保健計(jì)劃總結(jié)
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保健計(jì)劃總結(jié)

  • 幼兒園安全衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文

    2008-10-05

    抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

  • 知名幼兒園保健工作計(jì)劃范文

    2008-10-05

    采用多種方式,同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí),幼兒如無(wú)故缺勤,要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,共同做好幼兒的培養(yǎng)工作。

  • 保育員營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)計(jì)劃范文

    2008-10-05

    世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

  • 保育員工作計(jì)劃范文

    2008-10-05

    幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  • 專(zhuān)家提示:小孩飯前最好喝點(diǎn)水

    2008-10-05

    兒童全身的各個(gè)器官都很嬌嫩,活動(dòng)能力有限,消化系統(tǒng)各個(gè)器官分泌消化酶的活動(dòng)比較低,量也比較少.在這種條件下,飯前1小時(shí)左右飲點(diǎn)水,可以及時(shí)把水分補(bǔ)充到全身各個(gè)細(xì)胞組織,保證消化器官分泌必要的和足夠的消化液,來(lái)促進(jìn)食欲,幫助食物的消化吸收.特別是早飯之前,因一夜睡眠之后,人體損失的水分較多,多喝點(diǎn)水就更有必要.進(jìn)食時(shí)要有湯水,這有助于溶解食物,促進(jìn)對(duì)食物的消化、吸收。若飯前不喝水,吃飯時(shí)沒(méi)有湯水,則飯后會(huì)因胃液的大量分泌使體液?jiǎn)适н^(guò)多而口渴,這時(shí)再喝水,反而會(huì)沖淡胃液,影響食物的消化吸收。

  • 幼兒園優(yōu)秀保健總結(jié)

    2008-10-05

    兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái)。提高他們的生活質(zhì)量,保障他們健康成長(zhǎng),是關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展的大事。《幼兒園工作規(guī)程》第十一條指出:幼兒園必須切實(shí)做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。我園本著預(yù)防為主,保教并重的原則,全體員工樹(shù)立了正確的保教結(jié)合的教養(yǎng)思想,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。

  • 最新幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃

    2008-10-05

    采用多種方式,同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)配合,定期向家長(zhǎng)反映幼兒在園表現(xiàn),經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí),每月一期育兒知識(shí)黑板。兒童如無(wú)故缺席,要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,從而共同做好幼兒保健工作。

  • 2008年幼兒園衛(wèi)生保健自評(píng)自查報(bào)告

    2008-10-05

    堅(jiān)持做好十二項(xiàng)記錄,并做到完備、及時(shí)、準(zhǔn)確;建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100,并配合黃埔區(qū)婦幼保健院完成每年對(duì)幼兒身體全面體檢一次,每半年測(cè)一次身高、體重、視力,并對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

  • 優(yōu)秀幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃

    2008-10-05

    加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康檔案管理:對(duì)幼兒身體健康發(fā)育狀況定期進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,保護(hù)好幼兒視力,3歲以上幼兒開(kāi)展視力測(cè)查,做好幼兒弱視矯正,做好兒童聽(tīng)力檢查。

  • 幼兒園保健工作計(jì)劃范文

    2008-10-05

    做好防病育兒宣傳,根據(jù)季節(jié)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作,加強(qiáng)安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃工作要求,加強(qiáng)對(duì)托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發(fā)病。

  • 優(yōu)秀保育工作計(jì)劃 范文

    2008-10-05

    強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全。開(kāi)學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

  • 幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文

    2008-10-05

    經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

  • 怎樣寫(xiě)新入園幼兒體檢小結(jié)

    2008-10-05

    口腔粘膜潰瘍的2人,心臟Ⅰ~ⅡSM的1人,血BACP大于等于250u/L的17人。體檢沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。

  • 知名幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

    2008-10-05

    嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問(wèn)檢查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,在常見(jiàn)病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。

  • (推薦)優(yōu)秀保育員總結(jié)

    2008-10-05

     時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  • 知名幼兒園下半年保健計(jì)劃(原創(chuàng))

    2008-10-05

    膳食委員會(huì)每月定期開(kāi),深入討論,留有記錄?;锸趁坎土魳?4小時(shí),廚房有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并有包括簽名記錄,每日一次。消毒留有記錄,有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督簽名。

  • 小三班保健計(jì)劃?。▋?yōu)秀)

    2008-10-05

    生活習(xí)慣包括:飲食習(xí)慣。飲食要定時(shí)定量、不挑食、不偏食等。 遵守時(shí)間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時(shí)間里就餐、睡覺(jué)、休息、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。 生活自理習(xí)慣。根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn),讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。 睡眠習(xí)慣。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)自上床、按時(shí)睡覺(jué)起床、保持正確的睡眠姿勢(shì)、不騷擾他人等。

  • 小三班保健計(jì)劃 從小培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣

    2008-10-05

    幼兒的模仿力極強(qiáng),他們模仿的主要對(duì)象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權(quán)威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點(diǎn)自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣。另外,故事、詩(shī)歌、歌曲、影視作品中的藝術(shù)形象也有很強(qiáng)的榜樣力和感染力,幼兒也很喜歡模仿。因此,教師注重引導(dǎo)幼兒接觸好的藝術(shù)作品,通過(guò)這些最直接、最具體、最形象的影響來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。  

  • 幼兒園小班保教優(yōu)秀工作小結(jié)1

    2008-10-05

    教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏,應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容,形成園、段、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò),切實(shí)、有效地開(kāi)展教研活動(dòng),為教師的成長(zhǎng)和幼兒的發(fā)展服務(wù)。

  • 2008年秋季保教工作小結(jié)

    2008-10-05

    為了提高幼兒的積極性,我班組織各種比賽,讓幼兒有機(jī)會(huì)參與到比賽中,感受、體驗(yàn)比賽的氣氛,使幼兒在比賽中各方面能力的到提高。例如:本班舉行穿衣比賽,幼兒在比賽中自理能力得到了提高。在參加小班段的穿衣比賽中,全段評(píng)出十五個(gè)獲獎(jiǎng)幼兒,其中十一位幼兒為本班幼兒。在參加全園性邏輯思維比賽中我班成績(jī)很好:我班幼兒張楨銘、張圳輝、莊子權(quán)三位小朋友名列前三名。

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