解讀成功家教“六字經(jīng)”的知識

解讀成功家教“六字經(jīng)”的知識

解讀成功家教“六字經(jīng)”的知識

  一是早,要從娃娃抓起,孩子上幼兒園時,家長就要開始重視家庭教育,這個時期是孩子的啟蒙期,也稱關(guān)鍵時期??梢詮暮⒆拥娜粘I磉呅∈伦銎?,如說話要文明,在政治上教育孩子熱愛祖國,關(guān)心集體。在品德上要孝順父母、尊敬師長。生活上要艱苦樸素,珍惜糧食,飯前洗手,自己東西要排整齊,做錯事要表示歉意等。在學(xué)習(xí)上主要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在實踐上培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  二是德,現(xiàn)在不少家長過分重視智育、重視智力投資,在物質(zhì)上過分滿足,忽視德育教育。不關(guān)心孩子做人,只重視孩子的學(xué)習(xí)成績、考試分?jǐn)?shù)。導(dǎo)致孩子文明禮貌意識淡薄,身體觀念淡薄,思想道德品質(zhì)不佳。養(yǎng)成孩子自私、狹隘、放任、不合群等不良毛病。當(dāng)前我市家庭教育中存在不少問題:1.隨意大2.口頭說教多、批評訓(xùn)斥多,表揚鼓勵少3.成人化要求多,忽視孩子的個性與特點4.勞動教育淡薄5.家庭成員教育的要求不一致,不能形成教育合力。這一切都會影響孩子的健康成長。因此家教一定要突出德育,把德放在首位。

  三是實,對孩子的期望值要實事求是,從孩子智力因素的實際出發(fā),要求不要過高。應(yīng)把孩子的培養(yǎng)目標(biāo)定格在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上,不要單純看孩子的成績。父母要保持一顆平常的心,切忌對子女的期望值過高,拔苗助長。切忌家長包辦包替、誤導(dǎo)。要正確對待孩子的失誤失敗,要減輕對孩子的壓力。屬于孩子的天地,父母不要干涉,使孩子精神上愉快、育人環(huán)境寬松。

  四是全,就要培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展?,F(xiàn)在不少家長誤認(rèn)為孩子參加勞動,參加文體活動會影響文化課學(xué)習(xí)。身體是革命的本錢,健康身體才是孩子成長的基礎(chǔ)。通過勞動才能讓孩子切身體驗勞動光榮的含義,知道工人、農(nóng)民的艱辛與甘苦,在實踐中接受勞動教育,為將來成才打下堅實的基礎(chǔ)。

  五是嚴(yán),要嚴(yán)格要求與親切關(guān)懷相結(jié)合。劉少奇老人家家教有方,他主張“對孩子一是要管、二是要放。孩子道德品質(zhì)出毛病,學(xué)習(xí)不好好學(xué),對師長沒有禮貌等都要管。吃苦耐勞的事,經(jīng)風(fēng)雨、見世面的事,要放手讓孩子去干?!彼枷氲赖滤刭|(zhì)出現(xiàn)問題,不要姑息、遷就、原諒。嚴(yán)格要求的同時,要注意分寸,要求過分了就會變成粗暴教育,會產(chǎn)生負(fù)作用,使孩子變得膽小、壓制孩子心靈,影響孩子思維能力的發(fā)展。“拳頭就是道理”、“不打不成才”、“棍棒出人才”,與嚴(yán)格要求是對立的兩回事。父母語言不訓(xùn),如“笨蛋”、“沒有出息”等刺激心靈的話比棍棒還要厲害,甚至?xí)绊懞⒆右簧?/p>

  六是恒,實踐證明,抓而不緊等于不抓。家長持之以恒抓家教,對培養(yǎng)孩子的毅力有好處。當(dāng)孩子有進步要表揚鼓勵、當(dāng)孩子遇困難挫折泄氣灰心時要及時教育。孩子的毅力不是天生的,而是后天逐步培養(yǎng)的結(jié)果。父母運用英雄人物故事、成功者的事跡,教育孩子戰(zhàn)勝困難,培養(yǎng)在實踐中鍛煉孩子的努力,沿著不平的征途上奮身前進。(來源:合肥晚報 記者:姜之匡)