幼兒園小班親子游戲教案:我給動物排隊

幼兒園小班親子游戲教案:我給動物排隊

幼兒園小班親子游戲教案:我給動物排隊

幼兒園小班親子游戲教案:我給動物排隊
(3~4歲)

目的:

初步建立幼兒的序數(shù)概念,并能從不同的方位準確說出動物的位置。

材料:

5個小動物玩具:小兔、小狗、小貓、小鴨、小象,1塊蓋布。

玩法:

1.用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。家長用神秘的語言對孩子說:“今天有幾個小動物來我們家做客,你想知道它們是誰嗎?””──拿出小動物,散放在桌子上,讓孩子確認動物的名稱。

2.“今天小動物要和我們玩排隊的游戲,咱們來給小動物排好隊吧!””家長指導孩子把小動物排成一橫排。

3.家長分別從兩個不同的方向(左、右)引導孩子準確說出動物排在第幾位。然后;家長用手指著從左數(shù)起,并問孩子:“請你來告訴我,從這邊數(shù),小兔排在第幾?”讓孩子回答并指出小兔所在位置(如孩子回答對了;可用小兔來親親孩子的臉。)……讓孩子熟悉從左邊確定所有動物的位置。

4.換個方向(從右邊)讓孩子說出動物的位置。家長手指向右邊:“現(xiàn)在我們從這一邊數(shù),排在第一的是誰?”“請你把排在第二的動物拿給我?!毙」放旁诘趲??”用不同的提問方式讓孩子學會從不同的方向確認動物的準確位置。

延伸活動:

1.可以將小動物擺成列的形式,再讓孩子確認動物的位置;能力強的孩子可結(jié)合數(shù)字卡來表示動物的位置。

2.待孩子記清動物的排列順序后,用蓋布將動物蓋住,問孩子:“小動物來和我們捉迷藏;從前邊數(shù)第一個動物是誰?”“從后邊數(shù)第一個動物是誰?”孩子回答后揭開布檢驗是否正確,鞏固孩子的序數(shù)概念。
溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O