幼兒園小班藝術教案：顏色魔術師

幼兒園小班藝術教案：顏色魔術師

活動目的：1、讓幼兒運用新的繪畫方式進行創(chuàng)作,通過染色獲得游
戲的樂趣
2、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感經驗
3、能積極參與
活動準備：紅、黃、藍三原色顏料，白蠟筆，油性筆，白卡紙，方型白布同幼兒數(shù)　報紙，盤，彩筆，蠟筆。錄音機，輕音樂。

活動過程：
一、教師出示兩塊布引出主題讓幼兒展開討論。
1、Miss張今天帶來了兩幅圖畫，請大家欣賞，然后告訴我你的想法，你覺的它美嗎？為什么？
2、你認為這塊布為什么這么漂亮？這么多漂亮的顏色都是怎么跑到這塊布上去的？（幼兒說，教師記錄。）
3、那，這塊白布也想變得和它一樣漂亮，你們說有些什么辦法幫幫它呢？（鼓勵幼兒大膽的表達自己的想法。）
4、請幼兒觀察已染好的布，上面的顏色是什么弄上去的。并簡單講解布的折疊方法。（折、揉）

二、教師出示準備好的白布和輔助材料，幼兒自由選擇小組操作。
1、教師出示幼兒已用白蠟筆畫好的白布，邀請幼兒幫助裝飾。
2、鼓勵幼兒自己大膽染色，教師巡回指導，放輕音樂。
3、放繩子上涼干。
三、進行課程小結。

延伸活動：幼兒之間相互欣賞彼此的作品，并介紹自己的操作方法
　　　　　，將操作材料放置于美工區(qū)內，供幼兒以后操作。