jìn)了多少種水果？

5+7-4=8(種)

答：商店兩天一共進(jìn)了8種水果。

（2）你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

24、（1）笑笑可能表演什么節(jié)目？（2）笑笑表演什么節(jié)目的可能性最大？

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

1.周末，笑笑和同學(xué)聚會(huì)，它們用摸球的方式?jīng)Q定每人表演一個(gè)什么節(jié)目。輪到笑笑摸球了。

（1）笑笑可能表演什么節(jié)目？

可能講故事，也可能唱歌或者跳舞。

（2）笑笑表演什么節(jié)目的可能性最大？

唱歌的可能性大。

25、4.（1）畫(huà)三條互相平行的直線。（2）畫(huà)兩條互相垂直的直線。

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案

4.（1）畫(huà)三條互相平行的直線。

（2）畫(huà)兩條互相垂直的直線。

參考答案：

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 6.(1)平均每個(gè)蘋(píng)果多少千克? (2)奇思買(mǎi)這些蘋(píng)果共花去6.12元，平均每個(gè)蘋(píng)果多少元?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

6.(1)平均每個(gè)蘋(píng)果多少千克?

1.26+6=0.21(千克)

答:平均每個(gè)蘋(píng)果0.75千克。

(2)奇思買(mǎi)這些蘋(píng)果共花去6.12元，平均每個(gè)蘋(píng)果多少元?

6.12+6=1.02(千克)

答:平均每個(gè)蘋(píng)果1.02元。

27、 3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。 (1)是3的倍數(shù)。 (2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。 (3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。 (4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《3的倍數(shù)的特征》

3.選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。

(1)是3的倍數(shù)。

30 45

(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù)。

30

(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù)。

30 45

(4)同時(shí)是2,3和5的倍數(shù)。

30

28、13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。 (1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒，能買(mǎi)多少個(gè)? (2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。

(1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒，能買(mǎi)多少個(gè)?

(100-41.5)4.5= 13(個(gè))

答: 能買(mǎi)13個(gè)。

(2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆?

1001.566.7(支)66(支)

答: 最多能買(mǎi)66支鉛筆。

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》 9.分桃子。 (1)每只小猴分到多少個(gè)桃子? (2)每只小猴分到多少千克桃子?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

9.分桃子。

(1)每只小猴分到多少個(gè)桃子?

由圖知：桃子有15個(gè)。

155=3（個(gè)）

答：每只小猴分到3個(gè)桃子.

(2)每只小猴分到多少千克桃子?

45=4/5（千克）

答：每只小猴分到4/5千克桃子。

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》 (1)甲轉(zhuǎn)盤(pán)是笑笑設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。 (2)乙轉(zhuǎn)盤(pán)是淘氣設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。 (3)請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，并確定一個(gè)對(duì)雙方都公

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》

(1)甲轉(zhuǎn)盤(pán)是笑笑設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。

游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

(2)乙轉(zhuǎn)盤(pán)是淘氣設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。

游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

(3)請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，并確定一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。


游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向藍(lán)色時(shí)，甲方贏；指針指向黃色時(shí)乙方贏；

31、(1)說(shuō)一說(shuō)發(fā)芽率是什么意思。 (2)在表中填出種子的發(fā)芽率。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)《合格率》練一練練習(xí)題及答案

1.某小學(xué)科技小組進(jìn)行種子發(fā)芽試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如下表。

(1)說(shuō)一說(shuō)發(fā)芽率是什么意思。

(2)在表中填出種子的發(fā)芽率。

小麥：96%

稻谷：94%

黃豆：98%

綠豆：97.5%

(3)在麥中( 黃豆 )種子發(fā)芽率最高，( 稻谷 )種子發(fā)芽率最低。

32、(1)學(xué)校在小明家北偏（ ）方向上，距離是（ ）m。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與方向（二）做一做

(1)學(xué)校在小明家北偏東25方向上，距離是400m。

(2)書(shū)店在小明家東偏南30方向上，距離是200m。

(3)郵局在小明家南偏西50方向上，距離是600m。

(4)游泳館在小明家西偏北40方向上，距離是600m。

33、五年級(jí)牛郎織女（二）小練筆

儉 皇 衰 泰 礁 筐 拗 偎

二、給下列漢字注音并組詞

珊（ ）（ ）（ ） 泰（ ）（ ）（ ）

筐（ ）（ ）（ ） 拗（ ）（ ）（ ）

皇（ ）（ ）（ ） 耕（ ）（ ）（ ）

簪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

儉（ ）（ ） 礁（ ）（ ）

檢（ ）（ ） 焦（ ）（ ）

偎（ ）（ ） 衰（ ）（ ）

喂（ ）（ ） 哀（ ）（ ）

梭（ ）（ ） 竟（ ）（ ）

俊（ ）（ ） 競(jìng)（ ）（ ）

尊（ ）（ ） 妻（ ）（ ）

遵（ ）（ ） 凄（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

ǎo（ ） zhēng（ ）

拗 o（ ） 正

ni（ ） zhng（ ）

五、咬文嚼字（填序號(hào)）

截：A.切斷；割斷（長(zhǎng)條形的東西）。 B.段。 C.阻攔。 D.截止。

1.快把馬截住，別讓它跑了。（ ）

2.河邊躺著半截木頭。（ ）

3.請(qǐng)你把木條截成兩段。（ ）

4.這次演講比賽的報(bào)名日期截至本月底。（ ）

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